我國紅色旅游可持續(xù)發(fā)展研究

劉 博

遼寧師范大學(xué)海華學(xué)院，遼寧 沈陽 110000

我國紅色旅游可持續(xù)發(fā)展研究

劉 博*

遼寧師范大學(xué)海華學(xué)院，遼寧 沈陽 110000

紅色旅游本身具有多個方面的功能和價值，比如教育價值、經(jīng)濟價值和社會價值等。雖然興起的時間比較短，但目前也取得了較好的成績。在全國各地都在積極舉辦各類紅色旅游的時候，關(guān)于紅色旅游可持續(xù)發(fā)展的問題也受到了人們的重視。特別是目前部分區(qū)域的紅色旅游發(fā)展已經(jīng)出現(xiàn)了瓶頸，甚至一些地方的紅色旅游發(fā)生了倒退，很難再繼續(xù)開展下去。究其原因，正是由于其旅游活動開發(fā)中的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略實行不到位。

紅色旅游；可持續(xù)發(fā)展；旅游產(chǎn)品；旅游人才

一、緒論

(一)背景與研究

紅色旅游是一種特殊的旅游方式，有著其他旅游活動所沒有的功能，即政治教育功能。在紅色旅游活動中，參與旅游的游客能夠在相對放松的環(huán)境中進行愛國主義教育和思想教育。在紅色旅游發(fā)展的初期，我國政府不斷的優(yōu)化其外部環(huán)境，使得紅色旅游在我國得到了快速的發(fā)展。雖然有著政府支持，但紅色旅游在近幾年的發(fā)展中仍然出現(xiàn)了各種各樣的問題，影響了旅游的可持續(xù)發(fā)展。因此，有必要對我國紅色旅游的開展現(xiàn)狀進行深入的分析，找到影響旅游可持續(xù)發(fā)展的主要原因，從而保障我國紅色旅游的健康穩(wěn)定發(fā)展。

(二)研究的方法

本課題的展開使用了文獻綜述法，即利用學(xué)校圖書館和各大網(wǎng)絡(luò)平臺，搜集了與我國紅色旅游可持續(xù)發(fā)展相關(guān)的文獻資料，了解目前國內(nèi)外關(guān)于紅色旅游的研究動態(tài)和最新成果，給本課題的展開提供了較多的資料支撐。課題的開展還使用了總結(jié)法，即通過了解目前我國紅色旅游發(fā)展的現(xiàn)狀，結(jié)合自己所學(xué)知識，對紅色旅游存在的問題進行了綜合的分析，在利用可持續(xù)發(fā)展的相關(guān)知識和理論，針對上述問題提出了相應(yīng)的解決策略。

(三)相關(guān)概念

紅色旅游主要是指以我國共產(chǎn)黨在革命期間，建立豐功偉績的紀(jì)念場所為基礎(chǔ)，結(jié)合當(dāng)時的革命文化和精神，對游客進行學(xué)習(xí)教育、觀光科普等方面的旅游活動。從這個定義上來看，我國的紅色旅游主要包括兩個方面的內(nèi)容。第一，歷史教育知識。紅色旅游中蘊含著很多革命烈士的歷史事件，能夠讓參與旅游的游客自覺的形成愛國主義，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。第二，民族精神文化。紅色旅游中存在著豐富的民族文化精神，并且這些文化通常具有較強的地域性，比如井岡山精神、韶山精神等。紅色旅游的開展也正是讓我國的青少年感受到這些民族文化精神，吸取其中的核心品質(zhì)，提高其心理素質(zhì)。

二、發(fā)展紅色旅游的重要意義

(一)教育意義

紅色旅游能夠承擔(dān)現(xiàn)代社會中思想教育的載體，改變了以往的那種說教式的思想教育。利用旅游活動進行思想政治教育，更不容易讓教育受眾產(chǎn)生心理抵觸，從而提高教育效果。不僅如此，紅色旅游也是加強我國黨員干部思想深度的有效途徑，能夠通過旅游教育來加強黨員對于自身行為和思想的反思，保持黨員的先進性。最后，紅色旅游能夠讓青少年群體認(rèn)識到自己現(xiàn)在的生活是多么的來之不易。近幾年我國經(jīng)濟的快速發(fā)展使得人民的生活水平不斷得到提高，現(xiàn)代的青少年已經(jīng)很難感受到戰(zhàn)爭時代的艱辛。而通過紅色旅游就能夠讓他們深刻的感受到無數(shù)的革命先烈用自己的生命換取了現(xiàn)在的生活，從而培養(yǎng)他們艱苦奮斗的精神。

