當前學前教育類紙質傳媒誤區探析

現階段，學前教育類紙質傳媒存在一定的誤區，對學前兒童產生諸多不良影響，甚至對社會未來發展有阻礙作用。學前教育類紙質傳媒對學前教育活動的影響相對較大，只有規避誤區，有效把握媒體內容，才能充分發揮傳媒教育對學前教育活動的積極作用。針對紙質傳媒現存誤區問題，有關部門工作者應深入紙質傳媒，對誤區原因進行分析，并提出科學合理的規避誤區的策略，以規范學前教育類紙質傳媒的發展方向。

一、學前教育類紙質傳媒的主要誤區

隨著學前教育的不斷發展，多元化紙質傳媒不斷涌現，對學前教育產生重要影響。目前，學前教育類紙質傳媒存在著一定的誤區，阻礙學前教育發展進程，主要表現在以下方面：首先，學前教育理論方面的內容較為缺乏，不能為家長、教育工作者提供系統的借鑒；其次，傳媒內容受應試教育的影響相對較多，不利于家長、教師樹立正確的兒童教育觀；再次，商業化色彩過于濃厚，“軟廣告”現象嚴重；第四，重復出版；最后，部分內容存在虛假成分，極易誤導學前兒童。

二、學前教育類紙質傳媒存在誤區的原因解析

首先，市場經濟條件下，使諸多紙質傳媒工作者以經濟利益為主要目的，進而將傳媒信息內容陷入誤區；其次，在素質教育背景下，高考制度仍然發揮著指揮棒的作用，對學前教育類紙質傳媒工作者產生不良影響；最后，“神通”的思想觀念仍然深入人心，家長存在著“望子成龍，望女成鳳”的思想觀念，進而對子女有過大期望，是學前教育類紙質傳媒產生誤區的重要原因之一。

三、規避紙質傳媒誤區的策略

由于學前教育類紙質傳媒對教育活動產生重要影響，且現階段紙質傳媒存在一定的誤區，對學前教育活動和兒童成長有不良影響，因而采取有效策略以規避紙質傳媒誤區尤為重要。從綜合角度來看，提升全民素質是規避紙質傳媒誤區的根本性策略。與此同時，有關人員還應從以下方面采取策略。

（一）法律策略

法律能夠對人們行為方式產生重要的約束性作用，規范人類社會朝著健康的方向發展。所以，要徹底解決當前學前教育類紙質傳媒的誤區問題，必須采取有效的法律策略。例如：轟動一時的“中國第一月嫂”劉潔，其教育培養理念與科學背道而馳，但仍然有諸多人不惜迢迢路和巨額費用慕名而去。劉潔之所以為大眾知曉，與紙質傳媒的傳播密切聯系，不僅對學前兒童成長產生不良影響，而且阻礙教育的發展進程。對此，我國有關部門應積極建立和完善《教育法》、《未成年人保護法》等眾多法律，提倡各媒體刊物出版過程中嚴格遵循相關法律法規，實事求是進行報道，使紙質傳媒真正意義上實現為學前教育活動和學前兒童健康成長服務。首先，相關部門對學前教育類紙質刊物進行監管，并制定相關法律，確保監管活動有序進行；其次，嚴厲打擊不符合規定的紙質傳媒，遏制其發行或銷售，通過法律策略為學前兒童創設良好的學習環境。

（二）道德策略

兒童是祖國的未來，為其提供健康向上的紙質傳媒，能夠對其終身發展產生積極影響。針對當前學前教育類紙質傳媒誤區問題，應采取有效的道德策略，從道德角度對紙質傳媒相關負責人加以規范。學前教育紙質傳媒的主要對象是兒童，其內容應符合兒童成長特點，滿足兒童實際需求。然而，諸多學前教育類紙質傳媒過于商業化、利益化，與行業規律背道而馳。對此，有關部門針對誤區問題采取道德策略具有必要性。首先，應增強紙質傳媒負責人的思想認識，明確紙質傳媒的對象為學前兒童，進而充當兒童教育者角色，通過刊物對兒童進行良好的教育活動，使傳媒內容具有教化意義。其次，發展學前教育類紙質傳媒過程中，相關負責人應遵循社會、讀者、出版、讀者、社會的循環規律，先教育者，后商人，充分展現傳媒行業高尚的思想道德品質，對學前兒童的健康成長及祖國未來負責。

（三）其它策略

為進一步引導學前教育類紙質傳媒朝著更好的方向發展，學前教育工作者應積極貢獻力量。首先，有關專家和學者應加強理論書籍的宣傳，增強社會公眾對學前教育理論的正確認識和理解，對推動學前教育快速發展發揮著積極的作用。其次，相關人員應為學前教育類紙質傳媒尋找平衡點，做到專業與通俗的結合，既能從專業角度規范紙質傳媒的發展，又能從通俗角度增強人們對學前教育類紙質媒體的理解。例如：劉曉東的《解放兒童》一書中，對現代兒童教育觀進行科學的、通俗的闡述，為家長兒童教育行為方式提供重要參考借鑒，有利于推動學前教育的發展進程。最后，加強學前教育專業人才隊伍建設，深入落實素質教育思想觀念，規避傳統應試教育對人們教育觀念的干擾，清除絆腳石，確立當代學前教育理念。

結論：隨著社會的發展和進步，紙質傳媒在學前教育中仍然發揮著不可替代的作用，并對教育活動、兒童思想觀念、教師及家長教育觀產生重要影響。針對當前學前教育類紙質傳媒中存在的誤區問題，有關人員應對誤區產生原因進行分析，并提出合理的解決策略，以充分發揮紙質傳媒對學前教育的積極作用。

（作者單位：河北大學）