大連市小學校園足球發展現狀研究

徐立陽

(遼寧警察學院警察訓練系 遼寧大連 116036)

大連市小學校園足球發展現狀研究

徐立陽

(遼寧警察學院警察訓練系 遼寧大連 116036)

隨著校園足球的開展，足球運動在我國各級學校全面開展起來，越來越多的孩子投入到了足球運動當中，大連市是一座足球歷史名城，足球運動在大連市有著較好的群眾基礎，校園足球開展較好。該文主要采用文獻資料法、專家訪談法、問卷調查法等研究方法就大連市小學校園足球發展現狀進行研究，并提出了一些開展校園足球運動的合理建議，希望為促進大連市小學校園的發展提供一些理論參考。

大連市 校園足球 現狀 創新 教學

1 研究對象與研究方法

1.1 研究對象

該文以大連市小學校園足球為研究對象。

1.2 研究方法

該文主要采用文獻資料法、專家訪談法、問卷調查法進行研究，對大連市桃源小學、實驗小學、解放小學、甘井子實驗小學、東北路小學、大連開發區育才小學6所小學的體育教師與校園足球活動的管理者進行調查，共發放問卷60份，每所學校10份，共回收60份，有效問卷58份，有效率96.7%。

2 結果與分析

2.1 體育教師與管理者對校園足球發展現狀滿意度調查分析

對大連市6所小學的體育教師與校園足球活動的管理者進行了關于校園足球發展現狀滿意度的調查，從表1的調查結果來看，體育教師與管理者對當前校園足球的開展有不同的意見，其中有39.7%的人對校園足球的發展非常滿意，有25.9%的人對校園足球發展持滿意的態度，有24.1%的人對校園足球的發展不滿意，有10.3%的人對校園足球的發展非常不滿意。從這組數據可以看出，隨著校園足球運動的開展，越來越多的學校將足球作為校本課程開展教學，學校成立了校隊、班隊進行足球比賽，校園足球發展呈現出較好的趨勢，校園足球運動的氛圍越來越濃烈，體育教師與管理者對校園足球的發展還是非常滿意的，可是也有一部分體育教師與管理者對校園足球的發展有著自己的看法，對校園足球發展的現狀不太滿意。

2.2 體育教師與管理者對校園足球發展的重視程度調查分析

對體育教師與管理者進行了關于校園足球發展重視程度的問卷調查，從表2 的調查結果來看，體育教師與管理者對校園足球的發展是非常重視的。其中有39.7%的體育教師與管理者對校園足球發展非常重視，有25.9%的教師與管理者對校園足球發展重視，有20.7%的人不重視，有13.8%的人非常不重視。從這組數據就可以看出當前大連市小學對國家實施校園足球的發展是非常重視的，隨著校園足球運動的發展，為了建立小學、初中、高中、大學四級聯賽，小學校園運動必須要為其他級聯賽打好基礎，如果小學足球運動開展不好，不利于其他三級聯賽的發展，因此，小學校園足球運動顯得更加重要。大部分學校都能認識到校園足球運動的重要意義，能積極主動地配合實施校園足球運動發展計劃，可是仍舊有一部分體育教師與管理者對校園足球運動的重視程度不夠，沒有將校園足球運動作為校園教育的重要組成來開展工作，必須要提高對校園足球的重視程度，保證校園足球運動的開展。

表1 體育教師與管理者對校園足球發展現狀滿意度調查表(N=58)

表2 體育教師與管理者對校園足球發展重視度調查表(N=58)

表3 校園足球發展中存在的問題調查表(N=58)

2.3 校園足球發展中存在的問題調查分析

對體育教師與管理者進行了校園足球發展中存在問題的調查，其中被選擇內容可以進行多項選擇，從表3的調查結果來看，影響校園足球發展的因素還是比較多的。其中有67.2%的人認為缺少經費是當前校園足球發展過程中存在的主要問題，其中有55.2%的人認為開展校園足球活動的場地設施不足是主要的問題，有62.1%的人認為家長不支持是主要的問題，有69%的人擔心在足球活動中學生出現意外傷害是主要的問題。校園足球的全面開展是需要各方共同配合來完成的，首先要有校園足球活動的專項經費，足球場地的建設，足球比賽訓練器材的購買，足球教師的培訓，都需要大量的經費投入，而當前很多學校的校園足球活動經費不足，足球活動只能小范圍的開展，并沒有全面的開展起來。一些條件較好的學校有專業的人工草坪足球場地，適合足球比賽訓練的開展，一些較老的學校條件較差，并沒有足球場，操場是塑膠或者場地較小，不適合開展足球比賽。有很多家長并不贊成孩子參加足球比賽訓練，怕孩子受傷，擔心過多的足球活動會影響孩子的學習成績。足球是一項對抗激烈的運動，在進行足球比賽活動當中，難免會有受傷的情況出現，一旦出現較為嚴重的外傷，學校將要承擔一部分責任，這也是很多學校在開展足球運動當中，比較擔心的問題。這些問題都是校園足球運動發展過程中存在的，需要對這些問題進行很好的解決才能促進校園足球運動的普及開展。

3 結論與建議

(1)研究發現大連市小學校園運動開展較為理想，很多學校都成立了校隊、班隊，積極參加校內外的足球比賽活動，校園足球氛圍較好。

(2)體育教師與校園足球活動的管理者對當前校園足球活動的滿意度還是較高的，僅有一部分人對校園足球活動的滿意度較低。

(3)體育教師與校園足球活動的管理者大部分人都能理解校園足球運動開展的重要性，能積極主動配合校園足球運動的實施計劃，投入到校園足球運動中去。僅有一小部分人對校園足球活動的重視程度不夠，沒能理解校園足球活動的重要意義，在校園足球活動中沒能全身心地投入當中。

(4)校園足球運動在開展的過程當中遇到了很多的問題，其中缺少經費、體育設施不足、家長不支持、怕學生出現意外傷害是主要的問題。

(5)為了全面開展校園足球運動，要不斷提高體育教師與管理者的認知度，真正的將校園足球運動作為小學教育的重要內容來完成。

(6)國家要加大對校園足球活動的經費投入，完善足球場地建設，建立完善的經費機制，做到專款專用，完善小學生足球運動的保險機制，消除學校與家長的顧慮，為校園足球的開展做好經濟上的保障。

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10.16655/j.cnki.2095-2813.2016.35.147

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2095-2813(2016)12(b)-0147-02