新媒體時代高校征兵宣傳工作創新研究

楊霖鑫

新媒體時代高校征兵宣傳工作創新研究

楊霖鑫

高校征兵宣傳作為征兵工作的重要組成部分，其目的就是要宣傳兵役政策、普及兵役法規，鼓勵和引導高素質青年參軍入伍、報效國家。當今社會，信息技術高速發展，我國已進入新媒體時代，高校征兵宣傳工作只有順應時代潮流，積極運用新媒體，才能擴大宣傳效應，提升宣傳質量。

國防教育 征兵宣傳 高校

作者：楊霖鑫，北京某陸軍預備役高射炮兵師副連長，上尉

高校征兵宣傳作為征兵工作的重要組成部分，其目的就是要宣傳兵役政策、普及兵役法規，鼓勵和引導高素質青年參軍入伍、報效國家。當今社會，信息技術高速發展，我國已進入新媒體時代。據中國互聯網絡信息中心（CNNIC）第38次《中國互聯網絡發展狀況統計報告》顯示，截止到2016年6月，中國網民規模達7.10億，互聯網普及率達到51.7%，網民結構以10～39歲為主。移動互聯網塑造了全新的社會生活形態，尤其對年輕人影響更甚。高校征兵宣傳工作只有順應時代潮流，積極運用新媒體，才能擴大宣傳效應，提升宣傳質量。

一、新媒體定義與特征

新媒體定義。新媒體可以從廣義和狹義兩個角度來定義。廣義上，新媒體是泛指一切利用新的技術手段進行信息傳播的個體。狹義上，就是指相較于傳統的報刊、廣播、電視等媒體，利用數字技術、網絡技術，通過互聯網、寬帶局域網、無線通信網、衛星等渠道，以及電腦、手機、數字電視機等終端，向用戶提供信息和娛樂服務的傳播形態。準確地說，狹義上的新媒體概念應該稱為數字化新媒體。如新傳媒產業聯盟秘書長王斌認為，“新媒體是以數字信息技術為基礎，以互動傳播為特點、具有創新形態的媒體”。中國人民大學匡文波教授認為，“新媒體只是一個通俗的說法，它嚴謹的官方稱呼應該是‘數字化互動式新媒體’，新媒體具有高度的互動性，且是以數字化作為技術支撐”。

新媒體特征。新媒體具有這樣幾個特點：一是其底層技術以數字化為支撐；二是其實現具有集成性和復合性；三是其向大眾提供的是個性化可選擇的媒體服務；四是其打破了傳統意義上的空間、產業、社群之間的限制和邊界；五是其具有較強的互動性。

二、新媒體在高校征兵宣傳中的現狀分析

新媒體豐富了征兵宣傳手段但信息準確度不高。在新媒體時代，網絡媒體及相關手段極大地豐富了征兵宣傳的手段，在高校能夠產生不可忽視的影響力。筆者采取問卷調查的形式，先后按照重點本科院校、普通本科院校、?？祁愒盒７謱哟喂策x取了9所不同高校，區分不同年級共發放問卷720份，回收660份。

當我們問及“您對部隊的印象是從哪里得到的？”選擇“微博、微信、影視作品”的有301人、占45.61%，其余選項“報紙書刊等文字媒體”（12.87%）“軍訓、走軍營等實地探訪”（26.67%）“家長、老師、同學口口相傳”（14.85%）?？梢娦旅襟w成了征兵宣傳的一個重要手段，并且其地位已經漸漸超出傳統媒體，尤其在高校大學生這樣高學歷、年輕化的群體中，其優勢更為明顯。

但同時，我們也發現在目前的高校征兵宣傳中，新媒體宣傳的內容不少難以被青年學生認可。當問到“相對傳統媒體（電視、廣播、報紙等）您更愿意相信新媒體發布的征兵信息嗎？”選擇“非常認同”的僅僅為17.88%，而其余的選擇“一般”（7.27%），“不確定”（20.76%），“不認同”（54.09%）?？梢姡旅襟w的信息準確度是受到質疑的。首先，新媒體在發布消息上具有隨意性和多樣性，缺乏官方性；其次，大多數人認為新媒體發布者本身素質良莠不齊，相比傳統媒體專業性的工作團隊不夠專業權威。

新媒體使征兵宣傳與高校青年的距離縮短但宣傳的深入性不夠。問卷調查顯示，相當一部分人認為新媒體縮短了受眾與傳播者之間的距離，更具親和力。在回答“新媒體廣泛使用讓您覺得部隊更具親和力嗎？”問題時，有40.3%的人選擇“是的”，35.76%的人選擇“一般”，選擇“不確定”和“沒有”的人分別僅占13.64%和10.3%。這組數據表明，大眾更喜歡樸實、自由的媒體，更加青睞公開化、互動性強、距離感弱的輿論環境，這一切都可由新媒體來提供。

但與此同時，我們還注意到現階段的新媒體運用過程中雖然一定程度上受到青睞，但是還存在廣度極高而深度不夠的問題。筆者以2016年北京市征兵政策為例來考察利用新媒體進行征兵宣傳的深入性。當問到“您了解今年征兵關于復學升學有什么優惠政策嗎”，選擇“非常了解”的僅有12.73%，剩余分別選擇了“大概了解”（27.73%）、“模糊知道一些”（31.81%）和“不知道”（27.73%）。同樣，當問及“您了解今年征兵享受的政府發放的經濟補助和部隊津貼嗎”時，選擇“非常了解”（11.21%）和“大概了解”（25%）的人數仍大大低于選擇“模糊知道一些”（31.67%）和“不知道”（32.12%）的人數。當問到“您了解今年征兵關于就業有什么優惠政策嗎”，仍然情況相似，僅僅有11.06%選擇了“非常了解”，23.79%選擇了“大概了解”，剩余的29.24%和35.91%的適齡學生分別選擇了“模糊知道一些”和“不知道”。而上述幾條政策，都是北京市征兵宣傳的重點。