(二)經(jīng)濟意義

就我國目前紅色資源的分布來說，大多都在少數(shù)民族山區(qū)。這些地區(qū)在新中國建設(shè)以來，由于交通等方面的因素限制，經(jīng)濟發(fā)展非常緩慢。而在此處開展紅色旅游，能夠有效的帶動少數(shù)民族山區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展，促生各類旅游相關(guān)產(chǎn)業(yè)。另一方面，紅色旅游的開展能夠增強這些地區(qū)與外界的聯(lián)系，從根本上打破山區(qū)固有的封閉狀態(tài)，與發(fā)達地區(qū)深入的進行人才、信息、資金等各個方面的交流，從而實現(xiàn)技術(shù)、財富、產(chǎn)業(yè)等方面的轉(zhuǎn)移。從大的方面講，發(fā)展紅色旅游能夠促進整個革命區(qū)域的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。可以直觀的看到，開展紅色旅游以后，革命區(qū)的交通網(wǎng)絡(luò)得到了深層次的優(yōu)化，使得越來越多的革命區(qū)居民脫貧，保障當(dāng)?shù)亟?jīng)濟走向了一條可持續(xù)發(fā)展道路。

(三)社會意義

隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，人們對于生活質(zhì)量的要求也越來越高，在寶貴的假期時間，很多社會居民都選擇外出旅游。而我國目前的旅游活動類型有很多，而紅色旅游則屬于文化旅游的一種，跟我國國情聯(lián)系非常緊密。目前我國基于文化主題的旅游活動本來就不多，紅色旅游能夠集休閑、教育、娛樂等各項功能為一體，給了我國游客群體更多的選擇機會，同時也能促進我國旅游行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。其次，旅游業(yè)本身就是第三產(chǎn)業(yè)的重心，能夠有效的緩解我國的就業(yè)壓力，提供更多的就業(yè)崗位。特別是目前我國旅游產(chǎn)業(yè)還屬于勞動密集型產(chǎn)業(yè)，對于人員的技術(shù)素質(zhì)需求還不高，因此就能夠容納更多類型的失業(yè)人士。

三、我國紅色旅游發(fā)展的現(xiàn)狀

(一)我國紅色旅游發(fā)展的總體概況

我國的近代史就是一部革命史，而我國共產(chǎn)黨更是經(jīng)歷了數(shù)十年的革命歷程，才帶來了今天的美好生活。在這個過程中，紅色革命也留下了很多歷史遺跡，到了現(xiàn)在都成為了紅色旅游活動的重要資源。我國紅色旅游資源的數(shù)量非常多，并且精品資源的比例非常多。目前我國各個省份都有很多的紅色資源，但也正是這種分散型的資源分布，使得我國紅色旅游發(fā)展很難集中在某幾個區(qū)域，重復(fù)建設(shè)等現(xiàn)象還比較顯著。雖然說我國自2004年開始，就致力于打造精品紅色旅游景區(qū)，到了現(xiàn)在紅色旅游景點已經(jīng)有數(shù)百個。但綜合來看，我國的紅色旅游事實上還處于一種粗放經(jīng)營發(fā)展層次，雖然有一定規(guī)模和影響力，但是其發(fā)展道路并不平坦，還存在很多問題有待解決。

