能干的小幫手

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要想獲得一種見解，首先就需要?jiǎng)趧?dòng)，自己的勞動(dòng)，自己的首創(chuàng)精神，自己的實(shí)踐。

——陀思妥耶夫斯基

●核心素養(yǎng)：勇于探究

●時(shí)段建議：晚餐后

●場地建議：餐廳或客廳

●主 角：寶寶、媽媽或

其他家庭成員

任務(wù)卡

準(zhǔn) 備

購買一些寶寶喜歡吃的小零食，事先放置在餐廳或者客廳較隱蔽的地方。

A.小幫手

媽媽給寶寶布置幾個(gè)任務(wù)，例如，把小碗放在盤子上，把椅子放在餐桌前，把水果放在冰箱里，等等。

B.找一找

任務(wù)完成后，媽媽告訴寶寶獎(jiǎng)品就在餐廳或者客廳，請(qǐng)寶寶自己去尋找。尋找過程中，媽媽可用方位詞適當(dāng)提示寶寶。

行動(dòng)

依據(jù)

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》： 科學(xué)——3～4歲幼兒能感知物體基本的空間位置與方位，理解上下、前后、里外等方位詞。

問題

寶寶，你找到的小零食被放在了哪里？