遼寧文化創意產業人才管理模式探析*

關 瑩

沈陽大學，遼寧 沈陽 110044

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遼寧文化創意產業人才管理模式探析*

關 瑩

沈陽大學，遼寧 沈陽 110044

改革開放以來，我國的經濟建設取得了舉世矚目的輝煌成就，國際地位不斷提升，遼寧省的經濟也有了質的飛躍，發展形勢一片大好。但是該地區依然存在著很多高消耗和高排放量的產業，在提高經濟效益的同時，也帶來了資源浪費和環境惡化等各方面的弊端。因此遼寧省應該發展好創意產業，真正實現經濟發展與科學技術的緊密結合。鑒于目前創意產業人才管理模式的弊端，現本文就從人才招聘模式、經營模式和培養模式等三個方面入手，進行了簡要的分析，以實現文化創意產業的快速發展，從而帶動其他產業的生長，為國家的可持續發展奠定堅實的基礎。

遼寧省；文化創意產業；人才管理模式；管理策略

遼寧省的文化創意產業剛剛起步，存在市場不成熟、需求不穩定和產業鏈不完整等的弊端，而且很多中小型文化創意產業在發展上面臨的困難較多。這樣遼寧省應該根據自身的地域發展特點，建立起合適的文化創意產業，并同步做好人才管理模式。

一、豐富文化創意產業人才招聘模式

首先是文化創意產業對高校人才的招聘，文化創意產業機構可與高校簽訂長期合作合同，即每年定期到高校招聘一定數量的創意人才，此外，還應該善于利用高級人才市場進行招聘，真正做到廣泛撒網，不放過任何一個高校人才。當然企業在接收大學生簡歷時，也應該綜合紙質簡歷、電子簡歷、現場投遞、郵箱投遞和網站投遞等多種形式，從而提高招聘的效率，以真正擁有一批高素質高技能的專業化人才，為企業的發展奠定基礎。其次文化創意人才不僅分布在高校中，還有很多社會人士，這些人可能學歷并不高，也沒有固定的工作單位，但是他們有某一方面的才能，是隱藏于民間的高手。為了吸引這一部分人才，企業可以通過舉辦專業競賽、專業資格認證等方式，來集聚人才，使更多的社會優秀人才為企業服務。最后是注重引進國外高技術人才，目前我國高端技術開發人才還是比較稀缺的，遼寧省可通過項目合作的方式，吸引高端人才，形成專門的人才培養體系。

二、深化文化創意產業人才經營模式

引進人才只是做好文化創意產業的第一步，人才的經營才是關鍵步驟。為此，遼寧省文化創意產業應該從多方面來管理和經營人才，以真正調動起人才工作的積極性和主動性，為企業創造更多的效益。

首先是營造適宜的企業文化，文化創意工作常常需要工作人員有豐富的想象力、獨特的創意和一定的個性，這樣企業在經營人才時，就應該從企業文化的塑造入手，例如Google公司就曾經允許設計開發人員穿著拖鞋去上班，甚至還可以帶著自己喜愛的寵物去公司，以在和諧隨意的辦公室環境中迸發出創造的靈感。當然企業滿足了工作人員的個人需求，工作人員才能把更多的時間和精力自愿放在工作上，自然能大面積培養人才。其次是做好績效管理，績效管理是人才培養和管理的核心，這樣企業就可根據人才的工作能力，設置項目創作獎，項目提成獎等，在激勵優秀員工的同時，對完不成工作任務的員工進行懲罰，以鼓勵更多優秀文化創意人才的涌現。最后是企業要留住人才，目前創意企業人才流動幅度還是比較大的，也給企業帶來了一定的損失。因此，企業在管理和經營人才的同時，還應該想辦法留住人才，這樣就可設置專門的激勵機制，對人才進行物質和精神兩方面的雙重獎勵，例如提高優秀人才的工資、股票期權和退休福利，授予他們特殊榮譽等，這些都有利于留住人才，為企業創造更多的財富。

三、展開文化創意產業人才培養模式

在文化創意產業中，形成了全新的產業聚集模式，即文化創意產業與某些相關的產業在地理位置上出現了聚集的現象。這樣在培養人才時，文化創意企業就可以與其他社會組織建立長期的合作關系，共同進行人才的培養和開發。例如在遼寧省的部分高校里設置培訓創意文化人才的專門機構，聘請本行業的專家或者學者來學校開展講座，或者對創意人才進行不定期培訓，從而為企業養成一批專門的高素質、高技能人才。

此外是根據企業的實際情況，因地制宜地培養人才。就拿我國的動漫產業來說，動漫企業并不缺少普通的電腦制作人員，缺的是設計人才和營銷策劃人才，但目前很多高校依然只注重培養動漫人才的專業技能，而忽視對他們創造靈感的培養。為此，企業應對人才有一個準確的定位，以具體的產業鏈為依據，明確人才的不同職能；其次根據工作人員的不同特點和產業鏈的需求展開培訓，做到人盡其才；最后則是應培養人才的政策分析能力、綜合思維能力、市場感知能力與對創意產品的感知能力等，從而使人才真正為企業所服務，真正適應時代的發展潮流。

四、結語

綜上所述，文化創意產業具有開闊的發展前景，市場形勢一片大好。為此，企業在發展的過程中，一定要做好人才方面的管理，摒棄傳統管理理念中落后的思想，在時代發展的前提下，真正使人才為企業所用，以創造出更多的財富。

[1]張搏，吳筱.文化創意產業發展下我國高校創意設計人才培養模式探析[J].大眾文藝，2016(03)：242-243.

[2]馬宏儒.文化創意產業人才培養模式探析[J].黑河學院學報，2013(03)：81-84.

*遼寧省教育廳人文社會科學研究一般項目：遼寧省文化創意產業人才培養及使用模式研究(W2014290)。

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