(二)我國紅色旅游發(fā)展中存在的問題

1.紅色旅游產(chǎn)品單一

我國大部分地區(qū)的紅色旅游都以觀光性旅游為主，沒有將紅色旅游與革命精神結(jié)合在一起，不能體現(xiàn)出革命歷史文化的傳承。特別是很多地區(qū)的紅色旅游都在模仿性開發(fā)，旅游產(chǎn)品同質(zhì)化現(xiàn)象非常突出。當(dāng)游客去過紅色旅游區(qū)以后，就不再想去其他紅色旅游區(qū)。目前，紅色旅游的旅游產(chǎn)品基本上都是革命遺址參觀、紀(jì)念館展示等，游客在這個過程中只能用眼睛感受產(chǎn)品，被動的接受導(dǎo)游員的講解。這種旅游產(chǎn)品完全不能發(fā)揮出游客的參與度，與游客本身渴望的體驗性有很大沖突，降低了紅色旅游的趣味性，不利于紅色旅游的可持續(xù)發(fā)展。

2.紅色旅游景區(qū)本身存在問題

目前我國紅色旅游資源比較散亂，散點式分布在我國各個地方，這也使得針對紅色旅游資源的旅游開發(fā)活動變得比較困難。特別是一些革命故地跨越了省份以后，就有了很多管理主體，很多省份都直接插手對于紅色旅游的管理。在這個過程中，每個省份優(yōu)先考慮的并不是基于革命故地的旅游活動開發(fā)，而是本省能夠通過紅色旅游獲得怎樣的收益。正是因為這種現(xiàn)狀，使得紅色旅游開發(fā)過程中的合作項目非常少，并且還出現(xiàn)了惡意競價事件，為了經(jīng)濟的發(fā)展不重視對于革命故地資源的保護。另一方面，目前我國紅色旅游的發(fā)展層次不高，并且管理的經(jīng)營理念也非常落后。這種現(xiàn)象使得我國的紅色旅游還沒有形成品牌文化，只是單純的利用革命事件和政府支持來發(fā)展，難以走向規(guī)?；募瘓F化的道路。

3.紅色旅游資源缺乏必要保護

紅色旅游地區(qū)一般都處于貧窮山區(qū)，當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟文化發(fā)展層次并不高。這種情況使得當(dāng)?shù)芈糜喂芾聿糠謱τ诼糜钨Y源的重要性認(rèn)識不足，往往只看到了一時的利益，只顧發(fā)展旅游行業(yè)而不對紅色資源進行必要的保護。雖然說紅色旅游不同于生態(tài)旅游，旅游資源更難受到破壞。但是紅色旅游資源承載了很多歷史氣息和革命精神，如果一旦遭受到破壞，根本無法徹底的修復(fù)，帶來了不可估量的損失。除此之外，由于我國紅色旅游發(fā)展的時間比較短，但是發(fā)展市場具有較強的潛力。因此，我國有紅色資源的區(qū)域紛紛開展了紅色旅游活動。但是這些開發(fā)行為并沒有經(jīng)過全省的統(tǒng)一規(guī)劃和調(diào)度，僅僅是當(dāng)?shù)卣皇植俎k。這種情況使得我國紅色資源無序開發(fā)的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，輕則使得旅游活動無法產(chǎn)生核心競爭力，重則直接產(chǎn)生大量重復(fù)建設(shè)，不僅浪費了紅色旅游資源，并且很容易因為規(guī)劃不良而產(chǎn)生資源的破壞。

4.紅色旅游人才培養(yǎng)機制落后

我國紅色旅游的內(nèi)部人才綜合素質(zhì)不高，特別是一線的服務(wù)人員，沒有必要的專業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，很難帶給游客良好的旅游體驗。一方面是因為目前我國旅游行業(yè)還屬于勞動密集型產(chǎn)業(yè)，很難吸引到高素質(zhì)人才。另一方面則是因為當(dāng)?shù)芈糜伍_發(fā)和管理部門沒有先進的管理理念，不重視旅游從業(yè)人員的綜合素質(zhì)。在紅色旅游開展過程中，沒有對旅游一線人員進行必要的培訓(xùn)，同時也沒有相應(yīng)的激勵機制，使得員工隊伍長期處于消極的工作環(huán)境，也產(chǎn)生了較多的人才流失。落后的人才培養(yǎng)機制使得越來越多的紅色旅游專業(yè)人士跳槽到其他行業(yè)，降低了紅色旅游從業(yè)人員的綜合素質(zhì)，嚴(yán)重影響了旅游的可持續(xù)發(fā)展。

