孟慶悅
(哈爾濱師范大學傳媒學院攝影系,黑龍江 哈爾濱 150000)
試論攝影的構圖要素與技巧
孟慶悅
(哈爾濱師范大學傳媒學院攝影系,黑龍江 哈爾濱 150000)
攝影藝術作為一種選擇的藝術,由畫面色彩、畫面光線、畫面線條、畫面色調等幾個要素共同組成。而攝影構圖,是指通過對鏡頭中各個方面的觀察,如主體、陪體等,體現攝影表達意圖,并增強攝影畫面實際生活表現力,充分展現攝影者情感、心境等。為此,在實際攝影作業中,應注重充分掌握攝影構圖技術,就此提升攝影水平。本文從攝影構圖的幾點要素分析入手,并詳細闡述了攝影構圖中常使用的三分法構圖等攝影技巧。
攝影;構圖;技巧
就當前的現狀來看,攝影作品的應用范圍較為廣泛。例如,新聞、商業廣告、旅游、商業畫廊、檔案資料等領域中均涉及到了攝影內容,而攝影內容的表達往往要求主題突出、表現力強。因此,在實際攝影作品創作過程中,為了更好地突出攝影主體的形體、空間、色彩、質感、畫面等,當代攝影師應充分考慮拍攝視角、用光、構圖等眾多因素對攝影作品效果的影響,由此達到栩栩如生的攝影畫面表現,滿足攝影作品應用需求。
攝影構圖,旨在利用鏡頭中所觀察的方方面面,表達攝影師情感和心境。因而,為了更好地詮釋攝影畫面主題思想,需完善攝影構圖幾點要素:
第一,色彩。色彩是攝影畫面的重要組成部分,有利于攝影畫面情感色彩的突出,因而,在攝影構圖時,應抓住色彩要素。例如,張藝謀導演在《紅高粱》《英雄》等影片拍攝過程中,即很好地運用了色彩搭配,繼而更好地體現了畫面主體。如,在“顛轎”的經典畫面呈現中,張藝謀導演采用了反差色畫面表現手法。即紅色花轎與周圍土黃色環境形成了鮮明對比,而紅色布匹和染坊的和諧、服裝顏色和沙漠、回憶色彩和現實的暗淡無光也呈現著明顯的色彩對比,由此更好地表達了畫面主題,渲染了悲涼等主題氛圍。
第二,光線。光線是攝影的基礎,同時,影像中某一時刻光源無法用瞬間光色來補充。因而,在攝影作品創作過程中,應抓住攝影用光是一個動態過程的特點,在實際攝影時,結合畫面方位、空間等眾多要素,選取和處理光線,且充分考慮機位、環境、被攝主體、光位變化等對光線使用的影響,適時選取恰當光線[1]。
第三,線條。即攝影畫面中畫面形象與明暗分界間的連接線。如地平線、道路軌線、樹木連線等,均將影響攝影畫面的呈現效果。因而,在攝影構圖期間,應抓住內部線條、外部線條等構圖要素。其中,內部線條是指被攝對象的輪廓線。外部線條是指畫面形象輪廓線。而在外部線條構圖中,應依據畫面形象表達需求,采取直線或者曲線的不同構圖方法。其中,曲線的構圖,需以某個點為中心。然后,沿著這個點的特定方向旋轉、移動,最終構成畫面軌跡,突出攝影畫面主體。而直線構圖的使用,可分為三種不同的形式。即水平線、垂直線、斜線。其中,水平線適用于海洋、草原等拍攝時主線條構圖的使用,垂直線適用于高聳樓群等拍攝時主線條構圖的使用,即其可更好地表達攝影畫面高聳的視覺效果[2]。
第四,色調。在攝影畫面構圖中,色調的使用將更好地展現明暗關系、明暗層次,繼而清晰表達攝影畫面構圖氣氛、意圖、情感等。例如,在攝影畫面構圖過程中,若想表達壓抑沉悶的氣氛,可采用暗景色調。而若想表達日常生活中常見畫面,可采用明暗適中色調。即亮調、暗調、中間調等不同色調的使用,將更好地詮釋攝影構圖層次與反差。
(一)三分法構圖
