高校二級學院黨組織建設的思考

李齊建

基層黨組織建設是黨的建設的重要內容，當前正在開展的“兩學一做”學習教育重在基層，是推進基層黨組織建設的重要抓手。本文結合“兩學一做”學習教育和高校二級學院黨組織建設實際，就二級學院黨組織建設提出新的思考。

一、 二級學院黨組織建設的重要意義

習近平總書記指出，堅持黨的領導，是黨和國家的根本所在、命脈所在，是全國各族人民的利益所系、幸福所系。基層黨組織是黨全部工作和戰斗力的基礎。要強化基層黨組織整體功能，扎實做好抓基層、打基礎的工作，建立嚴密的基層黨組織工作制度，推動服務群眾、做群眾工作制度化、常態化、長效化，使基層黨組織領導方式、工作方式、活動方式更加符合服務群眾的需要。高校二級學院黨組織處于育人工作和教學、科研、學科建設的最前沿，承擔著繁重甚至艱巨的任務，是黨和國家高等教育方針政策落地的關鍵環節。當前高等教育面臨改革發展的新形勢，成為社會關注的焦點，加之意識形態工作面臨更加紛繁復雜的局面，這些工作交織在一起，都對二級學院黨組織提出了新的要求。二級學院的黨組織不僅要執行上級黨組織的任務，做好教學、科研、學科建設的領導、管理和服務工作，更要針對“95后”學生的特點，做好育人工作。而黨的建設工作是做好一切工作的前提和基礎。

二、當前二級學院黨組織建設情況分析

堅持黨的領導，確保黨的領導核心地位，必須加強和改善黨的領導。要牢牢把握加強黨的執政能力建設、先進性建設和純潔性建設這條主線，不斷提高黨的建設的科學化水平。作為二級學院一名黨務工作者，筆者對二級學院黨組織建設情況及面臨的形勢有較為深入的了解，現從幾方面予以總結分析。

第一， 思想建設。能夠將思想建設放在黨的建設的首位，但思想建設還要加強，要進一步與師生的工作、學習和生活相結合。統一思想、凝聚共識，用馬克思主義理論武裝頭腦是黨的建設的首要任務。我們黨在思想建設上具有優良的傳統，在今后的建設中要牢記并弘揚黨的優良傳統。習近平總書記多次強調，要用馬克思主義中國化的最新成果武裝全黨。目前高校二級學院在黨的思想建設方面逐漸規范化并建立了考核制度。盡管如此，高校二級學院黨組織在思想建設上依然存在一些松懈現象。通過調查、總結，筆者認為這些現象不僅是受到“官場文化”和“習慣性防衛心理”影響，也與黨組織中上下級沒有能夠充分交流和成員的無力感有關，在今后黨的思想建設中要逐步改善。

第二，組織建設。能夠做好黨的組織建設，但組織建設需要進一步規范、需要和各方面工作進一步融合。當前，高校二級學院工作行政和黨務兩條線分工非常明確，容易產生黨的建設和教學、科研等工作“兩張皮”。高校教師科研、教學任務繁重，學生課業繁忙，這些都容易將黨的建設工作當成一個額外的工作。近年來，二級學院黨政聯席會議制度逐漸完善，黨的組織建設也走向制度化規范化。將黨建工作融入在教學、科研、社會服務當中，并引領這些工作的開展，是做好黨建工作的一個可靠途徑，需要我們進一步研究和推廣。

第三，作風建設。能夠做好黨的作風建設，但作風建設要與師生個性和專業特點進一步結合。我們黨注重作風建設，十八大以來中央更是加強作風建設，高校二級學院黨組織在作風建設方面起到了重要作用，但在執行這些規定的時候也存在“一刀切”的現象，今后我們要考慮到師生個性和專業特點，在遵守上級規范的基礎上進行探索和創新。

三、深入開展“兩學一做”學習教育，積極做好黨的建設工作

習近平總書記強調，“兩學一做”學習教育是加強黨的思想政治建設的一項重大部署，是協調推進“四個全面”戰略布局特別是推動全面從嚴治黨向基層延伸的有力抓手，基礎在學，關鍵在做，各級黨組織要履行抓好“兩學一做”學習教育的主體責任，堅持區分層次，突出問題導向，確保取得實際成效。筆者認為，可以通過“三個導向、三個結合”，提升高校二級學院黨組織建設水平。

第一，以問題為導向，將黨的建設與解決實際問題緊密結合。高校黨組織承擔著教師理論學習、學生思想政治教育和教學、科研等工作。在黨組織建設中， 可以把黨組織在工作中面臨的重大問題作為課題來研究，把高校在改革和發展中的重要任務和突出問題進行梳理、總結，通過黨的建設推進實際問題的解決。

第二，以創新為導向，將黨組織建設與工作創新緊密結合。習近平總書記指出，創新是引領發展的第一動力。抓創新就是抓發展，謀創新就是謀未來。高校聚集了大量人才，是人才培養、文化傳承和創新的重要陣地，具有強大的學習和創新能力。我們要把黨組織建設與各方面創新緊密結合，不斷推進黨的建設。

第三，以師生全面發展為導向，將組織黨的建設與促進個人發展和增強組織凝聚力緊密結合。我們要充分發揮黨組織凝聚力，把優秀黨員放在學科發展、人才建設和組織管理工作的第一線，通過工作的開展讓師生黨員和工作團隊都在工作中得到錘煉。通過人文關懷，發揮師生的能動作用，促進個人發展，增強組織凝聚力，提升黨的建設水平。

（作者單位：中國美術學院）