現(xiàn)階段群眾文化輔導工作初探

陶桂芬

（曲靖市沾益縣文化體育廣播電視局，云南 曲靖 655500）

現(xiàn)階段群眾文化輔導工作初探

陶桂芬

（曲靖市沾益縣文化體育廣播電視局，云南 曲靖 655500）

群眾文化輔導是新時期繁榮社會主義文化事業(yè)最基礎(chǔ)性的工作，在大力完善公共文化服務體系、保障人民基本文化權(quán)利的新要求、新形勢下，進一步加強這項工作十分重要。本文首先闡明了群眾文化輔導的重要意義，分析了當前群眾文化輔導工作中存在的問題，并就開展好該項工作進行了深入探討。

群眾文化；輔導；初探

中央“十三五”規(guī)劃明確指出，要完善公共文化服務體系，保障人民基本文化權(quán)利。繁榮和發(fā)展公共文化事業(yè)，最終要落實到最廣大的人民群眾之中，最終要體現(xiàn)在人民群眾的具體文化生活中。群眾文化權(quán)利的實現(xiàn)，其重要途徑之一，是加強文化公共服務，豐富人民群眾文化生活，提高群眾文化生活質(zhì)量。當前，人民群眾精神文化需求日益高漲，群眾自發(fā)的文化活動也空前活躍。在此形勢下，發(fā)揮公共文化服務機構(gòu)作用，通過群眾文化輔導，提高群眾文化素養(yǎng)和文化生活水平，引導群眾文化向著積極、健康、向上的方向發(fā)展，不僅具有很強的必要性，也有一定的緊迫性。

一、群眾文化輔導的意義

（一）引導樹立正確的理想信念

群眾文化是人民群眾精神生活的重要內(nèi)容，是提高人口素質(zhì)、豐富社會生活、弘揚正確理想信念的重要載體之一。近年來，隨著經(jīng)濟快速發(fā)展，意識形態(tài)領(lǐng)域的斗爭呈現(xiàn)出復雜化傾向，拜金主義、道德滑坡、信仰迷失等現(xiàn)象令人扼腕，有些地方低俗文化之風盛行。群眾文化輔導是社會文化教育的龍頭，可通過發(fā)揮人才優(yōu)勢、借助公共文化服務設施優(yōu)勢，構(gòu)建廣泛覆蓋、深入基層的文化服務網(wǎng)絡，將先進文化和正確的世界觀、價值觀、人生觀滲透到群眾文化生活中，在潤物細無聲之中提高思想素質(zhì)。

（二）提高群眾文化素質(zhì)

群眾自發(fā)的文化活動水平參差不齊，且靠自身發(fā)展難以提升，有些僅停留在“娛樂”的層次，達不到“文化”的高度。群眾文化輔導可順應這一需求，普及專業(yè)知識，幫助群眾樹立正確的審美觀念，對群眾各類文化活動有針對性地加以指導，在豐富多彩的文化活動中提高群眾文化素質(zhì)。

（三）傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化

每個地方都有獨具特色的地域傳統(tǒng)文化，但是目前都不同程度地面臨傳承乏人等問題。以群眾文化輔導為契機，可組織人員對傳統(tǒng)文化進行專題培訓，并結(jié)合實際與時代文化進行有機融合，使傳統(tǒng)文化煥發(fā)新的活力。

二、群眾文化輔導存在的問題

（一）文化輔導隊伍建設滯后

雖然各級對文化建設的重視程度越來越高，資金投入力度越來越大，文化設施越來越完善，但人才隊伍建設還相對滯后，尤其在基層公共文化服務機構(gòu)，由于受編制影響，專業(yè)人員短缺問題突出，而且專業(yè)結(jié)構(gòu)、年齡結(jié)構(gòu)仍不盡合理，影響了服務的水平與覆蓋面。

（二）文化輔導工作不深入

基層文化輔導人員水平參差不齊，專業(yè)培訓不足，整體素質(zhì)有待提高。另外，受工作經(jīng)費、工作機制所限，文化工作人員知識陳舊、思維僵化，缺乏接受新事物的能力，輔導工作有的蜻蜓點水，有的敷衍了事，發(fā)揮作用有限。