在攝影構圖中,為了更好地表達攝影主題和情感,應注重采取三分法構圖。即在攝影構圖時,用兩根線將取景框長和寬分為三份。同時,保持其橫豎兩條線組成“井”字圖案,由此形成四個點。然后,將被攝主體放在交叉點位置,繼而基于遵從黃金分割攝影原則的基礎上,增強攝影畫面形象感染力,滿足人們視覺需求[3]。例如,在拍攝一顆帶有建筑反光的金屬球時,為了更好地突出攝影效果,即可采取三分法構圖方式,讓這顆金屬球位置位于長的三分之一處,從而增加畫面中金屬球質感,并清晰反映球中映射畫面,吸引人們注意。但三分法構圖更為適用于大空間、小對象攝影創作中,且符合近景攝影要求。即在近景拍攝時,若將取景器所觀察的景物畫面分為三等分,并將趣味中心安排在線條交叉處,可促就所拍攝畫面更為緊湊有力。同時,畫面構圖表現鮮明,構圖簡練。因此,當代攝影師在攝影作品構圖時,應強調對三分法構圖方式的合理化應用。
(二)對角線構圖
在攝影畫面構圖時,若想增強畫面形象導向性,可采取對角線攝影構圖方法。例如,在古建筑景區內遠門攝影構圖時,即可將取景器中建筑輪廓分為建筑和藍天兩個部分,且讓建筑和藍天拍攝對象位于對象線上。然后,采取仰角拍攝方式,增強畫面沖擊力,且賦予攝影畫面動感,吸引人們視線。此外,在對角線構圖時,也應保持被攝主體位于畫幅中兩對角線上,就此增強攝影畫面延伸感、立體感、運動感。而在人像攝影構圖時,若采取對角線構圖方法,那么應結合人體膝蓋、手指、腰等關節可活動的特點,嘗試不同的對角線組合方式。如,在大頭照人像拍攝時,只要稍微傾斜頭部,即可呈現對角線構圖效果[4]。與此同時,在大半身像人像拍攝時,如若采用對角線構圖,那么應保持背景的簡潔性,且結合人體腰部或者膝部以上是大半身人像拍攝主體的特點,讓被攝主體以手擺Pose或者手摸頭發、彎曲摸小腿等方式,構成對角線,并在背景是純白色時,將一個閃光打在背景上,且保證背景與人物曝光相比,高于2檔,由此更好地突出人像攝影動感,增強畫面感染力。
(三)主次分明、突出重點
就當前的現狀來看,在攝影構圖時,做到主次分明、重點突出是非常必要的。例如,在人像攝影時,為了更好地突出攝影對象,應保持攝影對象遠離景物,由此更好地辨別前景和后景,突出重點。而若風景是主要拍攝對象,那么在攝影構圖時,應首先在被攝主體中確定某個點為拍攝重心。如,建筑物、一座小橋等。然后,待畫面結構重心確定后,以緊湊的方式,完成拍攝內容。此種拍攝方法,可更好地聯系整個畫面。但在實際畫面構圖時,也應充分考慮拍攝主體與背景在色調冷暖方面的對比性,且注重保持背景較暗,主體明亮,就此達到主次分明、突出重點的攝影效果[5]。例如,在北京頤和園拍攝構圖時,為了更好地表達北京頤和園畫面的開闊性和視野深遠性,應將頤和園建筑確定為重點。然后,在遠景拍攝中,注重將拍攝重點位置放在畫面對角線上,從而更好地突出頤和園空間深度和立體效果,且讓觀賞者將視野伸向遠方。從以上的分析中即可看出,在紛紜復雜的景物攝影構圖時,若想突出被攝主體的視覺個性,增強被攝主體參考價值,必須結合照片用途和拍攝目的,確定攝影主體。然后,待攝影主體確定后,利用光線、色調、色彩等構圖要素,清晰呈現攝影畫面中主次關系,更好地表達畫面重點。
(四)保持畫面簡潔
