分數乘、除法計算教學中的有效策略
2016-12-27 08:59:18唐明菊
云南教育·小學教師 2016年7期
唐明菊
分數乘、除法的計算教學是數學六年級教學中的一個難點。如何有效突破這個難點？筆者認為，針對學生的認知規律，采用“資料鏈接”“精心設問”“數形結合”等有效策略，讓學生在潛移默化和循序漸進中理解算法算理，構建解題模型，從而提高計算能力。endprint
猜你喜歡
小學生學習指導(低年級)(2022年9期)2022-10-08 03:12:02
中學生數理化·中考版(2022年8期)2022-06-14 06:55:52
理科愛好者(教育教學版)(2022年2期)2022-05-05 00:24:02
甘肅教育(2021年10期)2021-11-02 06:14:02
小學生學習指導(低年級)(2021年4期)2021-07-21 01:59:26
中學生數理化(高中版.高考理化)(2020年2期)2020-04-21 05:32:50
甘肅教育(2020年21期)2020-04-13 08:08:42
小學生作文(低年級適用)(2019年9期)2019-10-08 08:37:10
數學大世界(2018年1期)2018-04-12 05:39:14
數學大世界(2018年1期)2018-04-12 05:39:02
