國際象棋步入初中課堂的實踐與體會

近幾年來，我校為響應國家教育改革，深入實施素質教育，提高教學質量，學校把開展各種有益的體育活動與教學工作做為同等重要的工作來抓。尤其是在棋類活動的開展上學校給予了大力支持，積極創造條件并取得了豐碩的成果和榮譽。現在我們學校的學生下課以后是滿操場的‘跑’，希望通過我們師生的共同努力，我們學校的學生課外活動變得更加豐富多彩，改掉下課打打鬧鬧的習慣，喜歡上國際象棋，以后的課間希望我們看到的是學生們都在討論棋局，下國際象棋。國際象棋進入學校的活動在許多學校已經得到認可，有些學校已將國際象棋定為學校學生體育活動中的課程。我國到目前為止有部分中小學已經將國際象棋引進課堂。那么，我們老師應該如何去做呢？下面我就自己的看法，談談自己的體會。

一、教師要重視全面，豐富學生校園文化生活

在我們烏魯木齊市第十六中中學，學校不僅只抓特長生的管理、比賽等工作，還特別重視國際象棋在校園的普及工作。整個學校棋類的發展很全面，氛圍挺濃。烏魯木齊市第十六中學每年都要進行一次學生的全校棋類比賽，一次教職工的全校棋類比賽。學生從各個年齡段進行比賽。教職工分男女組進行比賽，全校師生都積極參加。每年的參與人數都不斷遞增。學校還要求特長生們在各自的班級中發揮自身優勢，組織班級的國際象棋的各種興趣小組與比賽，極大地推動了全校棋類活動的發展。烏魯木齊市第十六中學有專用棋類活動室，供全校師生員工課余使用，豐富校園文化生活，且還用于代表隊的訓練。全校擁有數量較多的棋類器材。每遇下雨天，學校各班的體育課都作為棋類活動的興趣課。

二、國際象棋的教學過程中注意培養學生質疑的精神

在學校，國際象棋的課堂跟其他課堂相比較，應該更加容易發展學生的創新精神和大膽質疑的精神。因為國際象棋跟其他學科不一樣，通常每道題都只有唯一的答案，而在我們的課堂上，學生可以大膽的站起來否定老師的看法，只要學生能夠說出自己的理由就行了，大家思考出來的結果不一樣是很正常的事，有的覺得下一步應該這樣走，有的覺得下一步應該那樣走，其實棋局的每一步發展并不是我們可以預料的，而且通常會出現這樣的情況：這一步棋看上去自己獲利了，但是卻中了對方的圈套，后面會損失慘重，有的時候也會相反，眼前雖然損失了一些子力，但是換來的確是對自己更加有利的局面。在課堂上經常會遇到類似的情況，這個時候，我認為老師要做的是鼓勵學生們大膽地思考，大膽的質疑，而不是肯定一個，否定其他，要讓大家都說出自己的想法，為什么你覺得走這一步好呢，只要同學們能說出理由，我覺得對學生來說，這就是一步好棋了。

三、教師在國際象棋引進課堂時，注意學生的規范管理

在近幾年的教學中，我們學校就開設了國際象棋課，將國際象棋課表化地引入課堂，讓學生象學習語文、數學知識那樣在課堂上學習，切磋棋藝。我們有教師專門負責教學國際象棋和開展我校的國際象棋活動。目前，我校的各年級每周安排了一課時國際象棋課，開展國際象棋普級教育，做到人人受到國際象棋基礎教學和知識的學習。在訓練課上，學生認真聽講，積極發言，并主動向教練提出問題，學生學得生動活潑，充分體現了學生主動學，學生是學習的主體。在普及教育的基礎上，學校采取了分流教育管理。由于學生認知的差異，小棋手進步不一，為了使有天賦的棋手盡快成長，培養一批優秀的小棋手，我們又把課堂上發現的國際象棋苗子要重點培養。這樣，我校的優秀棋手像雨后春筍般不斷涌現。我們通過這種授課訓練方式，使得學生在多方面受益，為學科課程的學習及良好行為品質的形成奠定了基礎。我們要把國際象棋作為本校的特色，并邀請體委及社會各界人士為指導專家，全面負責國際象棋工作的開展，分層管理，職責到位，制定各項規章制度、工作規劃，確保國際象棋特色項目的正常運行。

四、學校多開展國際象棋比賽活動，培養優秀人才

國際象棋確實是一項對抗性強、變化多、趣味濃的競技體育活動項目。它除了能豐富我們的學生的文化生活以外，還能開發我們學生的智力、鍛煉邏輯思維和辯證分析能力，培養頑強沉著、機智勇敢的意志，加強戰略戰術的意識的作用。我校現在開始組建了國際象棋訓練隊，學生愛好國際象棋興趣小組。學校每學期舉行一次全校性的國際象棋比賽。在班與班相互切磋的基礎上，低年級與高年級常常擺開“擂臺”，一決高低。開展這些棋類活動，對學生采取廣泛報名，并采積分制張榜比賽結果，將比賽成績與班主任工作掛鉤，使得全校教師都來參與、了解國際象棋，通過比賽我們發現了不少苗子。除此之外，我們還采取依托體校專家選拔人才的辦法。吸收外校有特長的學生，對在國際象棋方面有特長的苗子的入學、就讀、插班、借讀、升學等問題采取一些靈活的特殊政策，將這些棋類尖子吸收進來，進行重點培養。國際象棋課引入第一課堂已成為我校校本課程的一大特色。國際象棋的訓練、比賽，是發展學生的個性，培養學生的一技之長的一條途徑。“國際象棋”既能陶冶學生的情操，又能提高學生的素質。我們堅信國際象棋之花在我校會開放得更加絢麗多彩！

總之，在當今社會高速發展的時代，國際象棋步入學校的課堂，也是學校全面實施素質教育的體現。學校要多開展棋類活動，我們廣大教育工作者也要高度重視。這項活動能挖掘學生身心發展的潛能，有助于促進學生身心全面、和諧的發展，有助于提高全民的文化素質，有助于社會主義現代化建設的需要。