（三）工作機制不合理

地方政府重經(jīng)濟輕文化的理念還未得到根本轉(zhuǎn)變，文化建設偏重于“項目化”，對文化工作的考核也偏重于硬件建設，對群眾文化服務工作等難考核、難出成效的工作，缺少規(guī)劃與投入，難以調(diào)動工作積極性。

三、有效開展群眾文化輔導的途徑

（一）加強人才隊伍建設

公共文化服務機構(gòu)工作人員和地方文藝骨干是群眾文化輔導工作的主力軍，也是工作開展水平高低的關(guān)鍵，加強人才隊伍建設是首要任務。一是加強培訓。建立健全常態(tài)化培訓機制，通過組織人員赴專業(yè)院校進修、專題講座、文化展演、文化論壇等方式，不斷提高輔導人員的業(yè)務技能、綜合素質(zhì)。二是改革用人機制。打破編制限制，精選吸納各類文化人才到公共文化服務機構(gòu)，完善績效考核制度，最大程度上發(fā)揮其能動性。三是建立文化志愿者隊伍。建立文化服務志愿者組織，組織文化工作者、專家學者、文藝愛好者以及企業(yè)家等廣泛參與，按照專業(yè)類別和水平層次，有組織地安排其加入到群眾文化輔導中來，并加強對志愿者隊伍的業(yè)務培訓，這樣既可壯大文化輔導人員隊伍，又有利于解決專項資金不足等問題，還可最大程度上發(fā)揮社會優(yōu)秀文化人才的作用，形成社會各界力量共同推進的良好格局[1]。

（二）拓展完善公共文化服務體系

目前各級對文化事業(yè)的投入力度不斷加大，文化館、圖書館、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化服務站、農(nóng)村文化大院建設日趨完善。在硬件建設的同時，更為關(guān)鍵的是“穿針引線”，把硬件設施串連起來、運轉(zhuǎn)起來，從而使公共服務體系形成龍頭帶動、網(wǎng)絡健全、動力十足、充滿活力的格局。市縣一級公共文化服務機構(gòu)應發(fā)揮龍頭帶動作用，一方面做好頂層設計，明確各級職責目標，建立好人才隊伍，橫向抓好與各文藝團體的資源整合工作，縱向抓好輔導下鄉(xiāng)工作；鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化服務站具體抓好各項輔導工作，并與組織開展群眾文化活動緊密結(jié)合，理論與實踐相輔相成，同步推進。同時抓好社區(qū)、農(nóng)村文藝骨干的培養(yǎng)工作，抓好一個點，帶動一大片。

（三）對群眾自主文化活動進行良性干預

隨著群眾對文化生活需求的提高，社會上群眾自發(fā)組織的團體和活動越來越多、越來越頻繁。這些文化活動，在很大程度上豐富了群眾生活，提高了生活質(zhì)量，但由于專業(yè)知識不足，這些活動在水平提升方面都存在“天花板”的問題，低水平重復導致生命力不強，很多活動難以延續(xù)，有的還向不健康的方向滑坡，不僅制約了自身發(fā)展，也對社會造成了不良影響。因此，公共文化服務機構(gòu)要對此進行積極干預。干預不是橫加干涉，而是以群眾可接受的方式進行正確規(guī)范和引導，利用資源優(yōu)勢和導向優(yōu)勢，推動群眾文化活動健康發(fā)展。

（四）積極開展文化活動

紙上談兵終覺淺。群眾文化輔導面對的對象，一般都是業(yè)余參與，專業(yè)水平不高，如果只是講理論，接受能力和意愿都不會很強。因此，要大力開展豐富多彩的文化活動，在實踐中點撥，在活動中啟發(fā)，效果會事半功倍。目前，組織活動的平臺與契機越來越廣、越來越多，除節(jié)慶活動外，還可以組織競賽、展演、文化下鄉(xiāng)、文化進校園等活動。在政府資金有限的情況下，為解決經(jīng)費問題，還可以與旅游、餐飲、車展等行業(yè)結(jié)合，經(jīng)濟搭臺，文化唱戲。通過活動，讓濃厚的氛圍熏陶人，讓展演的經(jīng)驗鍛煉人，讓優(yōu)美的藝術(shù)吸引人，讓高雅的藝術(shù)提升人，讓群眾文化輔導工作發(fā)揮“乘法效應”[2]。

