摘要:本文主要立足于歷史事實,并結合筆者所學到的專業知識,對古人基于人性的理解,圍繞《告子篇》的一些言論觀點,來進行剖析探討。以探索古人對人性善惡的真實理解,希望通過對本文的研究,可以讓更多的人了解告子的思想,以及他的才華學識。并豐富國內相關的哲學研究理論。
關鍵詞:告子篇;人性;善惡;哲學研究
“人之初,性本善”,這句儈炙人口的三字經真言,出自于我國偉大的思想家、教育學家孟子。自古以來便深入人心,流芳百世。無論古人或現代人,對它皆是朗朗上口,以至于流傳千古,成為現代教學課程中不可缺少的經典佳句。然而,告子是與孟子同時代的著名儒家學者,卻對孟子的觀點抱有出入,他認為,“人性本無善也無惡”,這一觀點引起了極大的反響。他與孟子之間的辯論,也一直成為古今辯點。但是,直至到了現代社會,人們對告子的學說觀點,仍然有極大的不熟知與不認同。
一、關于告子其人
所謂《告子篇》,主要出自于孟子的論著《孟子.告子篇》,并分為上下兩篇。在里面,主要撰錄了孟子與告子的一些辯論。兩人可謂觀點各異,辯議精彩紛呈。無論是在古代社會,或是在現代社會,都引發了人們極大的關注,也一直古今學術界難以滲透,并提出精辟專業見解的難點。
而要細說《告子篇》,首先,我們就先要對告子本人做出一翻了解。在歷史上,告子其人并非知名學者,甚至真名也難以考究。有人認為,他是戰國時代的思想家,游歷各國的學者,并且是墨子的學生;有的人則認為他是孟子的學生,《告子篇》便是與孟子的師生交流及辯論所出的產物。更有人認為,歷史本并沒有告子這個人,《告子篇》僅是一些后人的杜撰而已。
但是,無論告子是否真有其人,至少《告子篇》歷史上,是真實存在過的,并且數千年以來,一直對人們的思想帶來極大的啟示與沖擊影響。更何況《告子篇》也是真真實實地收錄在孟子的著作當中。筆者認為,如果真沒有告子這個人物,那么,孟子又何以收錄兩人的辯論對談呢?孟子的學生又何以對兩人的交談做收集、整理,讓《告子篇》流傳于千古后世呢?孟子做為一個偉大的思想家、教育家,他沒必要杜撰出告子這個人物,以此來欺騙世人,并且所收錄的觀點還是反駁他的人。
綜上,筆者認為,告子在歷史上,是一個真實存在的人物。只不過他并非像孔子、莊子、孟子這些名家一樣,在古代社會上有極大的名氣,更加沒有自己的言論和著作。而讓他得以讓世人熟知的,還是他與孟子之間精辟的辯論。
據《墨子·公孟篇》的記載,告子其人是真實存在的,并與當時的墨家學派代表墨子有交觸。墨子的學生對告子抱有兩種觀點,有人認為,告子這個人只有言論,但自身沒有修為,行為極其惡劣,建議墨子將告子開除。但墨子認為,“能夠稱譽我的言論,而不學我的行為,總要比一無是處要強”。也即他認為,告子即使在他人眼中并沒有修為,但他并沒有詆毀墨子的言論,為人仁義,也很明辯是非。由此可見,墨子對告子的個人才華和品德,是頗為認同和贊賞的;
另有學生認為:“告子能勝任行仁義的事。”對此,墨子又認為,雖然告子能行仁義之事,但自身一定要實行它,才能讓德行相匹配。他認為告子雖然口能稱道,但在政治才學方面,只付諸于言論的抱負,而沒做出真正有意義的實踐。因此,他認為告子的言論與他本身的行為自相矛盾的,也則擔心告子行仁義的行為無法持久,所以,他便建議告子先調整好自身的矛盾,再來談論政治。
二 、關于《告子篇》的思想價值
關于《告子篇》中,告子所提出的“性無善無不善也”言論,是反駁孟子的“性本善”論,以及“性本惡”論的。這在當時,對這兩位知名的思想學家,是極大的不敬,且存在根本上的思想對立。因為孟子認為,“人之初,性本善”,人自出生之始,他們的本性都是善良無害的。對此筆者認為,這主要與孟子出生于好仁禮的魯國有關,魯國不倡議戰亂,而主張行禮儀之樂,因此,故孟子有性本善之說;而荀子則出生于戰亂動蕩的趙國,趙國連年征戰,哀鴻遍野,民不聊生,故有性本惡的感嘆。