在攝影畫面構圖時,如若保持背景畫面的簡潔性,可更好地突出攝影主題。反之,則將影響攝影主題的表現。但在被攝主體實際構圖過程中,為了更好地實現背景簡潔的攝影效果,應注重轉變背景畫面的拍攝角度,即若右邊背景復雜,那么則可將背景轉向左邊。同時,圍繞主體旋轉一圈,讓背景更為清晰。此外,在攝影構圖時,為了更為有效地體現攝影主題,也可以仰拍、俯拍天空、大地的方式,讓攝影背景簡潔化[6]。但若所使用的拍攝工具是光圈照相機,那么在被攝主體拍攝過程中,可利用照相機背景虛化功能,轉變畫面主體景深,更好地突出畫面重點,表達畫面意境。再次,在攝影構圖期間,基于保持背景畫面簡潔的基礎上,也應結合攝影作品是為了體現人們所看到的人物或者景物的特點,在攝影構圖時,按照主題要求,準確選取畫面背景和攝影主體畫面。同時,在實際攝影時,留取一定的空白位置,更好地突出主體。
(五)運用對比手法
在攝影作品拍攝過程中,為了更好地實現畫面構圖設計,應注重采取對比構圖手法。即首先,在尺度對比手法應用時,可通過被攝對象與周圍相鄰物體間的尺度對比,為人們營造對比效果,且讓高大的被攝主體顯得更為高大,小的被攝物體顯得更小。例如,在蘇州拙政園高大建筑拍攝時,為了更好地呈現建筑的宏偉、高聳,可在實際構圖期間,將畫面中人物作為比例尺,交代建筑比例。即凸顯建筑的高大性,吸引人們注意。其次,在攝影構圖時,也可采取明暗對比構圖方法。如,用暗色做背景,凸顯明亮的主體。例如,在蘇州網師園建筑物主體拍攝時,為了凸顯主體的高大,則可通過明亮的天空和光線與建筑物主體的明暗對比構圖,顯現建筑物特點,達到主次分明的拍攝效果[7]。再次,在攝影構圖時,也可通過色彩對比,如冷暖對比、明度對比、飽和度對比等表現方法,突出主體與環境色彩差異性,最終由色彩的對比帶給人們一種醒目的視覺沖擊力。例如,蘇州園林中紅色燈籠與周圍環境的色彩鮮明對比,即是一種人文風情攝影情感的表現。
綜上可知,構圖與攝影作品好壞保持著緊密聯系。因而,攝影師在不同景物拍攝過程中,為了更好地突出攝影畫面所要表達的主題思想,應通過對攝影畫面的大小、動靜、明暗、主次等的處理,詮釋畫面主體。同時,在實際攝影構圖時,借助攝影者所掌握的構圖知識和技巧,適宜地調整畫面色調,重點突出畫面主體,并選取簡潔的畫面背景,讓攝影作品中主體更為清晰,畫面結構更為合理,即創作出更好的攝影作品。
[1]王君潔.論攝影構圖的要素和技巧[J].美術教育研究,2013,12(2):45.
[2]范芳辰.淺析提升攝影構圖效果的常用技巧[J].大眾文藝,2013,13(4):162-163.
[3]王江.史鑒新聞攝影平面構圖理論與技巧淺探[J].黑龍江史志,2014,11(1):332,334.
[4]唐柱.探析線條在攝影構圖中的藝術表現[J].品牌(下半月),2014,15(8):272-274.
[5]李光輝.論平面圖像蒙太奇敘事及在廣告創意中的運用[J].廣告大觀(理論版),2015,17(4):84-91.
[6]曲阜貴,何燕真,張子廣.關于攝影構圖在高職院校藝術類教學中的應用與研究[J].藝術科技,2015,20(11):241,270.
[7]周玲,梁晶,張乘風.構圖整體性結構的視覺實踐分析——以建筑風景攝影為例[J].美與時代(上),2016,12(6):70-72.
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