邵斅農(nóng)

摘 要: 化學平衡是高中新課標人教版化學選修④《化學反應原理》中非常重要的內(nèi)容之一,也是近幾年高考的熱點,針對高考中涉及的許多化學平衡疑難問題,充分巧用好平衡常數(shù)這個重要工具,能大幅度提高解決化學平衡疑難問題的效率。
關鍵詞: 平衡常數(shù) 化學平衡 疑難問題
近年來,化學平衡常數(shù)成為新課標地區(qū)高考命題的熱點和難點,每年高考理綜試卷中都對化學平衡常數(shù)進行了不同程度的考查,并且試題趨于綜合性強、知識網(wǎng)絡程度大、能力要求高,可見化學平衡常數(shù)是化學反應原理中非常重要的知識點之一,同時化學平衡常數(shù)是解決化學平衡疑難問題的一種重要有效手段和方法,如果對化學平衡常數(shù)這個解題工具能做到靈活利用,對解決高中化學平衡疑難問題就能起到事半功倍的效果。
一、利用化學平衡常數(shù)判斷反應進行的程度問題
化學平衡常數(shù)值的大小可判斷一個可逆反應進行的程度,一個可逆反應的化學平衡常數(shù)K值越大,正反應進行的程度越大,反應物的轉化率越高;化學平衡常數(shù)K值越小,正反應進行的程度越小,反應物的轉化率越低。
【典例】下列數(shù)據(jù)是一些反應的平衡常數(shù),請判斷:表示反應進行得最接近完全的是( )。
二、利用化學平衡常數(shù)判斷反應的熱效應問題
化學平衡常數(shù)K值只受溫度影響,與濃度、壓強和是否使用催化劑無關。若升高溫度化學平衡常數(shù)增大,則正反應為吸熱反應;若升高溫度化學平衡常數(shù)減小,則正反應為放熱反應;若降低溫度化學平衡常數(shù)減小,則正反應為吸熱反應;若降低溫度化學平衡常數(shù)增大,則正反應為放熱反應。
【解析】該反應正向為氣體計量數(shù)減小的放熱反應,溫度升高平衡逆向移動,生成物濃度減小,反應物濃度增大,化學平衡常數(shù)減小,故A項錯誤;同理升高溫度化學平衡常數(shù)減小,反應物一氧化碳的轉化率減小,故B項錯;化學平衡常數(shù)只與溫度有關,與物質(zhì)的量無關,故C對;增加氮氣的物質(zhì)的量平衡逆向移動,一氧化碳的轉化率減小,故D項錯誤。
總之,巧用化學平衡常數(shù)能靈活解決化學平衡中的疑難問題,不僅降低學生學習化學平衡的抽象思維難度,有助于同學們理解化學平衡的實質(zhì),還能更有效地培養(yǎng)學生的化學思維能力。
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此文為甘肅省教育科學“十三五”規(guī)劃課題“高中化學教學中‘疑難問題解決策略研究”(課題編號:GS[2016]GHB0070)成果之一。