四、我國紅色旅游可持續(xù)發(fā)展的策略

(一)結(jié)合地域文化開發(fā)紅色旅游產(chǎn)品

雖然紅色旅游資源的產(chǎn)生是在上一個世紀(jì)，但其蘊含的精神是生生不息的。目前我國很多地區(qū)的紅色旅游出現(xiàn)阻礙，最大的原因就是旅游產(chǎn)品沒有融入地域文化，不能與當(dāng)?shù)氐募t色精神結(jié)合在一起。為了改善這一現(xiàn)象，促進紅色旅游產(chǎn)品的多元化，應(yīng)該結(jié)合地域文化開發(fā)旅游產(chǎn)品。比如井岡山精神就是將江西的地域文化和紅色革命精神結(jié)合在了一起，形成了艱苦奮斗、從實際出發(fā)的精神文化。另一方面，必須要對現(xiàn)在的紅色旅游項目進行必要的革新，不能單純的依賴于傳統(tǒng)的觀光和參觀性旅游，應(yīng)該積極開發(fā)體驗性旅游項目，增強游客在旅游活動中的參與度。具體來說，就是改變目前旅游靜態(tài)展示的方式，轉(zhuǎn)化為動態(tài)旅游產(chǎn)品。比如在某些旅游場景中，利用現(xiàn)代的高科技技術(shù)，將存在于場景中的歷史情境還原出來，讓游客直觀的感受到當(dāng)時的革命氣息，增強紅色革命遺跡的故事性和趣味性，使得產(chǎn)品真正的鮮活起來。

(二)開展紅色旅游區(qū)域合作模式和品牌構(gòu)建

紅色旅游資源在空間上呈現(xiàn)出的分散性給旅游開發(fā)帶來了一定的困難，但只有做好區(qū)域合作，不僅能夠很好的解決這種障礙，還能夠形成區(qū)域合力，促進紅色旅游發(fā)展邁向更高的層次。目前山西紅色旅游景區(qū)在這方面做得就有了一定規(guī)模，山西與河南、河北等地共同形成了區(qū)域性的紅色旅游網(wǎng)絡(luò)，實現(xiàn)了紅色旅游資源共享、信息互通、市場共建等，共同打造紅色旅游品牌，從而促進了紅色旅游的可持續(xù)發(fā)展。我國其他地區(qū)的紅色旅游發(fā)展也可以借鑒這種模式，整合區(qū)域紅色旅游資源，走向集團化和規(guī)模化的道路。在這之中，一定要利用區(qū)域紅色旅游資源的特征和優(yōu)勢，區(qū)別于其他地方的紅色旅游，在集團化的過程中構(gòu)建屬于當(dāng)?shù)丶t色旅游的品牌，利用品牌效應(yīng)來獲得額外的收益。

(三)構(gòu)建紅色旅游保護模式

我國的紅色旅游資源非常豐富，在保護管理方面可以考慮分級保護。即先統(tǒng)計我國各個地方的紅色旅游景點，根據(jù)旅游資源的重要性和內(nèi)外部環(huán)境等各類因素進行資源的分級，對于一些非常重要的紅色資源，一定要加強其在開發(fā)過程中的監(jiān)管，避免其受到不可恢復(fù)的破壞。在各類旅游項目規(guī)劃之前，先要評定旅游項目會不會對紅色旅游資源產(chǎn)生破壞。在推廣客源市場之前，先要了解當(dāng)?shù)氐纳鷳B(tài)環(huán)境和區(qū)域位置，計算區(qū)域環(huán)境的承載力，保證紅色旅游資源不會在旅游活動中受到太多的破壞。另一方面，紅色旅游的開發(fā)一定要避免出現(xiàn)大規(guī)模的無序開發(fā)，省政府直屬部門應(yīng)該做好旅游的規(guī)劃和引導(dǎo)工作，盡可能的避免出現(xiàn)重復(fù)建設(shè)等現(xiàn)象。

