高職院校《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程教學(xué)方式與教學(xué)方法改革探討

當(dāng)下是信息化時(shí)代，信息技術(shù)的高速發(fā)展，QQ、微信、微博、網(wǎng)游等信息平臺(tái)的廣泛快速發(fā)展，使得社會(huì)更是快節(jié)奏發(fā)展。高職學(xué)生也受到影響，上課玩手機(jī)現(xiàn)象屢禁不止。如何吸引學(xué)生聽課，改進(jìn)本課程的教學(xué)方法與教學(xué)手段，提高《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程教學(xué)效果亟需探討。

一、改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容，豐富課程內(nèi)容

1、增加法律知識(shí)。《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》教材雖是思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)知識(shí)的整合，但因教材內(nèi)容缺少基本的法律知識(shí)。教師可以將法律基本常識(shí)、憲法、刑法、民法、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法、治安管理處罰法穿插在授課過(guò)程中，力求使學(xué)生學(xué)到法律基礎(chǔ)知識(shí)，會(huì)用法律維護(hù)自己或他人合法的權(quán)益。

2、增加心理學(xué)知識(shí)。在講第五章《提高健康素質(zhì) 構(gòu)建和諧環(huán)境》的第一節(jié)健康素質(zhì)的培養(yǎng)時(shí)，教師可以將心理學(xué)知識(shí)加入進(jìn)去。比如，播放瑜伽音樂，讓學(xué)生體驗(yàn)到心理學(xué)“放松訓(xùn)練”可以舒緩緊張、疲憊的身心；并告訴他們?cè)谇榫w不穩(wěn)定時(shí)，要多問自己“為什么”，“找出病因，對(duì)癥下藥”，自己解決心理問題。

3、增加禮儀知識(shí)的內(nèi)容。在講第五章《提高健康素質(zhì) 構(gòu)建和諧環(huán)境》的第二節(jié)構(gòu)建人際關(guān)系的和諧時(shí)一節(jié)內(nèi)容時(shí)，將禮儀知識(shí)介紹給學(xué)生，督促學(xué)生提高個(gè)人修養(yǎng)。

二、多舉措改進(jìn)教學(xué)方式方法，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)實(shí)效性

一是利用啟發(fā)式教學(xué)方法，加強(qiáng)情感教育、強(qiáng)化“心與心”的交流。用真情實(shí)感打動(dòng)學(xué)生、用身邊的真實(shí)事例感化學(xué)生、用“自我暴露”法感染學(xué)生，用成功人士的視頻資料激勵(lì)學(xué)生。

1、用真情實(shí)感打動(dòng)學(xué)生

目前95后的高職學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境比較優(yōu)越，不同程度地存在這樣那樣的弱點(diǎn)。這就需要多進(jìn)行“心與心”的交流，使課程教學(xué)充滿活力、富有成效。在教學(xué)實(shí)踐中注重情感教育，在開學(xué)第一課我用中央電視臺(tái)二套節(jié)目“經(jīng)濟(jì)半小時(shí)”中的一期節(jié)目---“關(guān)注貧困大學(xué)生-相信自己--加油”，用同齡貧困大學(xué)生的真實(shí)經(jīng)歷來(lái)啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生在大學(xué)開學(xué)初期就珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)興趣。在講授第七章“遵守社會(huì)規(guī)范 提升公民素質(zhì)”第二節(jié)“傳承家庭美德 構(gòu)建和諧家庭”一節(jié)內(nèi)容時(shí)，教師可以給學(xué)生播放央視“等著你”節(jié)目，讓學(xué)生從中感悟家庭的重要，父母親人的重要，達(dá)到“感恩父母、感恩社會(huì)、感恩生活”的目的。

2、用身邊的真實(shí)事例感化學(xué)生。在講授人生理想內(nèi)容時(shí)，教師可以將自己身邊人的奮斗經(jīng)歷告訴學(xué)生“知識(shí)能改變命運(yùn)”，“一代人的努力可以改變?nèi)说拿\(yùn)”來(lái)激勵(lì)學(xué)生要有理想、要有目標(biāo)，三年大學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)間短暫，要制定短期和長(zhǎng)期的人生規(guī)劃、職業(yè)規(guī)劃，努力實(shí)現(xiàn)人生理想。

