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器樂演奏中心理因素的重要性分析

2017-01-28 05:07:01畢于鵬
北方音樂 2017年8期
關鍵詞:情緒心理水平

畢于鵬

(內蒙古牙克石烏蘭牧騎,內蒙古 牙克石 022150)

器樂演奏中心理因素的重要性分析

畢于鵬

(內蒙古牙克石烏蘭牧騎,內蒙古 牙克石 022150)

器樂演奏是一門藝術與技術的結合體。在器樂演奏中,要注意多種因素對演奏效果的影響,尤其是演奏者的心理因素。一場成功的器樂演奏會,不僅需要演奏之前的統籌策劃,也需要器樂演奏人員的協調配合,包括演奏人員的演奏技藝、舞臺經驗和心理狀態等。因此,在器樂演奏中,我們要關注演奏人員的心理狀態,保證器樂演奏會的順利進行。

器樂演奏;心理因素;重要性

器樂演奏不是簡單的舞臺表演,它講究藝術性、鑒賞性,幫助觀眾切實的感受到器樂的魅力和演奏人員的功底,使觀眾深入到演奏的情境中去。但是,要塑造一臺成功的、完美的器樂演奏會不是那么容易的,需要各方面的支持和策劃,在此過程中,我們要充分認識到器樂演奏人員在演奏表演中的重要地位,主動關注器樂演奏人員的心理狀態,使器樂演奏人員在表演之前保持輕松、冷靜、愉悅的情緒,從而保證器樂演奏會的圓滿結束。

一、器樂演奏人員常出現的心理問題

引起器樂演奏人員心理問題的因素有很多,既有觀眾、組織人對器樂演奏的高標準而造成的巨大壓力,也有器樂演奏人員本身的情緒狀況,包括不自信、害羞、要求過高、期望值較高等。因此,器樂演奏人員要有意識地去分析自己出現的心理問題,采用有效的方式方法進行調節和控制,培養自身良好的心理素質。

(一)自信心不足,在實際的器樂演奏中害羞怯場

對器樂演奏人員來說,很多時候都是面對大量的觀眾群進行器樂演奏表演,很多演奏人員在演奏開始之前就過于擔心演奏的效果,導致在器樂演奏的實際過程中緊張、害羞和怯場,使演奏的最后結果不盡人意。其實從根本上來說,演奏人員對演奏效果的過于憂慮就是演奏人員不夠自信的表現,不斷地質疑自身的器樂演奏能力,不敢大膽地向觀眾展現自己,最后導致器樂演奏人員的真正演奏水平發揮失常,在一定程度上降低了器樂演奏的水平。樹立器樂演奏人員的自信心是提高器樂演奏水平的重要因素,器樂演奏人員可以嘗試不斷地對自己進行肯定和贊揚,提高自身的自信心。

(二)顧慮因素太多,造成巨大的心理壓力

一場器樂演奏,不僅關乎著演奏人員自身的榮譽名聲,也關系到制作團隊的整體水平。器樂演奏人員通常會因為社會的標準、觀眾的要求、自身的期望等對自己設定較高的水平目標,這樣就給自己建造了一大棟壓力墻,讓自己承受了巨大的精神壓力。而精神壓力又沒有得到合適的緩解與宣泄,最后導致器樂演奏人員在實際演奏中注意力不集中,忘記譜子與節奏,使器樂演奏的整體水平下降。因此,器樂演奏人員要學會如何舒緩壓力、調節情緒,樹立良好的心理素質。

二、良好的心理素質在器樂演奏中發揮的作用

優秀的器樂演奏者不僅要熟練地把握演奏的技藝、歌曲的節奏和樂器的掌控,還要讓自身在器樂演奏的準備階段和演奏過程中具有良好的心理素質,充分發揮自己在器樂演奏中的重要作用。只有器樂演奏者控制好自己的情緒,克服心理缺陷,才能更好的完成器樂演奏,讓表演的每一分鐘都深入人心,達到演奏技術與表演藝術相結合的水平和高度。

(一)利于引起觀眾的情感共鳴

眾所周知,觀眾的感受是一臺器樂演奏是否成功的衡量標準之一。器樂演奏會要塑造成功,達到完美的演奏效果,就要引起觀眾的情感共鳴,盡可能地調動觀眾的感官參與,讓觀眾與器樂演奏的整體氛圍融為一體。要想引起觀眾的情緒注意,為觀眾呈現一臺成功的、享受的、愉悅的演奏會,就需要器樂演奏人員在演奏的過程中樹立良好的心理素質,在演奏中融入自身的情感情緒,用心去演奏,帶動現場觀眾的情感情緒,讓觀眾感受到此臺器樂演奏會的魅力,從而達到器樂演奏的真正目的。

(二)利于演奏人員更好的發揮自身的演奏技藝

對于器樂演奏人員來說,自身的演奏技藝是否正常發揮,就是一場演奏會是否成功的標志。但是,在實際演奏過程中,演奏人員會有跟在臺下訓練時不一樣的心理動態,而不同的心理動態就會對器樂演奏人員的演奏技藝產生所影響,也會對整臺器樂演奏會產生重要影響。一般情況下,器樂演奏人員樹立積極的心理狀態有利于自身演奏技藝的正常發揮,讓自己的注意力高度集中,牢牢地掌握每一個節奏點和情緒點,最大化的為觀眾展現自身的演奏技藝。

(三)提高整場器樂演奏會的水平和魅力,利于擴大聽眾群

器樂演奏人員要對自己所存在的心理問題進行及時的疏導與宣泄,采取有效的方式方法來緩解自身的演奏壓力,逐步培養自身在演奏中樹立良好的心理狀態。心理狀態是影響器樂演奏水平的重要因素,因此,器樂演奏人員必須重視自身的心理問題。控制好自身的心理狀態對器樂演奏人員來說是一項難題,要通過長期的心理疏導和調節。器樂演奏人員調節好自身的心理狀態和表演情緒,不僅可以提高整場器樂演奏會的水平和吸引力,讓現場的觀眾實時實地的感受到音樂的魅力,還可以在鞏固原有觀眾的基礎上增加新的受眾群,擴大器樂演奏的影響范圍,提升器樂演奏會的演奏水平,提高器樂演奏人員的知名度。

三、結語

器樂演奏人員的心理狀態在整個器樂演奏的過程中都起著重要作用,是決定器樂演奏會是否成功的重要因素,因此,我們必須注重器樂演奏人員的心理素質培養,讓器樂演奏人員樹立良好的心理狀態,在一定程度上提高整場器樂演奏會的水平。我們要充分關注器樂演奏人員的心理狀態和情緒動態,對他們所存在的心理問題進行及時的疏導與調節。與此同時,器樂演奏人員也要主動的關注自身的心理發展,通過多次的心理疏導和練習方式來促進自身心理狀態的建設,讓器樂演奏人員在實際演奏過程中樹立積極的情緒狀態,發揮自身正常的演奏技藝,保證整場演奏會的藝術水平和技能水平。

[1]王清濤.高中音樂課程民族器樂教學研究[D].呼和浩特:內蒙古師范大學,2015(02).

[2]孟中華.良好的心理素質對舞蹈演員的重要性[J].大眾文藝,2012.

[3]彭妍.試論心理因素在器樂演奏中的重要性[J].大眾文藝,2015(02).

[4]姜仕彪.鋼琴表演的心理調控研究[J].黃河之聲,2016(11).

J628

A

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