解題神器：“人機合一”才是正途

在當下的校園里，“解題神器”絕對是一個熱詞。所謂“解題神器”，就是幫中小學生解答各種作業題、考試題的手機應用軟件。“解題神器”有多神呢？你只要把作業題拍照上傳，秒出答案。“解題神器”有多火呢？數據顯示，今年“解題神器”類軟件的月均活躍用戶已經超過了5000萬。

甭管“解題神器”有多火，老師和家長們的態度卻高度一致，都是一片“喊打之聲”。原因也簡單，怕的是學生一旦對“解題神器”形成依賴，將會喪失獨立思考的能力，甚至養成不主動學習、不動腦、沉迷手機等不良習慣。

不錯，如果說用“解題神器”是為了偷懶、應付作業甚至考試作弊，那對學習來說的確毫無意義，也應該反對。但是否可換個角度想想，“解題神器”的超強檢索和超大題庫功能，有沒有可能成為學生學習的幫手呢？

咱們先離開教育，聊一個完全不相干的領域——象棋。早在十幾年前，象棋軟件就已經非常普及了。初學者就可以借助軟件進行自我訓練，特別是在布局階段。軟件強大的“布局庫”中的對局數量動輒以百萬計，幾乎將大師級棋手的著法一網打盡。所以，原則上只要你跟著軟件亦步亦趨，至少在前二十步，你幾乎可以和象棋大師的走法一模一樣。當時，就有很多人反對這種學棋的方法。原因很簡單，因為你走出的棋只是看起來“像”大師而已，而你并沒有真正弄懂大師的思路，假如對手臨時變了一著，哪怕是一步壞棋，你也會不知所措。換句話說，你充其量是在背棋，還沒真正理解棋。

一度，杜絕使用象棋軟件的聲音也是甚囂塵上。但是，技術的命運就是這樣奇特。它一經發明，就難以禁絕。你只能去找尋針對技術的正確的“使用手冊”，而很難通過“一紙命令”將它禁用。經過幾年的實踐，棋手們改變了最初的想法，因為象棋軟件在棋手的學習、訓練中展現出了越來越強大的生命力。其實也可以理解為，人們找到了象棋訓練中正確的“軟件使用手冊”。首先，你要有自己明確的方向與路徑，這時候，軟件提供的大師的走法反而拓寬了你的思路，你要做的就是從中選擇最符合自己風格的走法。其次，千萬不要死記硬背，而要認真拆解還原，理解大師的行棋思路。這樣，你才能把大師的“招”學到手。這種借助軟件來輔助訓練的方法還有一個好聽的名字——人機合一。顧名思義，就是讓人與機器的優勢合而為一。把機器的記憶、海量存儲能力和人的判斷力、決策力、創造力結合起來。

回頭來看，“解題神器”不就是一個超大規模的題庫嗎？在千百萬試題中搜尋你給出的題目的答案。這和象棋開局軟件不是一個道理嗎？我們不妨也嘗試著給“解題神器”列一個“使用說明”吧：對于你需要解答的試題，首先你對題目要有自己的理解，也清晰地知道問題的癥結所在，這時候你從“解題神器”中得到的就仿佛是不同“高人”的指點。但要注意，這絕不意味著你得到了正確的答案，你必須用自己的思路來重構對試題的解答過程，這樣才能把高手的思路轉化為你的思路，這樣的“解題神器”才能成為你學習的幫手。對于“解題神器”，你找到自己正確的“使用手冊”了嗎？