師說

熊一樹

師者，傳道授業解惑者也。然吾師之尊嚴氣度若何？且聽吾細說之。

吾于去年盛夏，歷萬般辛勤，遂成奧數學子之一。初，作息不適，寢食難安，幸得良師益友，故一載有余，小樹成大樹。

道吾師，可謂奇哉！刀槍劍戟，斧鉞鉤叉，十八般武藝，無一不精，無一不曉。

吾師一，性活潑，其身胖，而心寬也。每講至高深晦澀之處，端身正立，色愈恭，聲愈響，援疑曰：“如何？”每遇此，可察眾生百狀：或目瞪口呆，或皺眉咬指，或抿唇頓腳，或捶胸高嘆。吾師微露拈花之笑，巡視之。或頷首頻頻，或議論紛紛。遇百思不得其解者，或循循善誘之。依其法，循其道，同室生皆有所獲焉。因其如此，多稱其“頑童”。

吾師二，臉僵硬，性如冰。吾輩之熱情似火，奈何其冷若冰霜，未嘗稍降辭色。常執一神兵利器，名曰“精英本”，善醫各類不服之氣，令人嘆為觀止。問世間‘精英本為何物？只教人生不如死。吾嘗廢寢忘食而書，至手僵硬不能動，同舍生以手揉之，久而乃松。吾心懼也，每視此物，覺手指抖顫不可停。吾尚如此，奈何同窗之蕓蕓。同舍生皆道苦不堪言。吾師見吾，常贊曰：“吾甚奇之，汝與吾人皆為人也，何以別乎？”吾聽其言，感于心，成之材也。

吾師三，乃炎黃子孫，然操西洋之音。其所授之科目，音律誦寫皆與國文異也。吾初學時，甚鮮矣，故盡力為之，豈料此學非爾等泛泛之輩之能達也，遂生懈怠之意。此師乃性樂者也，遇難學之處，乃勉之曰：“汝可知否？”吾每聽此，必抖擻神魄，凝神而習之。

以此文，可曉吾師之尊嚴氣度否？吾等從師一年有余，皆有所獲。吾聽師之言，信師之道，假以時日，當一鳴驚人。

茫茫中，聽一曲：師者——傳道授業——解惑者也——

吾愛吾師！