小學六年級英語復習方法

復習，是學習過程中一個非常重要的環(huán)節(jié)。小學英語畢業(yè)復習是小學階段一次全面綜合性復習，教師科學地運用復習方法組織學生復習是提高教學質量的關鍵，那么如何進行總復習呢？下面談談我的一些方法。

一、復習的重要性

復習是學習方法的一種，是教學活動的重要環(huán)節(jié)，是教師帶領學生將所學全部知識進行整理，查缺補漏，使學生對所學知識進一步鞏固，掌握更加扎實。

二、加強復習計劃性，不要盲目施教

在復習前，每位英語教師應對復習內容及復習安排做到心中有數(shù)，目標明確。要避免復習的盲目性，不能想到什么就講什么，東一榔頭西一棒，造成知識點的疏漏。

三、注意復習的針對性，不能走馬觀花

復習基本可以分為三個階段，每一個階段都應各有側重。第一階段我以教材為本，側重于教材的復習與梳理。第二階段進行橫向復習，做到點面結合。第三階段的復習，我側重對做題技巧的講解和做一些學生易出錯的題目，指導學生掌握一些做筆試和聽力題的要領。

四、轉換學生學習的方式，發(fā)揮學生學習的主動性

上復習課單是老師講學生聽和做效果并不理想。新課標要求老師在教學中培養(yǎng)學生的自主學習能力，所以我們開動腦筋，變換教學的方式，調動學生的學習主觀能動性，讓學生當學習的主人。在復習過程中，我們可以用小組合作的方式，發(fā)揮優(yōu)秀學生的帶動作用，通過學生小組學習，一起歸納總結，一起分享學習的方法和成功的經驗，一起完成老師布置的復習任務，這種方法是很有效的。……