充分發揮區位優勢積極開展紅色教育

潛 艇 鄧瑞林/國家檢察官學院井岡山分院

充分發揮區位優勢積極開展紅色教育

潛 艇 鄧瑞林/國家檢察官學院井岡山分院

井岡山分院充分發揮區位優勢，采取多種教育形式開展紅色教育，取得非常好的效果。在長期的教學探索中，井岡山分院形成了一整套以“上一堂革命舊址現場課、重走一段紅軍路、身著一回紅軍服、學唱一首紅色歌謠、與革命先輩后代進行一次互動訪談、聆聽一堂革命斗爭史與人民檢察史專題講座”等為主要內容的規范課程。

一是課堂講授法。課堂是宣傳理想信念、強化理想信念的主陣地。井岡山眾多的黨政干部、高校教授能講理想信念課程，近年來我們還從清華大學、北京大學、中國井岡山干部學院、上海浦東干部學院等邀請老師來講意識形態課題。

二是互動訪談法。我們把井岡山上革命烈士王佐、袁文才的后代以及老紅軍曾志的后代等請來做嘉賓，在主持人的引導下與學員互動，講述他們對革命先輩的追憶和感觸，以及自己在做人做事中如何繼承老一輩光榮傳統。訪談的過程凝重，是一場震撼人心、催人淚下、鼓舞斗志的心靈交流。

三是現場教學法。井岡山擁有眾多的革命戰斗遺址和戰斗英雄故事，這些都是開展理想信念教育獨一無二的歷史活教材。我們充分發揮資源優勢，組織一批批來分院學習的學員到北山烈士陵園、黃洋界、小井紅軍烈士墓、紅軍挑糧小道等革命先輩戰斗過的地方，讓老師為學員講授曾經艱苦卓絕、九死一生、感天動地的戰斗故事。

四是體驗式教學法。我們讓學員穿上紅軍服、掛上挎包、綁上褲腿、背起仿制槍，按照當年紅軍建制或番號，唱響紅軍歌曲，行走在當年紅軍走過的路上，體驗當年紅軍的艱辛。在年輕人偏多的班次，我們會選擇合適的地形模擬軍事對抗，開展5公里急行軍、突破封鎖線、過獨木橋、攀爬懸涯等活動。在體驗“紅軍一天”的活動中，有時安排辟柴火、燒土灶、拔野菜等自制午餐。

五是情景教學法。井岡山分院內設人民檢察博物館，這是全國第一個以“檢察”為主題的博物館，是開展情景教學的主要場所。館內擺放了自1931年蘇區工農檢察部成立以來各種珍貴的文史資料、歷史圖片、辦公物品及重大案件介紹等。通過圖文并茂的展示、工作人員的講解、歷史與現在的對比，讓學員對人民檢察歷史的發展有直觀的了解，增強對檢察工作的認同感、責任感和使命感。