高職《財經法規與會計職業道德》課程改革的思考

摘要：本文以陜西國防工業職業技術學院《財經法規與會計職業道德》課程的教學改革為例，基于《財經法規與會計職業道德》課程的現狀分析，找出傳統教學存在的問題，通過制定適合學情的課程標準，重新建立教學模式提出改革的思路，最后預計課程改革結果

關鍵詞：高職；財經法規與會計職業道德；課程改革

隨著專業化分工，社會對于人才的需求越來越趨于專業化，高等職業教育對于地方經濟的發展起著舉足輕重的作用。陜西國防工業職業技術學院通過對市場需求分析，主要針對陜西，為中小企業培養高素質的會計技術性人才。由于國家政策實施得越來越規范，對于會計崗位的上崗要求越來越嚴格，必須持有會計從業資格證書才能從事會計工作，要獲得會計從業資格證書就必須一次通過《會計基礎》、《財經法規與會計職業道德》和《會計電算化》三門課程的考試，而《財經法規與會計職業道德》是三門課程中通過率最低的一門。因此對于《會計職業道德與財經法規》的課程改革刻不容緩。

一、高職《財經法規與會計職業道德》課程的現狀分析

（一）課程特點

《財經法規與會計職業道德》總共包括會計法律制度、結算法律制度、稅收法律制度、財政法律制度、會計職業道德五章內容，跨越企業財務、銀行結算、稅務計算、財政、行政事業單位、職業道德等多個領域。內容晦澀難懂，理論性較強，缺乏趣味性，學生學習較枯燥，老師教學也較辛苦。……