(四)完善紅色旅游人才培養(yǎng)機制

首先，我國紅色旅游應(yīng)該提高從業(yè)人員的錄用標(biāo)準(zhǔn)，并且不定期的對從業(yè)人員進行考核，一旦發(fā)現(xiàn)那些素質(zhì)非常低下，沒有專業(yè)能力的人，應(yīng)該強制其進行職業(yè)培訓(xùn)，否則一律解雇。其次，紅色旅游開發(fā)和管理企業(yè)應(yīng)該將培訓(xùn)活動看成是一個長期的工作，在內(nèi)部制定培訓(xùn)計劃，提高從業(yè)人員的服務(wù)能力。除此之外，紅色旅游企業(yè)還應(yīng)該建設(shè)科學(xué)、透明的人才晉升機制，讓每一個從業(yè)人員都明確自己在公司所處的地位，以及以后的晉升路線和標(biāo)準(zhǔn)。這種做法能夠給每一個從業(yè)人員工作的方向和動力，避免他們在重復(fù)工作中失去方向。最后，紅色旅游企業(yè)應(yīng)該根據(jù)從業(yè)人員的個人能力和所處地位，制定差異性的薪酬體系，從物質(zhì)方面達到激勵效果，提高從業(yè)人員工作的積極主動性，最終提升整個員工隊伍的綜合素質(zhì)。除此之外，紅色旅游還應(yīng)該優(yōu)化其人才聘用來源，爭取能夠直接聘用到那些高素質(zhì)的人才。具體來說，就是聯(lián)合附近的高校，共同進行人才的培養(yǎng)。條件允許的前提下，可以和高校一起建立校企合作平臺，給高校的旅游管理人才或者導(dǎo)游專業(yè)相關(guān)人才，提供針對實習(xí)的崗位。一方面能夠解決高校目前學(xué)生缺乏實踐能力培養(yǎng)的困難，另一方面也能夠提前讓紅色旅游企業(yè)與高校人才相接觸，了解高校人才的綜合素質(zhì)，并吸引這些人才留在旅游企業(yè)中。

五、結(jié)束語

紅色旅游的發(fā)展時間比較短，目前在國內(nèi)還有較大的市場。想要盡快的搶占國內(nèi)旅游市場，就必須重視自身的旅游活動開發(fā)，堅持走可持續(xù)發(fā)展道路，保障當(dāng)?shù)丶t色旅游能夠得到長遠(yuǎn)的發(fā)展。在這之中，首先就應(yīng)該針對當(dāng)?shù)丶t色旅游資源來設(shè)計相應(yīng)的旅游產(chǎn)品，并在旅游活動開發(fā)中加強對這些資源的保護，從而避免目前我國紅色旅游產(chǎn)品同質(zhì)化競爭的現(xiàn)狀。其次，我國的紅色旅游應(yīng)該加強區(qū)域合作，聯(lián)合周圍區(qū)域共同對紅色旅游資源進行開發(fā)，同時也要加強對于紅色旅游的品牌建設(shè)，利用品牌文化來武裝自身，從而產(chǎn)生品牌效應(yīng)。最后，我國的紅色旅游應(yīng)該培養(yǎng)專門的旅游人才，特別是要提高導(dǎo)游隊伍的綜合素質(zhì)，增強旅游活動中愛國教育和思想教育的效果，并提升游客對于紅色旅游的滿意度，促進我國紅色旅游的可持續(xù)發(fā)展。

[1]閻友兵，殷建立.紅色旅游發(fā)展的時空分異及其發(fā)展模式研究[J].湖南財政經(jīng)濟學(xué)院學(xué)報，2014(1)：119-126.

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[3]范力，焦世泰，韋復(fù)生.左右江紅色旅游區(qū)紅色旅游產(chǎn)品開發(fā)模式研究[J].中國軟科學(xué)，2013(11)：170-177.

劉博(1995-)，女，遼寧盤錦人，遼寧師范大學(xué)海華學(xué)院，旅游管理專業(yè)本科生。

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