3、積極利用多媒體教學(xué)方法，采用圖片、視頻資料、音頻資料等多種教學(xué)手段吸引學(xué)生。例如，在講授第二章“追求遠(yuǎn)大理想 確定成才目標(biāo)”第一節(jié)“理想信念是大學(xué)生成才的動(dòng)力”一節(jié)內(nèi)容時(shí)，用臺(tái)灣作家林清玄的一期節(jié)目啟迪學(xué)生理想是可以實(shí)現(xiàn)的；在講授“第二章追求遠(yuǎn)大理想 確定人才目標(biāo)”第二節(jié)“確定成才目標(biāo) 做好生涯規(guī)劃”一節(jié)時(shí)選用天津衛(wèi)視“非你莫屬”節(jié)目中與課程內(nèi)容相關(guān)的視頻資料，用這種職場(chǎng)招聘節(jié)目既能開拓學(xué)生視野，又能將講授內(nèi)容正確“灌輸”；在講授第三章“領(lǐng)悟人生真諦 創(chuàng)造人生價(jià)值”第三節(jié)“創(chuàng)造有價(jià)值的人生”一節(jié)內(nèi)容時(shí)用央視“開講啦”---格力電器總裁董明珠一期的節(jié)目，用她的個(gè)人經(jīng)歷啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生如何對(duì)待挫折，如何站在員工立場(chǎng)、如何站在管理者立場(chǎng)考慮問題，如何早做職業(yè)規(guī)劃，如何實(shí)現(xiàn)職場(chǎng)成功，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

二是選取典型案例進(jìn)行講解，選取的典型案例要符合學(xué)生實(shí)際，要緊密圍繞這個(gè)問題或案例的講授與學(xué)生有什么關(guān)系，能達(dá)到什么效果，是否有利于學(xué)生對(duì)問題的理解。多用積極的正能量案例引導(dǎo)、鼓勵(lì)學(xué)生。例如，在講授“正確對(duì)待人生挫折”內(nèi)容時(shí)，可以播放“魯豫有約”采訪殘疾人力克胡哲的視頻，用視頻告訴學(xué)生珍惜生命、樂觀面對(duì)人生挫折和困難，自強(qiáng)自立，體現(xiàn)自我價(jià)值。

三是多舉措引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)，幫助學(xué)生挖掘自我潛力。

1、利用課前五分鐘，讓學(xué)生講新聞，提高學(xué)生自信心。

通過(guò)學(xué)生課前講新聞，培養(yǎng)學(xué)生政治敏感度，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心國(guó)家大事，積極了解社會(huì)新聞事件，樹立正確的是非觀念，并使學(xué)生通過(guò)上臺(tái)講述，克服膽怯心理，提高自信心。

2、鼓勵(lì)學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)，提高學(xué)生自主能力。

①教師圍繞本課程熱點(diǎn)難點(diǎn)問題提出一個(gè)話題，讓學(xué)生課后搜集整理相關(guān)資料，上課后分組辯論或討論，讓學(xué)生在討論、辯論的過(guò)程中提高學(xué)生思辨能力，增進(jìn)價(jià)值認(rèn)同，增強(qiáng)理論自信，提高個(gè)人綜合素質(zhì)。

②開展學(xué)生多媒體創(chuàng)作展示活動(dòng)。在講授社會(huì)公德內(nèi)容時(shí)，讓學(xué)生將自己拍到的校園內(nèi)的不文明現(xiàn)象圖片加以展示，讓學(xué)生提高自律意識(shí)。

③在講授人際關(guān)系、禮儀規(guī)范、社會(huì)公德等相關(guān)內(nèi)容時(shí)，讓學(xué)生以表演小品的形式進(jìn)行角色扮演，通過(guò)觀看、體驗(yàn)，自己發(fā)現(xiàn)自身問題，從而換位思考，注意自己的行為舉止，

提高個(gè)人修養(yǎng)。

○4鼓勵(lì)學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐

鼓勵(lì)學(xué)生利用節(jié)假日、積極參加社會(huì)實(shí)踐、并將實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、感受與大家分享，督促學(xué)生主動(dòng)接觸社會(huì)，了解社會(huì)現(xiàn)實(shí)，對(duì)就業(yè)擇業(yè)問題有心理準(zhǔn)備。

三、探索建立高職院校思想政治理論課特聘教師制度，提高教學(xué)效果。

高職院校探索建立高職院校思想政治理論課特聘教師制度，聘請(qǐng)符合條件的專家學(xué)者、黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、先進(jìn)人物、成功人士、法官、律師等加入教學(xué)團(tuán)隊(duì)，可以采用講座、課堂教學(xué)、報(bào)告會(huì)等形式，增強(qiáng)本門課程的教學(xué)效果。

總之，《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》課程教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)方式方法改革任重道遠(yuǎn)，需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)教學(xué)內(nèi)容和方式方法進(jìn)行改革和創(chuàng)新，增強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)用性，不斷采用靈活多樣、生動(dòng)有趣的教學(xué)方法，提高高職學(xué)生對(duì)本課程的學(xué)習(xí)興趣，進(jìn)一步提高教學(xué)效果。

（作者單位：陜西能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院）