新形勢下中職班主任管理工作的改革探究

[摘 要] 隨著社會的發展與進步，教育環境變得越來越多元化。中職院校的生源漸漸增多，學生的素質水平也逐漸提高，這對中職學校的班主任提出了重大的挑戰，工作難度漸漸加大。除此之外，中職學校的學生處在一個身體與心理生長的時期，他們的生理、心理等各個方面的情況有些不穩定。因此這就需要班主任教師根據當今新形勢對學校的管理工作進行改革與探究，積極主動地探究管理工作的新模式，引導學生對職業技能等各個方面進行學習，以此來適應社會的需要。

[關 鍵 詞] 新形勢；中職；班主任；管理工作；改革探究

[中圖分類號] G715 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603（2017）08-0189-01

自從步入20世紀以來，社會經濟快速發展，對技術型人才的需求量大大增加。目前社會對技術型人才需求處在一個供給小于需求的階段，這對于中職院校來說無疑是個良好的機遇。然而當今社會還面臨一個問題就是對教育資源的分配不均衡，所以致使中職學校學生個人的素質水平存在一定差異。在這樣的前提背景下，每個中職學校都要依據自己學生的實際狀況，強化對他們的管理工作。因此班主任更要意識到自己的責任，分析自己在工作過程中出現的不足，并且及時改正，幫助學生提升自己。

一、中職學校的班主任在管理工作過程中出現的問題

（一）對學生了解有一定的偏差

中職學校的班主任教師常常有著這樣的認識，認為在中職學校學習的這些學生全是比較差的學生。班主任的這種偏差心理極其不利于對學生進行管理，教師對這份工作漸漸地也會失去熱情。班主任教師拿學生的入學成績為依據進行判斷，認為學生的學習成績差，那么他們其他的方面也會很差，這樣的片面認識導致管理措施的錯誤制定。

（二）對教育教學缺少耐心與愛心

不能否認的是，當今中職學校的教育教學管理工作存在許多不足之處。對學生進行教學的時候也缺少了一定的耐心與愛心，這一點主要表現在班主任教師對待學生的態度上。對于有些中職院校的班主任教師來說，在第一時間解決出現的問題才是最關鍵的。在第一時間解決問題是作為一名教師的責任，此外還要有一雙可以發現學生身上優點、長處的眼睛，經常對學生進行鼓勵，讓他們能夠發現自己的這些閃光點，打造一個全新的自我。

二、在新形勢下中職班主任管理工作的對策建議

（一）改變以往工作方法，創新工作新模式

對于中職院校的學生來說，他們整體素質偏差，而有的學生的狀況不穩定，這就要求班主任對管理工作進行創新，運用科學的、有效的管理方式對不同素質的學生進行因材施教，挖掘學生的優點，發揮他們的優勢。還要針對不同性格的學生運用不同的管理策略，促使他們根據管理要求來學習，不斷地提升自我。

例如，對于那些自尊心很強的學生在出現錯誤進行批評的時候，要單獨把他叫出來進行溝通，不能在全班學生面前指出他的不足，以免傷害學生的自尊心，導致他們變得越來越沒有自信。然后，針對那些基礎比較好的、性格偏內向的學生要采用鼓勵的方法，激勵學生勇敢地表達自己內心的想法，充分發現自己的潛能。

（二）平等對待每位學生，注重學生的心理變化

實際上，中職學校的學生與其他院校的學生相比，他們會更重視教師對他們的評價以及評價的方式。所以，中職學校的班主任教師需要更加重視建立一套公平公正的評價體系，盡百分百地努力給予學生公平公正的評價，平等對待每一位學生。

據了解，中職學校的學生在剛剛步入校園的時候很多人出現了抑郁現象。而班主任教師的職業就是多觀察學生的情感變化，及時對這樣的學生進行一定的教育與疏導，幫助學生一起調節。只有學生具備積極的、向上的心，他們才會更好地融入校園生活，這樣班主任教師對學生的管理工作也會比較順利。

（三）正確處理學習同網絡之間的關系

一方面，網絡能夠提供許多知識信息為學生所用；從另外一個角度來說，在網絡中也存在許多不好的信息，會對學生造成一定影響。互聯網絡在一定程度上讓學生的交際變得脫離實際，讓學生之間的關系變得越來越疏遠，并且出現了道德冷漠的現象。甚至有的學生的價值取向也出了問題，如個人主義、拜金主義等。因此，正確處理網絡和學習之間的關系變得越來越重要，班主任教師的責任也越來越重。舉例來說，中職班主任教師應引導學生合理利用網絡。可以通過辯論賽、主題班會、校園講座等多種形式向學生傳遞一些好的思想，督促學生養成一個良好的利用網絡的習慣。與此同時，班主任教師要與家長多溝通，注重校園的網絡監控工作。通過教師與家長雙方共同努力凈化校園網絡環境，避免不良信息對中職學生產生的不利影響。

隨著社會的發展與不斷進步，對于技術型人才的需求量越來越大。中職學校對此應把握機遇，發現自身的不足，不斷更新校園的管理。對于班主任教師來說更應加強工作素養，提升管理工作效率，為國家與社會培養更優秀的技術型人才。

參考文獻：

[1]盧小強.新形勢下中職班主任管理工作的改革初探[J].電腦知識與技術，2017（1）.

[2]董傳芳.新形勢下提高中職班主任德育工作效率的措施探討[J].新課程研究（中旬刊），2016（10）.