考試周刊
教改研究
教材研究
文學語言學研究
文化藝術研究
語文教學與研究
作文教學與研究
數學教學與研究
- 高職教育中數學教學方式方法的幾點思考
- 職業高中生數學學習心理研究與對策
- 數學教學中培養學生思維能力之我見
- 新背景下對中職數學創新教學的思考
- 裂項法在數列中的應用
- “問題教學法”在數學課堂教學中的策略研究
- 結構化閱讀,學生數學閱讀能力提升的橋梁
- 提高數學課堂有效教學之我見
- 初中數學教學中高效課堂構建策略
- 試析做好“小升初”銜接教學
- 初中數學教學中如何應用數形結合思想
- 培養綜合能力,滿足教學需求
- 談初中數學教學中的問題設計
- 關于初一數學教學的實踐與思考
- 有效提高初中數學學習的方法
- 轉化思想在小學數學教學中的滲透分析
- 重視學生自身因素,培養良好數學學習習慣
- 分層教學在小學數學教學中的運用
- 新課改下構建小學數學高效課堂的有效策略
- 生活情境方法在小學數學教學中的運用探析
- 小學數學教學情境的思考與實踐
外語教學與研究
- 關于我校大學英語教師教學能力發展的思考
- 基于APP的“翻轉課堂”模式在大學英語教學中的應用
- 淺析如何激發高職學生學習英語的動力
- 大學英語翻譯教學的問題與對策
- 大學英語教學的教學成果評估
- 英語課堂中學生沉默現象的原因及對策
- 英語詞匯的國際特點綜述
- 淺論英語俚語的特點及翻譯策略
- 目的論視角下的電子游戲翻譯
- 淺析心理因素對日語學習者的影響及其對策
- 二語習得理論在高中英語寫作教學中的運用分析
- 分析中職基礎英語與專業英語的對接途徑
- 交互式英語口語在中職英語教學中的運用
- 學會猜單詞,為英語學習提效
- 靜聽花開的聲音
- 把活動調控放在心上,讓課堂有效駐在愛里
- 例談初中英語課堂教學中的文化滲透
- 農村初中英語課堂教學低效問題分析與思考
- 融入情感教育,優化初中英語課堂教學
- “讀思言”模式在初中英語閱讀教學中的應用
- 初中英語閱讀理解的方法與技巧
- 互助式教學模式在初中英語教學中的運用
- 教學如詩又如歌
- 任務驅動法在初中英語教學中的應用
- “三法”讓英語語法教學走向高效
- 淺析小學生英語詞匯學習策略
- 例談中低年級英語教學中的愉快教學法
- “微課”在初中英語詞匯教學中的有效運用
體育教學與研究
信息技術教學與研究
政史地教學與研究
理化生教學與研究
高教高職研究
- 高校青年教師社會主義核心價值觀內化機制探析
- 大數據視閾下高校學生黨建信息化研究
- 我軍“知兵、愛兵、嚴兵”的帶兵方法對輔導員工作啟示
- 高校道德教育的困境反思與生活化回歸
- 對大連日企日語人才需求現狀的分析
- 高校輔導員處理宿舍矛盾的案例分析
- 論職業學校文化基礎課教研室組織地位的改善
- 本科法學課程案例教學法實施探析
- 雙語課程教學模式現狀及問題分析
- 大數據背景下經管類實驗教學研究與探索
- 開放式教學在音樂教學中實施
- 柳田國男民俗學形成過程的研究
- 輕新課堂在解剖學教學過程中的應用
- 高職藥品經營與管理專業《有機化學》課程教學探討
- 微課在藥劑學教學中的應用研究
- 項目設計在《聚合物共混改性》課程教學中的應用研究
- 淺析提高《機械制圖》教學質量的幾點方法

