藝術(shù)高職院校舞蹈專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)路徑探析

楊 曄

藝術(shù)高職院校舞蹈專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)路徑探析

楊 曄

福建藝術(shù)職業(yè)學(xué)院舞蹈系

當(dāng)前，藝術(shù)高職院校舞蹈專(zhuān)業(yè)存在生源質(zhì)量參差不齊、人才培養(yǎng)目標(biāo)定位不精準(zhǔn)、師資隊(duì)伍建設(shè)亟待提高、教學(xué)方法和手段不夠豐富等問(wèn)題，其人才培養(yǎng)需要適應(yīng)舞蹈文化市場(chǎng)發(fā)展、學(xué)生多元化發(fā)展以及舞蹈專(zhuān)業(yè)自身發(fā)展三方面的需要。藝術(shù)高職舞蹈專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)要合理制定培養(yǎng)目標(biāo)，科學(xué)設(shè)置課程體系，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，推行“以賽促教”與“院團(tuán)合作”的教學(xué)方式。

高職院校 舞蹈專(zhuān)業(yè)人才 培養(yǎng)路徑

舞蹈作為表演藝術(shù)的一種重要形式，其優(yōu)秀作品對(duì)于促進(jìn)文化繁榮發(fā)展和豐富人民群眾精神生活有著積極作用。舞蹈的編創(chuàng)、表演和文化傳播離不開(kāi)大量?jī)?yōu)秀的舞蹈專(zhuān)業(yè)人才。藝術(shù)高職院校作為培養(yǎng)舞蹈專(zhuān)業(yè)人才的搖籃，需要在辦學(xué)過(guò)程中不斷探索人才培養(yǎng)的有效路徑。

1 藝術(shù)高職院校舞蹈專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)存在的問(wèn)題

人才培養(yǎng)是辦學(xué)的根本，客觀(guān)分析舞蹈專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)存在的問(wèn)題，對(duì)于藝術(shù)高職院校舞蹈專(zhuān)業(yè)科學(xué)設(shè)計(jì)人才培養(yǎng)模式具有重要作用。

1.1 舞蹈專(zhuān)業(yè)生源質(zhì)量參差不齊

伴隨高等教育的發(fā)展，舞蹈專(zhuān)業(yè)不僅在藝術(shù)院校中開(kāi)設(shè)，部分綜合型大學(xué)和部分師范院校也有開(kāi)設(shè)舞蹈專(zhuān)業(yè)，舞蹈專(zhuān)業(yè)的辦學(xué)水平和辦學(xué)層次不斷提升的同時(shí)，舞蹈專(zhuān)業(yè)生源競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。經(jīng)過(guò)本科院校舞蹈專(zhuān)業(yè)的層層篩選過(guò)濾后，藝術(shù)高職院校舞蹈專(zhuān)業(yè)的生源問(wèn)題日益凸顯。……