新媒體發布的信息量大但缺乏宏觀認同。隨著新媒體的發展，越來越多的新媒體發布者在網上發布自己的信息。新媒體因其發布門檻低——不需要復雜的審核，對發布者也沒有質量方面的要求；費用低廉——除了簡單的上網設備外幾乎不需要任何資金投入，因而備受發布者青睞，由此而產生了海量的可閱讀信息。海量的閱讀信息幾乎無所不包，改變著受眾的獲取信息習慣。調查中，當問到“您對微信、微博、網絡論壇、客戶端等新媒體的使用情況”時，選擇“頻繁使用”的469名、占71.06%，占據了絕對多數，其余選項分別是“注冊了，但不經常使用”（20.15%），“知道但沒有注冊”（4.7%），“不知道”（4.09%）。可見當下新媒體受眾群體眾多，深度受眾不在少數。當問及“您每天能夠收到多少微信、微博或客戶端的推送”時，選擇10條以上的占了大多數，其中有216人選擇了“10～30條”、占32.73%，129人選擇“31～50條”、占19.55%，而選擇“51條以上”的仍有153人、占23.18%，剩余推送信息“10條以下”的162人、占24.54%。

每天接受10條以上信息，對于大多數人來說是一個很大的數目，大部分受訪者表示難以全部閱讀。當問到“您對每天推送的信息如何處理”時，有19.24%的人選擇了“只看標題匆匆劃過”，而大部分人——71.97%選擇了“對于感興趣的會細心閱讀”，其余“基本都會讀”（7.73%）和“所有都認真閱讀”（1.06%）只占少數。海量的信息培養了受眾興趣閱讀的習慣，興趣閱讀導致了受眾接受的信息必然是以其興趣為圓心的孤立“興趣圓”，如果“興趣圓”不夠大或者不夠密集，便難以形成整體化的“信息面”，由此而導致了掌握信息的碎片化難成體系。在征兵宣傳中突出表現在對其感興趣的以及媒體報道的高亮度內容有大致的了解，而對于其全貌則難以完全把握，當高亮的幾個點對于其吸引不大時，許多人即選擇不去了解，進而放棄，出現高亮光點遮蓋輪廓無法補充完全的現象。

三、征兵宣傳創新路徑探討

正確認識新媒體的影響力。海爾全球品牌運營總監張鐵燕曾說：“以前我們還是認為平面媒體、電視的影響夠大，不過現在看來，互聯網媒體和手機媒體的影響力已發展到了不可忽視的地步?！毙旅襟w已經融入人們的日常生活中，顯而易見，新媒體對征兵宣傳也發揮著重要的作用。因此，征兵工作者應正確認識新媒體的影響力，新媒體具有速度快、范圍廣、受眾群體廣泛等特點。征兵工作者可以利用新媒體的影響力，使得征兵政策達到宣傳廣泛、滿足學生意愿、獲得有質有量的兵源等積極效果。但如果征兵工作者忽視新媒體的影響力，故步自封，不利用新媒體手段，會導致宣傳不及時、宣傳不到位等后果，從而對征兵造成不利影響。在新媒體時代，互聯網和通信工具已經成為大學生溝通交流，獲取信息的重要渠道。只有正確認識這些新媒體的影響力，合理利用新媒體平臺，才能使征兵宣傳達到廣泛且深入的目的。

培養新媒體服務人才。新媒體平臺為征兵宣傳提供了許多機遇，同時也迫切需要一批高素質的新媒體服務人才來運營這個平臺，以期實現更好的征兵宣傳效果。培養新媒體服務人才，上級部門需要舉辦專題培訓班，加強對征兵政策的深入了解。同時，開展新媒體技術普及活動，使得新媒體服務人才能夠熟練掌握新媒體的技能，從而更好地為征兵宣傳服務。由于新媒體平臺需要與時俱進、不斷更新，所以，新媒體工作人員必須自覺做到不斷地學習、獲取新信息和新方法，真正把征兵宣傳與社會熱點緊密結合。新媒體人才在掌握技術和信息之外，還需要對學生的疑問和建議作出及時的反饋，并加以正確引導，營造積極向上的輿論氛圍，努力提高征兵宣傳工作的質量效益。

發布喜聞樂見的信息。征兵宣傳之所以難以深入人心，是因為宣傳者沒有真正了解大學生的真實意愿。高校征兵宣傳的對象是當代大學生，所以，征兵宣傳工作者應充分了解大學生的性格特征，多從大學生的需求出發發布切實有用的信息。大學生群體年輕，有為，充滿活力，追新求異，征兵宣傳的形式、內容要不斷創新。特別是要根據大學生的所思所想，開展喜聞樂見的宣傳“攻勢”；根據大學生的心理需求，進行征兵政策制度的深入解讀；運用通俗易懂的語言，發布“接地氣”的信息，實施因人而異的“說教”，把優惠政策說明白、把優撫條件講清楚，使大學生在潛移默化中自覺接受征兵宣傳內容，為吸引他們報名參軍打下堅實的思想基礎。

（責任編輯：孫永鈺）

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1002-4484（2017）02-0063-03