方潤蕾
摘 要:細節決定本質,成功的數學課堂往往是由多個精彩的細節巧妙組合起來的,每個細節都需要反復的推敲,反復琢磨。一個細節,可以彰顯完美的整體,也足以導致整體的毀滅。關注細節是提升教學智慧的必經之路。
關鍵詞:細節 數學課堂
中圖分類號:G623.5 文獻標識碼:C 文章編號:1672-1578(2017)01-0190-01
如何構建一個精彩的數學課堂,一個高效的數學課堂,來源于一個個充滿魅力的細節。細節雖小,卻不能小看它,它是教學過程中最富有數學價值的環節和情節。它是微妙的,課堂教學的細節有的是教師預設的,有的是現場生成的,有的甚至是“無心插柳”。一個精彩的細節會使人為之一驚,讓人回味無窮。課堂教學的細節涉及教學工作的方方面面,如:新課導入、課堂展開、課堂生成、課堂評價等等,課堂上的精彩細節越多,教學效果就越好,細節決定一節課的成敗。下面,筆者就談談自己的感悟:
1 點燃快樂的火種——新課導入
常言道:好的開頭便是成功的一半,導入是數學課的第一個環節,十分關鍵的一個細節,應當引起重視。導入的形式千變萬化有復習導入、故事導入、游戲導入、開門見山導入等。無論用哪種方式導入,必須使問題情境結構、數學知識結構和學生的認識結構三者統一。以創設良好的導入技能為教學中心,充分調動學生的學習積極性和主動性,激發學生的學習興趣。讓學生在學習過程中,發現問題、解決問題,從而達到培養創新意識,發展創新能力的目的?!?br>