山西省校園啦啦操推廣策略研究

王誼欣

(晉中學院體育學院，山西 晉中 030619）

山西省校園啦啦操推廣策略研究

王誼欣

(晉中學院體育學院，山西 晉中 030619）

啦啦操作為近20年來發展速度較快的一項正式體育項目，在山西省內的發展還屬于起步階段，對山西省內率先進行啦啦操項目教學與推廣工作的學校進行分析研究，利用邏輯分析法其在啦啦操項目推廣過程中的思路及路徑進行研究，可以發現推廣過程可利用的途徑與步驟，并分析其優劣，為其他學校的后續推廣工作提供有效方法，為各級啦啦操推廣機構提供借鑒。

啦啦操；推廣；策略

0 引言

啦啦操作為一項“引進”運動，在我國歷經二十年的發展，已經漸成規模。近年來，隨著教育部“一校一品，一球一操”進校園活動的開展，啦啦操作為足球、籃球等傳統體育項目的輔助項目進入校園，隨之得到了迅速而廣泛的開展。作為一項正式立項的體育項目隨著項目規則的不斷完善、后備人才與相關等級運動員標準的實施、星級俱樂部的成立，啦啦操項目在我國的發展前景也被廣大師生看好。目前，在全國啦啦操委員會的引導下，已有北京、江蘇等24個省及直轄市設置了省級啦啦操委員會，并且在全國各地推行“送培到基層的”免費培訓活動，目的就是在學校及社會推廣此項目[1]。相較華東華南地區項目開展的速度與規模來看，山西省的啦啦操運動存在著起步晚、發展慢的現象，直到2014年山西省才有首支高校隊伍出現在全國啦啦操錦標賽的賽場上。由此看來，如何更好更快的推進項目的開展是山西啦啦操人的必須思考的問題之一。以國務院和教育部推進的“進一步加強學校體育工作，創新體育活動內容”為契機，正是啦啦操在學校開展的最佳時機。因此本文以山西省率先開展啦啦操教學項目的學校為研究對象，旨在發現其在啦啦操項目開展與推廣過程中的經驗與優勢，發現問題與不足，為山西省校園啦啦操項目的開展提供借鑒。

1 校園啦啦操推廣的支持系統

啦啦操項目在校園的推廣與普及過程中，場地、師資、教學內容作為必備條件缺一不可，但是起決定因素的往往是政策的導向和管理層的支持。教育部下發的《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》中指出：“要做好現有運動項目的改造和對新興、傳統體育項目的利用，開發運動項目資源”，而啦啦操作為新興的一項校園體育活動，具備了入門簡單、可與傳統項目任意搭配等優勢，剛好符合相關文件中可“開發的項目資源”這一標準。由此看來，在國家層面上啦啦操作為新型體育項目具備了政策支持的先天條件。

除了國家政策方面的導向，學校管理部門對于不同體育項目的政策執行是其開展優劣的根本因素。因此，作為校園文化建設和教學內容之一，啦啦操項目在開展的過程中，不論是在客觀條件方面，還是主觀推動力方面，都需要學校管理層的大力支持。以中北大學為例，它是山西省內啦啦操項目開展較為領先的學校之一，其在項目推廣過程中首先獲得的就是學校教務管理系統的政策支持。學校明確規定：“大學體育課中選修啦啦操課程的學生可以獲得2學分的新課程加分獎勵，且參加并通過啦啦操達標測試的同學當學期體育分給定在85分以上”。正是由于這種積極性政策的引導，中北大學每學年超過上千名學生選修啦啦操項目，并且參與啦啦操達標比賽，在全校范圍內形成了學習啦啦操的良好氛圍。從此例可以發現，在學校范圍內政策的導向對運動項目的開展可以起到決定性的作用。因此，在啦啦操項目的校園推廣過程中，必須借助國家政策的引導，樹立學校管理部門對項目的認同，透過教務與學生管理部門的規定，進行課程設置、活動開展、項目宣傳等一系列的手段調動學生參與學習的積極性，由點及面，由教學到比賽，不斷推進宣傳推廣活動。

