談中學(xué)生的理想

吳美霖

摘要：中學(xué)生的理想，是人生前進(jìn)的方面，成功的動(dòng)力。革命先輩鄧的平就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。按照厚德載物，自強(qiáng)不息的人生準(zhǔn)則，做到學(xué)而時(shí)習(xí)之要求，那么，當(dāng)代中學(xué)生的未來就不是夢(mèng)，就能夠在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的偉大事業(yè)中做出貢獻(xiàn)。

關(guān)鍵詞：中學(xué)生；理想；貢獻(xiàn)

歷史早已塵封在時(shí)間的維度中，漸行漸遠(yuǎn)的背影似乎增添了一份神秘感，唯有追隨前人留下的足跡才能高瞻遠(yuǎn)矚，望其項(xiàng)背，樹立遠(yuǎn)大的理想。

一、理想，我的理想是什么呢？

人生的理想，首先是向先輩學(xué)習(xí)。黑人解放運(yùn)動(dòng)的偉大領(lǐng)袖路德向全世界吼出自己的理想：I have a dream。響應(yīng)者不勝枚數(shù)，在歷史中留下濃墨重彩的一筆。歷史的車輪復(fù)碾車轍，在空曠的歷史原野中飄蕩著一個(gè)聲音：我要做人民的兒子。尋聲而去，一個(gè)熟悉而孤獨(dú)的身影愈來愈清晰，蹣跚的步履，颯爽的身姿，炯炯的目光，佇立高處，俯首甘為孺子牛，仰頭敢與星辰爭輝，他就是我前輩老鄉(xiāng)鄧小平。

《禮記·大學(xué)》有云：“物格而后知至，知至而后意誠，意誠而后心正，心正而后身修，身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平。”修身齊家治國平天下，一直是古人安身立命的銘言，作為中學(xué)生，我也恪守這一警言。現(xiàn)階段主要修身，作為學(xué)生，我把學(xué)習(xí)放在首位，分內(nèi)之事理應(yīng)竭盡所能。人生一世，修行一生，行萬里路，破萬卷書，不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，在學(xué)習(xí)實(shí)踐中穿插修身養(yǎng)性。

作為中學(xué)生的我，向先輩學(xué)習(xí)，這是口號(hào)嗎？這應(yīng)是目標(biāo)，是方向，是動(dòng)力。決不能只停留在口頭上，還要去不斷踐行。一是要克服人性的弱點(diǎn)，脫離獸性，增加人性，正如毛澤東說的，做一個(gè)“高尚的人，有道德的人，脫離了低級(jí)趣味的人，有利于人民的人。”二是要學(xué)而時(shí)習(xí)之。一年之際在于春，一天之際在于晨，一生之際在于輕。中學(xué)生階段，是人生最寶貴的階段，人生理想的實(shí)現(xiàn)，就必須抓住這美好的時(shí)光，“好好學(xué)習(xí)，天天向上”，學(xué)到知識(shí)，增長才干。這樣，才有能力去實(shí)現(xiàn)人生的理想，在實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的偉大事業(yè)中做自己的貢獻(xiàn)。