對(duì)地方本科院校學(xué)生法律素養(yǎng)培養(yǎng)的幾點(diǎn)思考

聶 征

河南警察學(xué)院，河南 鄭州 450046

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對(duì)地方本科院校學(xué)生法律素養(yǎng)培養(yǎng)的幾點(diǎn)思考

聶 征

河南警察學(xué)院，河南 鄭州 450046

目前國(guó)家大力推動(dòng)法制社會(huì)的建設(shè)，政府不斷提出依法治國(guó)的理念。本科院校是為國(guó)家培養(yǎng)和輸出人才的主力軍。學(xué)生是國(guó)家未來(lái)的主要建設(shè)者，是國(guó)家希望的寄托者。因此在依法治國(guó)的政策指導(dǎo)下，學(xué)校更應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)學(xué)生法律素養(yǎng)的培養(yǎng)。

地方本科院校；法律素養(yǎng)；分析思考

因我國(guó)經(jīng)濟(jì)文化的大力發(fā)展，國(guó)家對(duì)高學(xué)歷人才的需求越來(lái)越大，各地區(qū)高校數(shù)量的逐年增加并實(shí)施擴(kuò)招政策，如今我國(guó)的本科學(xué)歷的人數(shù)越來(lái)越多。大學(xué)生成為了高智商犯罪的主體，部分犯罪學(xué)生心理的優(yōu)越感使得他們對(duì)法律的不屑，無(wú)視國(guó)家法律法規(guī)的威嚴(yán)。

一、目前在校大學(xué)生的法律素養(yǎng)

(一)在校大學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)法律知識(shí)的了解僅限于表面。很多學(xué)生僅僅知道國(guó)家大致有哪些法律，但不了解的基本法律常識(shí)[1]。雖然有專(zhuān)門(mén)的法學(xué)專(zhuān)業(yè)。

(二)部分學(xué)生沒(méi)有樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。大多數(shù)學(xué)校在實(shí)踐教學(xué)中僅注重學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，卻忽略了學(xué)生們的心理健康。在這個(gè)浮躁，多元化的社會(huì)，學(xué)生作為還未走進(jìn)社會(huì)的團(tuán)體，心理較為單純，不會(huì)考慮別人的感受，過(guò)于自私、叛逆，對(duì)待一切都無(wú)所謂的態(tài)度。

(三)部分學(xué)生對(duì)待國(guó)家法律沒(méi)有正確的態(tài)度，無(wú)視法律的威嚴(yán)，甚至法律不屑，專(zhuān)門(mén)與法律相背離。近幾年來(lái)很多大學(xué)生犯罪的案件值得我們?nèi)ド钏迹喝缢幠骋话福缸镎邭埲痰南蛞幻夭幌嘧R(shí)的孩子?jì)寢屵B捅數(shù)刀，造成被害人當(dāng)場(chǎng)死亡。雖然他們都已經(jīng)受到了應(yīng)有的法律懲罰，但是事后的懲罰并不能給受害者家屬帶來(lái)安慰[2]。

二、培養(yǎng)法律素養(yǎng)的必要性

(一)從國(guó)家大局角度來(lái)分析，大學(xué)生法律素養(yǎng)的提升能夠使更多的人知法、守法、懂法，不僅能為國(guó)家培育更合格的接班人，同時(shí)還能夠促進(jìn)國(guó)家法制社會(huì)建設(shè)的進(jìn)程，使社會(huì)更加安定和諧。

(二)從學(xué)生自身來(lái)說(shuō)，懂得法律，敬畏法律，不僅能夠提高自己的政治覺(jué)悟，同時(shí)還有助于樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、世界觀。

(三)從學(xué)校角度來(lái)說(shuō)，學(xué)校的主要任務(wù)就是教書(shū)育人，不僅要教會(huì)學(xué)生做事，同時(shí)還應(yīng)該教會(huì)學(xué)生做人。學(xué)生整體法律素質(zhì)的提高既能夠給學(xué)校帶來(lái)一個(gè)良好的環(huán)境，還能增加學(xué)校的成就感和教師的教學(xué)動(dòng)力。

三、學(xué)校培養(yǎng)學(xué)生法律素養(yǎng)的方式

(一)要加強(qiáng)學(xué)生法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)法律設(shè)立為學(xué)校各個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)生都必須要參加的必修課。在學(xué)校的監(jiān)督下學(xué)生們能夠細(xì)致地了解法律，清楚明白違法的嚴(yán)重性，增加他們對(duì)法律的敬畏心理。

(二)提高學(xué)校老師的整體教學(xué)能力，要求老師們也參與到學(xué)習(xí)法律中。一個(gè)法律意識(shí)高的老師才能夠更好地引導(dǎo)學(xué)生們學(xué)習(xí)，老師們更應(yīng)該以身作則，給學(xué)生們提供一個(gè)好的榜樣。

(三)不僅要注重法律理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，同時(shí)還應(yīng)該將法律學(xué)習(xí)融入到校園生活學(xué)習(xí)的實(shí)踐當(dāng)中[3]。因?yàn)榉傻膶W(xué)習(xí)是很容易讓非法學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生感覺(jué)枯燥的，學(xué)校可以通過(guò)開(kāi)展各種各樣的校園活動(dòng)，使學(xué)生們更有興趣、更有耐心、更全面的學(xué)習(xí)了解法律。

[1]孫秀麗.技術(shù)應(yīng)用型本科大學(xué)生法律素養(yǎng)的培育[J].赤峰學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)，2010，31(8)：196-198.

[2]毛彩艷.新建地方本科院校大學(xué)生科研創(chuàng)新素質(zhì)培養(yǎng)探討[J].大理學(xué)院學(xué)報(bào)，2011，10(9)：90-92.

[3]王業(yè)松.當(dāng)代大學(xué)生法律素養(yǎng)養(yǎng)成路徑探析——基于對(duì)<思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)>課程教學(xué)效果的思考[J].科技視界，2012，6(30)：47-48.

Students of localcolleges legal literacy training

At present，the state vigorously promote the construction of legal society，the government constantly put forward the idea of governing the country according to law.Undergraduate colleges are the main force for the country to cultivate and export talents.Students are the main builders of the future of the country and are the suitors of the country's hope.Therefore，under the guidance of the policy of administering the country according to law，the school should strengthen the cultivation of students' legal literacy. Key words: Localcolleges；Legal literacy；Analysis of thinking

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2095-4379-(2017)13-0297-01 作者簡(jiǎn)介：聶征(1998-)，男，漢族，河南周口人，河南警察學(xué)院，2013級(jí)法學(xué)本科。