目前，得益于全國啦啦操委員會推行的“送培到基層”活動，山西省內已經擁有了一定數量的啦啦操專業教練員與裁判員，而且此項培訓還在借由地市級委員會的力量向基層體育教師擴展。隨著這部分受過專業培訓并且擁有專業資格認證的教師數量的不斷增加，為啦啦操項目在山西省各所學校的推廣奠定了堅實的基礎。量變帶來質變，伴隨著初級教練員的增長，高級的啦啦操教練員與裁判員也逐步出現在學校師資隊伍和全國比賽的現場。正因為有了教師這一基礎條件，才可能使啦啦操運動快速的被學生熟知，并且通過專業的教學與訓練提高學生對于項目的認識，傳播項目特點，為課程的開設和其他校園活動的開展創造良好條件。

2 校園啦啦操推廣的途徑

《全國啦啦操校園示范套路》是2014年全國啦啦操委員會推出的一套適合幼兒園、小學、初中及高中在課間操時間開展的啦啦操示范套路。在此基礎上，2016年初全國啦啦操委員會又再次推出了內容更加豐富、編排更加優美的《校園啦啦操示范套路（第二套）》。示范套路的推出為啦啦操的推廣工作提供了快速便捷的途徑。幼中小的大課間活動近年來一直是各個體育項目進行推廣時的重點競爭項目，如體操曾先后推出多套不同類型的廣播操，武術也推出了武術操，而啦啦操最初的的示范規定套路主要是為大中專院校服務，忽視了對幼中小的涵蓋。新的示范套路把幼中小都納入到推廣人群中，這為項目的推廣開辟了一條新路徑。因此，各地市及縣區的啦啦操委員會在今后的項目推廣過程中，不僅要依托大中專院校為培養平臺，而且要更多地開發幼兒及中小學資源，尤其是在啦啦操等級運動員標準的施行下，提高了學生與家長參與啦啦操項目的興趣和吸引力，正是普及項目的最佳時機。山西省部分校園啦啦操推廣途徑見表1。

表1 山西省部分校園啦啦操推廣途徑表

由表1可知，目前正在對啦啦操開展教學活動的山西省內部分中學主要以啦啦操示范套路，即大課間活動為主，通過對學生日?；顒拥难?，進行項目的普及與教學，使學生首先從了解的層面上對新興項目有一定的認識；而對于部分大學而言，啦啦操推廣往往從開設選修課或建立社團活動逐步推進[2]。大學生相較于中學生而言，社會活動增加，自主性較強，在項目的推廣中應以興趣為主要切入點進行引導，增加項目的實用性介紹與趣味性學習；中學生的推廣過程中則應以教師的宣傳引導為主，通過對政策傾向性的介紹，增加學習興趣，并獲得家長的支持認可，才能使啦啦操運動深入人心。但是不論哪個組別的項目推廣，不能忽視的一個途徑都是組建啦啦操訓練隊，參加各級別高水平競賽。競賽不僅可以對運動項目起到正面宣傳作用，而且競爭意識可以促進學生對項目的參與性[3]。同時，啦啦操等級運動員標準也要求在全國競賽的參賽經歷與成績，因此，各級推廣人員都應該重視啦啦操訓練參賽隊伍的建設，建立有序梯隊，形成良好的后備隊伍，增加競賽競爭力，而且還可以在校園內開展各式各樣的啦啦操競賽，提高學生的團隊意識，自我管理意識和競爭意識，使啦啦操深入人心。

3 校園啦啦操推廣步驟

在啦啦操項目的推廣過程中，應該遵循由點及面、由淺至深、由易到難的原則，首先通過簡單的普及性的套路示范使每個學生都對項目有基本的了解和認識，達到一定基礎后，可以選拔相對優秀的學生學習規定套路及比賽套路，組建啦啦操訓練比賽隊伍，參加各級各類啦啦操比賽，利用競賽成績刺激更多的學生參與到項目中來。山西省部分校園啦啦操推廣內容見表2

