民辦藝術類本科高校學籍管理現狀的研究

張　弘

（武漢設計工程學院，武漢 430205）

民辦藝術類本科高校學籍管理現狀的研究

張弘

（武漢設計工程學院，武漢 430205）

民辦藝術院校的崛起，為我國文化強國提供了有力保障。民辦藝術本科高校學生培養質量的高低是對教學管理水平的檢驗，學籍管理是教學管理和學生管理的重要體現，是教學質量的重要保障，是人才培養的內在動力。本文主要對民辦藝術本科高校的學籍管理現狀進行分析。

民辦；藝術本科；學籍管理

高校的教學管理水平決定了教學質量的高低。學籍管理是教學管理和學生管理的重要組成部分，是提高和控制民辦學校教學質量的重要保障。它關系到學生的學歷資格、學習狀態及結果認定，是控制和把握人才培養質量標準的重要依據。

學籍管理是每一所高校對學生組織管理的重要組成部分，而民辦高校和公辦高校相比，學生的學籍管理更為繁雜。從新生入學之初的學籍注冊，到在校期間的成績管理，特別是學生休學、退學、參軍、轉專業、留降級等學籍異動，乃至學生畢業時的畢業證、學位證及學歷注冊，都和學籍管理息息相關。教育部于2005年修訂《普通高等學校學生管理規定》，將高校轉專業與轉學、休學、復學等學籍管理方法上升為制度。從形式上重視了依法管理和學生權利。

1　民辦藝術類本科高校學籍管理現狀

1.1學生對學籍重要性的認識不夠

民辦學校學生與公辦學校學生相比，在自覺性、學習動力等方面有較大差距。民辦藝術類高校學生和普通民辦本科學校學生相比更崇尚自由，較難管理。學生對學籍的重要性認識遠遠不夠。很多學生對學籍管理制度完全不清楚，并不了解課程設置，對所有考試抱著60分及格的僥幸心理。只有受到處分、學分未修滿，影響了學籍內容時才明白學籍的重要性，才懂得日常在校期間的表現、考試成績都可能會影響到自身學籍的記錄情況。

1.2教師對學籍管理重視度不足

民辦藝術類本科高校自有教師年輕人居多，特別是從事行政工作的多為年輕教師。在教學管理中學籍管理崗位上更是以年輕人為主。這是民辦高校教師的特點。民辦藝術高校情況更是如此。隊伍年輕化導致教師自身對學籍管理重視度不高，不能深刻領會國家政策、學校制度等基本制度。學校對行政工作人員的培養培訓力度也遠不如專業教師，導致學籍管理難以走向專業化。

1.3信息化管理尚處于起步階段

民辦高校在信息化建設方面處于初級階段，很多學校并未實質性投入到信息化建設中。由于信息的飛速發展，落后的學籍管理方式已不能滿足新形勢下學生學籍管理的需要。目前，有些高校仍采用傳統的學生管理模式。不僅存在工作量大、效率低、精確度不高等問題，而且不利于學生信息管理工作的有序進行，不利于學校的全面轉型。

2　民辦藝術類本科高校學籍管理對策

2.1加大教育力度

學校應加大學籍管理制度的宣傳和執行力度。加強對學生、教師的教育。學校要把各類學籍管理規定作為學生入學教育的重要內容進行宣傳教育，讓學生重視自身學籍，履行大學生權利。學校領導要重視對學籍管理人員的培養，選拔有責任心、耐心、細心的管理人員從事學籍管理工作，通過技能培訓、制度學習等提高學籍管理人員的專業技能。

2.2加強學籍管理隊伍建設

正確認識和理解學籍管理工作在學校教學管理工作中的重要地位，明確學籍管理各部門職責，建立和完善校內各部門對學籍管理的協作體系，優化學籍管理模式，明確分工，統一協調管理，建立符合自身學校特點的學籍管理制度，從制度上保障學籍管理隊伍的高效性。增加學籍管理隊伍的培訓、進修等機會，通過定期參加講座、研討會、培訓班等，開闊視野、開拓思維，進一步提高學籍管理人員的業務能力。

2.3加快學校信息化建設

樹立信息化管理理念，統籌規劃，加快學校信息化建設，構建合適自身學校信息化管理教學管理流程，做好信息資源建設。充分利用現代信息技術，為學籍管理提供更為便捷的平臺。

主要參考文獻

［1］中華人民共和國教育部.普通高等學校學生管理規定［Z］.2005.

［2］林靈.高校學籍管理制度存在的問題及對策分析［J］.榆林學院學報，2009（5）.

［3］殷建群.淺談如何提高高校學籍管理工作水平［J］.浙江工商職業技術學院學報，2008（2）.

［4］陳素紅，王思.民辦本科高校學籍管理現狀與研究［J］.江漢大學學報，2014（2）.

10.3969/j.issn.1673-0194.2016.14.140

G647.33

A

1673-0194（2016）14-0189-01

2016-06-08