那么,告子何以認為“性本無善也無惡”呢?反觀孔子的“性相近,習相遠”之說,我們不難發現,孔子并沒有就人性的善惡,做出深入的詳談。他僅僅強調,人們的性情是可以相似、接近的,但是,習慣則可以有很大的不同。有現代學者甚至認為,孔子實在稱得上為精明的思想家,話只留三分,他拋出了問題,卻不指出問題的本質,讓自己陷入糾紛,但反而,以讓后人對人性的本質提出了多種不同的觀點和異議。
綜上,如果僅以人性之善、之惡,來解釋和區分人性,是較為概要和片面的。試問人性若無向善之心,何以談愛?國家與人民又談何發展?更別說建立和平之邦了。因此不難解釋,何以孟子的性善論,更能得到人們的支持和喜愛。但是,無論是孟子或是荀子,他們都是祟敬和發揚孔子儒家學說的后人,在自己的論著與學說方面,也有極大的造詣,對世人的教化也做出了極大的貢獻[1]。只不過,基于年代不同,處境不同,對人性之善惡這兩種各異的觀點,并不能說兩位學者就全面解釋了人性的全面。
反觀告子的“性本無善也無惡”,筆者反而認為,這番學說更為客觀和獨到。這便是告子留給世人的爭議所在。《告子篇》中,告子曰:“性猶湍水也,決諸東方則東流,決諸西方則西流。人性之無分于善不善也,猶水之無分于東西也。”孟子曰:“水信無分于東西。無分于上下乎?人性之善也,猶水之就下也。人無有不善,水無有不下。今天水,搏而躍之,可使過顙;激而行之,可使在山。是豈水之性哉?其勢則然也。人之可使為不善,其性亦猶也。”
以上,告子主要認為,人性就像水的流勢一樣,遇到缺口和壓力,自會隨之流動。在觀點上,他是偏向于認為,人本來是沒有與生俱來的善良、邪惡的,但是,如若遇到險惡的境遇或形勢變化,這才會使他們的內心發生變化,從而引發了行為的變化;而孟子的理解,他并不一定是全然否定告子的觀點,他僅在告子的觀點上加以澄清,則他認為,人的善惡就像水的流向一樣,本來就是沒有固定的形狀和走向的,但是,如果受到外力的拍打而發生變化,使它倒流,那這能說是水的本性嗎?它是受形勢的壓迫才如此的,同樣,如果一個人受到威脅導致他違逆了自己的本意,去做一些自己不愿做的壞事,那么,他本身的善良和本意發生了變化,也同樣是這樣的道理。
客觀來說,上述的觀點,孟子并非全盤否定告子,甚至是贊同和認可告子的。只不過,他更具有深意,在告子的本意上加上了詮釋,則他同樣是認為人性,本來就是無對錯。但是,如果遇到形勢的逼迫,你難道還認為,一個人變得邪惡,去做一些他本來不想做的壞事,故意改變的嗎?人的本性都是善良的,一切都是源于外界的壓力和破壞啊。
鑒于以上,《告子篇》告子的言論,被收錄于孟子的著作當中,并一直流傳至今。告子與孟子之間的精采辯言,表面上看,人們認為他存在不敬,是不尊重前輩的行為,是在挑戰前輩的學說。實際上,這是對他的不公平,也容易使后人誤認為,孟子十分反對告子的言論。事實上,告子的言論觀點,是極有思想內涵的,同時也體現了他的才華、品質,以及對人性的客觀理解,有他獨到的思想文化價值,對身處當時時代的理解。因此,這對后人對中華傳統文化的研究以及我國傳統文化的復興,是有極大的現實意義及貢獻價值的。
三、《告子篇》給現代人的思想沖擊
一直以來,我國學術界對告子的研究頗少,對告子其人的了解也知之甚少。這主要是告子并非知名名家,另也與不見其有知名著作流傳的緣故,從而導致數千年以來,他的言論難以得到認可,更別說有專門的研究成果出現了。
《告子篇》中,告子曰:“食色,性也。仁,內也,非外也;義,外也,非內也”。孟子曰:“何以謂仁內義外也?”告子又答:“彼長而我長之,非有長于我也;猶彼白而我白之,從其白于外也,故謂之外也。”孟子又說:“異于白馬之白也,無以異于白人之白也;不識長馬之長也,無以異于長人之長歟?且謂長者義乎?長之者義乎?”告子答:“吾弟則愛之,秦人之弟則不愛也,是以我為悅者也,故謂之內。長楚人之長,亦長吾之長,是以長為悅者也,故謂之外也。”孟子反問“耆秦人之炙,無以異于耆吾炙,夫物則亦有然者也,然則耆炙亦有外與?”
