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商務英語技能培訓中的素質教育

2017-01-01 00:00:00張雪梅
現代職業教育·職業培訓 2017年5期

[摘 要] 隨著國際化的發展,英語水平在各方面顯得越來越重要。中職學校商務英語的學習應該注重素質教育,素質教育水平提高了,學生實際應用能力才會有所提升,學生才能在之后的發展中更加順利。通過提出一些教學建議論述素質教育在商務英語教學中的應用,僅供讀者參考。

[關 鍵 詞] 商務英語;技能培訓;素質教育

[中圖分類號] G712 [文獻標志碼] A [文章編號] 2096-0603(2017)15-0056-01

一、打破傳統教育理念,注重素質教育

目前,我國學生學習水平的高低還停留在關注成績的層面,認為考試能取得高分勝于一切。正是這種方式讓老師和學生在考試中只關注成績,用盡各種方法來提高考試成績。這樣做往往忽視了更重要的一點,那就是素質教育。素質教育講究的是以人為本,追求各方面的發展。素質教育不僅僅看的是學生的考試成績,更加關注的是學生各方面能力的發展。

商務英語技能培訓旨在培養實用性的人才,在中職教育中,商務英語學習更加注重的是以后工作中英語的實際應用,而不是僅僅局限于考試成績的高低。老師在日常教學中要向學生慢慢滲透這一宗旨,用自己的實際行動帶動學生,讓學生注重各方面的發展。讓學生明白,成績固然重要,但是綜合素質的發展才是應該關注的重點。只有老師和學生產生這一方面的共鳴,在以后的教學和學習中才能更好地發展素質教育。

讓素質教育深入人心才能真正地把學生教育成社會實用性人才。老師和學生都應注重素質教育的發展,對以后的學習生活十分有幫助。

二、改變傳統的教學模式,開創新型課堂

傳統的商務英語技能的培訓還停留在老師講授知識,學生被動接受知識的層面上。這種教育方式會讓學生產生厭煩心理,商務英語更加注重的是技能性的發展,僅僅靠老師講一些知識點學生是不能真正學到知識的,所以為了打破這種傳統教育的缺陷,老師要改變傳統教學方式,進行教學創新。以新型的教學方式替代傳統沉悶的教學方式才能在根本上進行深入的素質

教育。

素質教育講究培養實用性人才,注重學生各方面的發展,所以老師在上課時可以把課堂模擬成為不同的場景,比如,可以模擬成小小的演講比賽場、商務交易中心、商務知識競賽場等。老師在教學時要更加注重實際應用,比如,一周舉行一次商務英語知識競賽,老師給出一些商務英語方面的問題讓學生自由發言;還可以定期舉行小小的“交易會”讓學生充當交易人員用英語進行交易;還可以每周抽出一節課的時間來讓學生進行商務英語方面的演講等。

把這幾種教學方法應用到商務英語教學中在一定程度上提高了學生的實際應用水平。給學生營造出各種不同的學習氛圍能讓學生提前體驗職場感覺。這樣一來不僅鍛煉了學生的膽量,還能讓學生提前體驗職場環境,更加了解職場需求。利用這幾種教學方法更加能夠讓學生得到全方位的發展,這樣一來學生不僅是關注自己的成績,還能在各種體驗中發現自己的不足,從而通過積極主動的學習來彌補自己的不足之處。學生更加注重各方面的發展正好符合素質教育的宗旨,這樣素質教育在商務英語中的應用更加鮮明。

三、師生平等,堅持以人為本

素質教育講究的是以人為本,這就需要老師在日常教學中多多與學生交流,老師在教學過程中不要過于嚴肅,要盡量站在學生的角度去考慮問題,和學生成為朋友。老師和學生的相處要做到平等,這樣一來學生在老師面前就沒有壓力,學生就能更加積極主動地與老師進行交流,老師也能更加了解學生,能在日常的學習生活中發現學生學習上的問題從而更加有針對性地進行教學。只有老師更加了解學生,學生更加喜歡老師,師生之間的互動才能更多,對于以后老師的教學和學生的學習才更加有幫助。

老師在進行模擬職場教學時可以參與其中。比如,模擬面試,老師不僅可以充當面試官還可以充當面試者。老師可以讓學生坐在自己面前,自己以一個求職者的身份進行一段自我介紹:Hello,I’m ××.I’m 23 years old.I’m Graduated from ×××× college.The pro-fession is ××.I am bright,optimistic,and wmfident.My favorite hobby is basketball,football,listen to music,etc.Thanksful your company gives me this the opportunity of the personal interview!

你好,我叫××。今年23歲。畢業于××××學院。專業是××。我是一個開朗、樂觀、有自信的人。愛好打籃球,足球,聽音樂,等。感謝貴公司給我這次面試的機會。

老師放下自己的架子充當一個面試者,這樣一來學生會覺得老師平易近人,老師更加像是一個朋友。讓學生在一個輕松自在的氛圍里學習學生才能更加積極,這樣才能提高學生學習商務英語的積極性。老師與學生平等交流,學生才能更好地學習。

四、總結

在商務英語的教學中加入素質教育的理念更加能提升學生各方面的素質,把素質教育應用到商務英語技能的培訓中能培養出更多的實用性人才。中職教育中商務英語更加注重實際性,發展好了素質教育為以后培養職場人才打下了良好的基礎。商務英語實用性人才符合時代的發展,老師和學生共同努力必定能在素質教育的路上越走越遠。

參考文獻:

葛新.商務英語素質教育的幾點思考[J].沈陽大學學報,2004,6(2).

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