表2 山西省部分校園啦啦操推廣內容

由表2可知，目前山西省內各校在啦啦操項目的推廣上都選擇了舞蹈啦啦操作為切入點。舞蹈啦啦操風險較小，危險系數較低，作為入門級的啦啦操項目十分適合在校園中開展，尤其是舞蹈啦啦操中的花球啦啦操具有可零基礎開始教學的特征，對學生的綜合素質要求較低，適宜作為項目推廣初期的普及的教學套路。但是在普及工作達到一定階段之后，也不能一味地只停留在舞蹈啦啦操層面，當學生經過充分的教學訓練之后，也應把技巧啦啦操納入到推廣范圍之內，因為在國際上，技巧啦啦操的項目地位與舞蹈啦啦操的項目地位旗鼓相當[4]。我國的啦啦操不論是在競賽水平還是表演水平上，與美國和日本的啦啦隊還是具有一定差距的，因此在項目推廣的過程中，除了要注重普遍性，還要著眼于未來，提高普及質量，創造更多高水平啦啦隊。

在體育項目推廣中，教學與競賽是相輔相成，良性循環的關系，教學可以提高競賽水平，增加隊員選拔范圍；競賽可以增加教學吸引力，營造良好教學氛圍。因此在啦啦操的推廣中不論是先進行普及性教學還是先組建競賽隊伍，都可以滿足推廣的實踐效果，各個推廣單位可以根據自己的實際情況，在校內政策允許的情況下，選擇適宜自己的手段，以教促賽，以賽促練，以練推教，形成良性循環，達到項目推廣的平衡。

表3 山西省部分校園啦啦操的推廣步驟

4 結語

在啦啦操推廣的準備期和實施期，都需要重視相關政策的引導性，各推廣單位應根據實際情況，首先獲得學校相關政策的支持，才能更好地開展推廣工作；其次，在啦啦操的推廣過程中應該遵循由點及面，由淺至深、由易到難的原則，在推廣過程中除了重視普及性，也不能忽視提高性。當校園啦啦操進行到一定階段，一定要適當提高其觀賞價值及表演價值，這樣才能更好的豐富項目內容，形成良性循環；最后，在提高舞蹈啦啦操練習水平的基礎上，也不能忽視技巧啦啦操的訓練與相關人員的培養，因為在國際啦啦操競賽上，技巧啦啦操也是非常重要的一部分，因此在推廣過程中還需著眼未來，為項目的良性發展提供更好的機會。

[1]邱建剛．我國啦啦操項目市場化推廣策略研究[J]．西安體育學院學報，2012，29（6）：696-698．

[2]魏冠華，張中?。虾Ｊ衅胀ǜ咝＠怖膊龠\動推廣方式研究[J]．體育科技文獻通報，2012，20（7）：92-95．

[3]胡娟娟．高校啦啦操運動開展的影響因素[J]．北京體育大學學報，2014，37（1）：115-119．

[4] 李遵華．美國校園啦啦隊運動的開展對我國大學生的啟示[J]．體育科技，2007(1):79-79．

On the Promotion Strategy of Campus Cheerleading in Shanxi

WANG Yi-xin
(School of Physical Culture Institute,Jinzhong College,Jinzhong Shanxi,030619,China)

Cheerleading is the official sport of which the development is fast in the past 20 years,while slow in Shanxi Province.Methods and procedures can be found if we conduct researches on the promotion process in Shanxi Province with logical analysis.In this paper,the author analyzes the methods and procedures,hoping to provide useful reference for the promotion of cheerleading agencies.

cheerleading;expand;strategy

G837

A

1673-1891（2016）04-0150-03

10.16104/j.issn.1673-1891.2016.04.040

2016-09-02

王誼欣（1982—），女，山西太原人，講師，碩士，研究方向：健美操與啦啦操教學與訓練。