以上,告子認為,人肚子一餓,自然就想到食物,男女年紀一大,就會想到色。所以故有“食色,性也”之說。他又認為,仁是從心內發出,并非從外來,義是從外來并非心內出。
對他的言論,孟子反問道:“你如何將仁理解為內,義理解為外?”告子于是回答道,“我敬重一個上了年紀的人,這是很自然的,就好像白的東西,當然認為他是白的,所以我說義是人外的。”孟于反駁道,“白馬的白自然和白人是沒有兩樣的,但不知敬老馬之長與敬老人之長也是一樣嗎?再說因他年長才去敬他,還是我自心對長者起敬,是合義呢?”告子就說,“我的親兄弟,我自然是親近喜愛他的,但是對別人,我不會親近他,因此,仁愛是發自我的內心,是出于內在的。敬重別人,只是因為他年紀大了,才會去敬重他,因此說義是在外。”孟子又反問道:“我愛吃秦人的食物和自己的食物,沒有區別,道理是一樣的,那么,喜愛食物的義理,也是在外的嗎?”
從兩位大家的辯論中,可以看出,告子認為“食色,性也”,人肚子餓了,自然會想要吃食物,這種本能是天生的。而人的性格,是源于后天形成的,所以有所區分,而無謂人性本來就存在善良或邪惡的說法。按這樣的解釋,是合乎情理和人性的,但孟子十分挑剔,或許他并不認為告子的解釋算得上仁義,不理解告子的真正為人和才華,因此才說,敬重一個人,是發自內心的敬重,而不是因為他年紀大了,才刻意想起要去敬重,這比起你認為一個人老了,才會去尊重,更加合理。
且不管孟子是否對告子存在異議,但他的觀點,也是十分牢固和合乎情理的。從兩位學者的對立來看,筆者雖然認為,告子在學說方面,比不上孟子有高深的造詣。但如果說告子的觀點和個人才華,是淺薄不具有文化內涵的,這未免太過武斷。反而可思見,告子的確十分有才華,且不屈不撓,有敢于挑戰大學者的氣魄,以及文人那種不卑不亢的正直風骨。他并沒有因孟子的發問和叼難而去學其他人一樣,只一味奉承附就孟子的觀點,而是提出了自己的見解,并且繼續辯論列證。單憑這一點,就足于印證墨子對他的評價------“不詆毀他人,為人仁義,明辯是非”,他的胸懷十分坦蕩的,對世人以及當時古代的社會風氣,人情世故,也是十分了解的。因此,他才不贊成孟子所說的“人性本善”之學說。
歲月的光陰,幾經流逝輾轉,歷史的車輪已來到21世紀的現代社會。隨著時代的變化,現代人的性格習慣,也十分多變和多元化,現代社會之所以存在法律,強調政治、立法的重要性,旨在于約束人類的不良行為,維護社會的健康秩序,以避免出現動亂和違法事件,擾亂社會與大自然的的正常運作。
如果依照孟子的“人性本善”論的見解,那么,我們生活的地球與社會,所有的事物應當是健康、文明、美好的。事實上,現代社會的一切秩序與運作,也遠比遠古的封建時代文明和先進,人們更加豐衣足食,更加講文明,更加有上進奮發的精神,從而使各國的科技、經濟、文明等領域都產生了巨大的變化。但是,換而言之,法律為什么還存在?個別的違法犯罪行為,為什么還存在?因此,我們不能全面地認為孟子的“人性本善”,是正確的,是沒有漏洞的,同理,荀子的“人性本惡”也一樣。因此,更可以說告子的“人性無善也無惡”的說法,更能客觀地解釋了人性,能夠立足于社會的發展和[2]。如果在古代,他的觀點是代表異類,是一種新穎、得不到認同的存在,然而,在現代社會,卻十分精辟和適用,這也可以印證他并非是一個不學無術,夸夸其談的思想學。
中華民族的傳統文化,多自古聞名海內外,有上下五千年的歷史背景。它匯集了無數思想學家、教育學家的文化底蘊和思想精髓,而無論是孟子的性本善論,或是荀子所提的性本惡論,其本意,都是教導人類向善,修正齊身,禮儀仁愛的儒家學說[3]。
本文主要圍繞《告子篇》的相關內容,結合告子與孟子的辯論,展開研究探討,從而探討古人對人性善惡的理解,以及《告子篇》對現代人所帶來的思想沖擊及影響。告子做為一個歷史真名不詳,不為人熟知的游走學者,其觀點言論,十分鮮明獨到,在古代也頗有爭議。因此,對他的本人和學說觀點進行研究,具有十分重大的現實意義,同時希望通過本文的研究,能夠使人們對人性有更全面的認知與了解。
參考文獻:
[1] 方朝暉.《儒家修身九講》(第二版)導言部分[A].清華大學出版社,2012:01
[2] 傅佩榮.《傅佩榮譯解孟子》 [A].北京:線裝書局,2006:203-227
[3]陳瑛,林桂榛. “人性”新探[J]. 南昌大學學報(人文社會科學版),2002,(01):25-29.
(作者單位:貴州師范大學歷史與政治學院 )