孫國強
(赤峰學院音樂學院,內蒙古 赤峰 024001)
美聲唱法和流行音樂唱法在音樂分類中有著顯著區(qū)別。在現(xiàn)代社會,音樂藝術發(fā)生了重大改變,美聲唱法和流行音樂唱法兩者之間展開了互相借鑒和結合,美聲唱法本身具有一定的局限性,但也在流行音樂演唱中得到了良好應用,并獲得了大眾的認可和喜愛。因此,對美聲唱法與流行音樂演唱相結合的運用研究具有一定的現(xiàn)實意義。
美聲唱法在意大利最先產生和發(fā)展,在教廷唱詩出現(xiàn)和發(fā)展之后,美聲唱法逐漸衰落,后由于抒情音樂劇的出現(xiàn),需要突出人物形象,因此結合了音樂和戲劇,從而又一次促進了美聲唱法的發(fā)展。美聲唱法注重發(fā)聲方法上的科學性﹑音區(qū)的和諧性,以及較高的音量和統(tǒng)一的氣聲可塑性,以平滑自然的音與音的銜接產生了極大影響力[1]。
流行音樂作品大部分涉及比較廣泛,關系到人們生活和情感等各個方面。所以,流行音樂呈現(xiàn)較強的生活化特點,很容易引起觀眾的情感共鳴。同時,流行音樂演唱由于旋律簡單﹑語調自然,效仿性和傳唱度非常高。但也正因為涉及多個方面,導致流行音樂的表達內容多種多樣,因此,流行音樂演唱的聲音需具備高低強弱的變化或者剛柔病濟,才能完整準確地表達出歌曲本身富有的內容和感情。
目前,音樂專業(yè)人員對美聲唱法與流行音樂演唱相結合技巧的看法眾說紛紜:演唱者應在美聲唱法理論的基礎上,將流行音樂元素融入到演出過程中;演唱者需在自身演唱特色和模式中推陳出新。總的來說,這兩種說法具有共性,即在演唱過程中,演唱者需保持均勻的呼吸,將美聲唱法和流行音樂唱法輕松結合和轉換,也就是在尊重聲音轉換規(guī)律的基礎上,演唱者協(xié)調好音樂的高聲位,流暢性的演繹出整首音樂,達到音樂結合的藝術效果。另外,流行音樂者可以通過借鑒美聲唱法,建立良好的歌唱狀態(tài)。比如注重呼吸訓練;后器下放,也就是打開喉嚨;注重聲音的共鳴,尤其是高位置等[2]。
美聲唱法與流行音樂演唱相結合,充分體現(xiàn)了這兩種唱法在演唱形式上的優(yōu)勢,增進了人們在音樂內容上的溝通交流。美聲唱法與流行音樂演唱相結合最突出優(yōu)點為呈現(xiàn)出了演唱的技術技巧。這兩種唱法隨著音樂的發(fā)展,兩者相結合的形式也得到了推廣和發(fā)展,最終形成一種全新的音樂表現(xiàn)形式,即為人們所說的音樂劇。流行音樂的演唱模式是音樂劇風格的基礎,同時融入了美聲唱法,將美聲唱法和流行演唱在音樂技巧上相互結合,在彰顯流行音樂親切自然感的同時突出美聲唱法的張力和表現(xiàn)力。美國百老匯是現(xiàn)有音樂劇形式的主要代表,充分發(fā)展了音樂劇,并挖掘和培養(yǎng)出了一系列具有這種演唱能力的表演者。比如2008年北京奧運會主題曲的演唱者--莎拉·布萊曼,作為全球最具有代表性的流行音樂人物,將美聲和流行音樂唱法完美結合,不僅讓人見識到了其精湛的唱功,而且推動了美聲和流行音樂的發(fā)展。在如今世界歌壇美聲流行相互交融的環(huán)境中,她無疑是潮流的佼佼者,歌迷遍布全世界,具有不同領域的歌迷,比如,舞臺劇﹑歌劇界﹑古典音樂界,喜歡流行音樂的年輕人。
隨著我國社會經濟的不斷發(fā)展,人們生活物質水平得到了極大提高,我國音樂也逐步發(fā)展了美聲唱法與流行音樂演唱相結合的演唱形式。很多歌手將美聲唱法的音樂技術完美融入到了流行音樂創(chuàng)作中,并在演唱過程中完美呈現(xiàn)了兩者結合后的音樂效果和風格。比如平安演唱的《我愛你中國》,就是在編曲和演唱過程中將美聲唱法與流行音樂唱法進行了適當融合,因而獲得了大眾的喜愛和贊賞。在這首歌曲的演唱過程中,平安不僅充分發(fā)揮了自身的音樂技術,而且根據自己對歌曲的解讀,在《我愛你中國》歌曲中有機融入了現(xiàn)代化的音樂元素,讓歌曲的演繹更加具有時代感,更加具有感染力,更容易激起聽眾的情感共鳴。所以,在音樂演唱中借鑒美聲唱法與流行音樂的優(yōu)勢,可以改變單一的歌唱形式,使音樂煥然一新,音樂更加生動,更加獨特。美聲唱法與流行音樂演唱的結合,本身就賦予了歌曲全新的特點,因此,這兩種唱法的結合可以充分抒發(fā)歌曲的自然情感,也可以利用美聲唱法的音樂技巧對現(xiàn)代音樂模式進行突破和創(chuàng)新,更加符合大眾的審美需求,給聽眾帶來不一樣的視聽效果[3]。
唱法是歌唱的一種手段和載體,美聲唱法與流行音樂演唱在聲音標準方面有著一致的要求,演唱者需結合自身的聲音條件,表達出聲樂作品本身的內涵和思想情感。因此,美聲唱法與流行音樂演唱的結合運用,在凸顯和發(fā)展演唱者個人的演唱個性和張力的同時,進一步提高了聲樂作品的藝術價值和深化聲樂作品的藝術廣度,為音樂藝術的多樣化發(fā)展奠定了良好基礎。
[1]黃威.美聲唱法與流行唱法的對比分析及應用研究[J].當代音樂,2017.
[2]唐自強.美聲演唱技能在流行音樂教學中的運用探析[J].高教學刊,2016.
[3]馮波.美聲唱法與流行唱法演唱特點的分析與相互融合探討[J].音樂時空,2014.