互聯網+時代幼教中的家園互動分析

【內容摘要】當前幼兒教育引起了越來越多的重視，在互聯網+時代，幼兒教育的家園互動呈現出了新的特點，從傳統的家長會轉變成為了一種新型家園活動的共育模式。從單一的幼兒園教育模式轉變成了家長積極參與幼兒園教育的很多方面，實現一種良性的互動，從而推動幼兒教育的良性發展模式，本文將著重從互聯網+時代幼教的家園互動層面進行初步的剖析。

【關鍵詞】幼兒教育 互聯網+ 家園互動

一、互聯網+模式下，實施家園互動的新認知

“家園交互”一直是園長、老師和家長之間最迫切解決的問題。如何安全、快捷、準確地實現“家園交互”是幼教信息化的重要命題。家庭是孩子成長的第一平臺，如今在幼兒教育方面得到了越來越多的重視，并開始呈現出新型化的趨勢，逐漸受到了越來越多的家長的認可和關注。幼兒教育是一項綜合性的工程，家庭教育和幼兒園教育實現良好互動，對幼兒的發展發揮著重要的作用，這不僅僅是一項工作，更是一種責任。 在家園互動中充分利用現代網絡技術，根據當前新媒體發展中所呈現出來的信息互動的及時、方便、快捷，實現家長和幼兒園的互動性，推動幼兒事業的發展。本文將著重從互聯網+時期下，幼兒園如何實現利用網絡優勢實現幼兒教學中家長和幼兒園之間的網絡化互動，從而推動幼兒教育的網絡化。進入21世紀，以互聯網和手機為代表的新媒體在人們的生活中占據了重要地位，新媒體時代徹底改變了人們的生活。……