●杜月英 倪紅紅
重癥精神病人的社區護理
●杜月英 倪紅紅
重癥精神病是指臨床表現有精神病性癥狀,患者社會能力嚴重受損的一組精神疾病。重性精神病復發率高,傷殘率高,是造成患者家庭及社會嚴重負擔的疾病。近年來,重性精神病患病率呈上升趨勢,由于重性精神病是高復發、高致殘的疾病。并且,重性精神病人始終潛伏著不穩定因素,如果管理和防治措施上稍有疏忽,常可釀成不可估量的后果。對社會治安造成威脅和危害,影響社會的穩定和和諧。面對這些龐大的精神病患者的群體,加大社區干預措施,積極開展早期識別重性精神疾病的宣傳教育,動員家庭和社會力量,對精神病人的社會、心理、生理康復進行綜合干預。降低患者及家屬的病恥感,提高他們對于重性精神疾病的應對能力,預防向慢性和殘疾轉化,實現患者回歸社會的目的。
精神疾病;家庭干預;康復
社區是精神病患者全面康復、回歸社會的主要途徑,精神衛生服務的目標是將醫院為中心的服務轉向以社區為中心,以提高患者的社會功能、生活質量,減輕照顧者家庭的負擔,減少患者肇事肇禍的發生率,維護社會的穩定與和諧。
(1)建立健康檔案資料,進行個體化管理。由精神專科醫院為業務指導,在社會服務機構的配合下,構建醫院-社區一體化防治康復管理模式,開展精神疾病普查,對重癥精神病人進行登記造卡、健康教育、定期隨訪、指導治療、對基層醫生進行精神衛生知識培訓。根據需求,深入家庭(家庭訪視)有計劃有針對性地進行咨詢、輔導及訓練。精神病患者大多數病程遷移、反復發作,日常照料工作大多由患者的家屬來承擔,患者的自殺、服藥過量、不按時服藥、自行停藥等行為時有發生。這在很大程度上影響了患者的病情康復。此外,家屬對患者持有不正確態度,如歧視、排斥或害怕等,也極大地影響了患者回歸社會。因此對精神病患者家屬進行健康教育就顯得尤為重要。
(2)動態管理患者,及時開展健康教育并發放健康教育處方針對重性精神病的特點,以醫囑的形式對病人進行康復、治療和督促服藥指導,提供個體化教育。還可以在社區服務站設置宣傳欄,應圖文并茂、喜聞樂見,具有通俗化、形象化、藝術性,易讀性強。通過宣傳資料,通俗易懂的語言,向社區居民開展重性精神疾病防治知識宣傳。
專業醫護人員定期隨訪,指導家屬妥善保管和使用藥物、觀察病情,合理照顧患者生活等家庭干預。根據重性精神病患者常有病恥感,缺乏自信等心理特點,定期對精神病人進行支持性心理治療,幫助病人分析有關發病的因素,提高對精神病的認識能力,耐心引導、熱心關注,幫患者樹立戰勝疾病的信心,鼓勵病人參加勞動、活動,指導病人正確對待生活、家庭及工作等方面遇到的困難,增加病人對社會心理因素的承受能力和適應能力,并定期請心理醫生給病人專業的心理指導,促進心理康復。
在社區健康教育中,應向患者和家屬宣講藥物治療的種類、作用、服藥時間與注意事項,治療方法等,鞏固和提高藥物治療的效果,增加服藥的依從性,學會自我控制和避免各種誘因,從而提高療效,降低發病率和復發率。
對病情穩定,具有一定勞動能力的患者,指導其做一些力所能及的工作,如養花、手工及幫助家人做家務、購物等行為技能訓練來修復或重建其社會功能。
青海處于偏遠地區,尤其在基層,通過上級醫院的技術指導和培訓,開展對重性精神病人的社區健康教育,能有效地改善、控制重性精神病患者的病情,提高患者的勞動能力,使患者的健康狀況和生活質量得到顯著提高,進一步解決了家庭經濟負擔和精神負擔,對構建和諧社會起到了積極的作用。
(作者單位:德令哈市河東社區衛生服務中心)
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