（五）突出特色，打造品牌

群眾文化輔導面對的對象是群眾，因此，要注重創(chuàng)作群眾身邊的、喜聞樂見的、歷代傳承的文化藝術(shù)。當前，群眾文化活動形式單一，大多內(nèi)容是來自電視和網(wǎng)絡，與當?shù)仫L土人情、生產(chǎn)生活關(guān)聯(lián)度不大。藝術(shù)來自生活，脫離自身生活的藝術(shù)注定不會有源頭活水。因此，公共文化服務機構(gòu)人員要善于研究地方文化特色，調(diào)查研究，因地制宜地創(chuàng)作出反映當?shù)貧v史風物、精神面貌，反映當?shù)厝罕娤才返淖髌贰Ｒν诰颉⒄怼?chuàng)新民間文化藝術(shù)，在輔導過程中加以完善、創(chuàng)新，與時代精神相結(jié)合，與現(xiàn)代藝術(shù)形式通有無，激發(fā)傳統(tǒng)文化藝術(shù)活力，使之成為地方品牌。

（六）堅持三位一體

三位一體，即將思想、素養(yǎng)、技能三方面的輔導融為一體，貫穿始終。一是政治思想輔導。對群眾文化在理想信念方面進行引導和把握，在社會主義核心價值觀的統(tǒng)領(lǐng)下，將家庭美德、社會公德、職業(yè)道德、個人品德有機融入其中。二是文化素養(yǎng)輔導。從群眾身邊的藝術(shù)形式入手，普及基本的文化知識，增強審美素養(yǎng)和判斷能力，使群眾能夠自主地辨別雅與俗、美與丑，培養(yǎng)熱愛生活的良好情操。三是文化技巧輔導。鼓勵群眾積極參與各類文化活動，培養(yǎng)他們的實踐能力、自主創(chuàng)新能力，以及創(chuàng)造美、享受美的能力[3]。

（七）創(chuàng)新輔導方式

鼓勵文化輔導人員深入群眾、深入農(nóng)村和企業(yè)，體驗群眾生產(chǎn)生活和情感情懷，創(chuàng)作出更多“三貼近”作品，將文化雨露送進群眾心里，通過送文化進基層，拉近與群眾的距離，利用作品的感染力，培養(yǎng)群眾對藝術(shù)的向往之情，吸引更多的人參與到文化活動中來。充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)開展文化輔導，開發(fā)網(wǎng)上藝術(shù)課堂，將各類文化知識上傳到網(wǎng)絡，將文化知識與作品送進千家萬戶，讓群眾享受點菜式服務。建立網(wǎng)絡交流平臺，廣泛吸納文化工作者、專業(yè)人士、愛好者參與進來，展示作品、交流體會、專家點評，在交流切磋中不斷提高文化修養(yǎng)。

四、結(jié)語

綜上所述，開展好群眾文化輔導工作，要結(jié)合相關(guān)方針政策，緊緊圍繞新時期的要求，破解存在的問題，并切實扭轉(zhuǎn)思想觀念，理順和建立科學的工作機制，從人才隊伍建設、公共文化服務體系建設等方面入手，將強化思想引導、落實社會主義核心價值觀貫穿始終，加強組織、突出特色、增強活力，切實擔負起繁榮群眾文化事業(yè)的重任。

[1]賈秀芹.加強農(nóng)村文化志愿者隊伍建設的思考[J].才智，2015（2）：364.

[2]蔣琴.淺談各地文化館對基層群眾文化的輔導培訓[J].大眾文藝，2015（4）：11.

[3]畢麗麗.芻議群眾文化輔導[J].現(xiàn)代交際，2016（2）：63.

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