新形勢下如何做好黨校工會工作

董 燕

大同煤礦集團黨校，山西 大同 037003

?

新形勢下如何做好黨校工會工作

董 燕*

大同煤礦集團黨校，山西 大同 037003

黨校是黨政、企業加強黨員政治教育培訓的陣地，黨校工會是在實現跨越發展的基礎上工會履行的職責，黨校工會組織的任務會更加艱巨、繁重。習近平總書記指出“我國工人運動的時代主題，就是為實現中華民族偉大復興的中國夢而奮斗”主題思想，以新形勢下黨校職工群眾的工作、積極性和創造性為中心任務，把黨執政和人民群眾基礎作為政治責任，應誠信為職工群眾服務并維護黨校職工群眾的利益，來激發黨的培訓陣地工會組織的動力和活力。文章主要闡述在當前形勢下黨校工會組織在實踐工作中遇到的難點和困惑，今后如何去做好黨校工會工作。

新形勢；黨校工會；工作；對策

在全面從嚴治黨的新形勢下，黨校工會組織部門以及工會干部都肩負著重大責任與使命，要加強黨校工會組織建設的創新精神；要引導黨校工會工作作出新的突破；要有效的發揮出黨校工會組織在黨員培訓陣地大局穩定發展中的作用。這就需要黨校黨組織加強工會組織的領導、建設和管理，發揮出黨校工會組織和工人階級主力軍的作用來實現‘中國夢’，為國家的繁榮和社會穩定和黨校教學的改革發展作出新貢獻。

一、黨校工會組織工作的難點和困惑

黨校工作的特殊性，黨組織培訓陣地建設改革以來，一直在加強中推進，但黨校工會其發展過程中都普遍地存在著工作的難點和誤區，使黨校工會工作在實際工作中遇到很大的困難，黨校工作也面臨著嚴峻挑戰。

(一)工會工作的難點

黨校工會工作難點主要表現：(1)不是沒機構就是人員少。就現實情況來說，據不完全調查目前市級或企業黨校工會的工作人員基本上都為兼職，而且有的沒有工會部門，有的有了部門但工作任務多、事情復雜、這樣很容易導致工作人員的作業不精煉，從而能力欠缺；精力不足，從而工作效果不理想。(2)工作多樣化。黨校的招聘主要以教師為主兼學校后勤人員，用工多樣比如‘正式工、聘用工、勞務派遣’等。然而不同的員工類別，他們的工作性質和特點也不同，會使黨校工會組織的工作變得復雜化。(3)黨校工作性質單一教工情緒波動大。在新形勢下來看黨校教學改革及后勤社會化管理的競爭逐漸變得激烈，使得員工的工作難度與壓力明顯上升，同時，還要教工實施效績考核等一系列黨校改革方案措施，給黨校員工帶來了強力的精神壓力和思想困惑，黨校員工態度消極狀態，焦慮悲觀等情緒波動，學校在實際的工作當中也會帶來一定的困難。

(二)工會工作的困惑

黨校工會組織工作中面臨的工作困惑其表現：(1)學校的教職員工對工會組織只是片面認識，對黨校的發展和工會工作之間的關系認知也很模糊，甚至還有些員工將工會工作認為只是開展文體活動、發放困難補助和困難教師慰問等。(2)教工以個人利益為主找黨校工會維權，不關注學校的發展，有這種行為的教工需要多加指引和維權教育。(3)黨校的工會工作只是在于完成學校領導安排的行政任務，呈現出表層化現象。這樣使實際情況和教職員工的需求不緊密，對問題的研究深入不夠，缺乏針對性和實質性，發揮的作用很小，工會工作起來較被動。

二、怎樣適應當前形勢做好黨校工會工作

黨校工會組織是工會工作的基礎和源頭，也是黨的宣傳培訓陣地工會工作的重要組成部分，黨校想要工會工作有確實的保障，就必需要做好工會組織工作。黨校的各級工會級分會組織不僅要提高學校教職員工對工會組織工作的重要性，黨校黨組織還要不斷加強和改善工會的組織領導工作。為學校工會工作打下堅實的基礎，從根本上來改善黨校工會工作。

(一)增強服務意識、注重專業培訓

黨校工會組織要加強教職員工學習法律法規和黨內內部的規章制度，例“《工會法》、《勞動法》、《學校工會工作條例》”等。通過學習工會法的管理知識來提高員工的業務水平，學習黨校的辦學發展方向以及策略規劃，并能規劃學校年度各項工作的工作計劃報告、任務和目標，把黨校教職員工能了解到黨校的發展方向，從而讓員工和學校的發展思想一致，堅持把員工的利益放在黨校工會工作中為重心，一切圍繞著員工有利的工作思路，這樣即抓住了黨校教學改革建設發展，又維護了教職員工的利益，不僅促進了學校的發展，才能得到了員工的信任。對于教職員工的服務意識和服務意見，應做好分類處理，及時的解決問題。要做到以‘和諧勞動關系’為原則，集聚職工力量，來完成黨校制定的各項黨員培訓教育工作任務。

(二)扎實工作基礎、崗位敬業創業

黨校的工會干部，必須要有堅定的政治立場和敬業精神。熱愛黨的教育工作，多與群眾職工聯系，做員工的知心朋友。要熱情的為教職員工辦實事、辦好事，在職工群眾中建立良好的形象，自身也要提高法律知識來維護教職員工的權益將黨校工會工作和教學中心任務結合起來，從而使黨校工會工作的開展更具有黨校工會的特色和規范化。

(三)嚴格執行制度、注重工作實效

黨校培養黨員干部有一套完善的制度，也是黨校作為教學工作的有利保障，制度需要落實到位才能見到成效，才能讓職工們信賴。黨校工會要在四點工作上創時效(1)民主管理制度。就是根據黨校的實際情況，訂制各項民主管理制度，這樣可以使黨校和職工工作之間更一步加強。應加強學校領導與干部之間的溝通，強調其權利和作用，把民主管理制度落實到位。(2)權益保障機制。建立一個集體平等的合同制度，要把集體平等的制度作為集體合同的法定程序。要求合同的內容與學校的經濟和員工的經濟利益相結合，同時還要加強監督依法追求違約責任。(3)員工幫扶機制。可以建立對員工關愛信息體系，及時處理員工反饋的信息，報送需要重點幫扶的員工，為困難的員工排憂解難。(4)調查研究機制。要對員工的工作環境了解情況，分析新的問題并想出好的思路，讓學校工會更加貼近實際，保持特色與活力。建立職工利益的政策制定，黨校工會和行政的溝通更加方便加強溝通的目的。

三、結尾

在新形勢下加強黨校工會的建設工作是必然的要求，它是需要一個長期的、自我完善的過程。黨校工會組織應把群眾的作用發揮到為學校建功立業上，促使學校不斷的進步，同時也需要黨校工會組織立足于實際的基礎上，大膽的實踐和創新，積極探索適應新形勢發展的思路以及方法，為黨校的發展作出更大的貢獻。

[1]龔琳.淺談新形勢下如何做好企業工會工作[J].吉林省教育學院學報(中旬)，2012.09.

[2]王麗.淺談新時期如何做好企業工會工作[J].商業經濟，2011.11.

董燕，女，大學學歷，大同煤礦集團黨校工會，助理政工師。

D

A

1006-0049-(2017)15-0207-01