最近,安徽一所省級示范高中的教師,面向該校高中學生進行調查,了解學生的睡眠時間。經調查,該學校學生睡眠不足是不爭的事實。學生睡眠時間不足只是現象,真正的問題是全社會已經形成了某種共謀,具有不同利益的各方在此達成最大公約數。這種“沒有受害者”的病態現象,自然沒有人能找到有效的解決方案。讓人看到一絲曙光的是,隨著經濟收入的增加,越來越多的家長開始懂得選擇教育模式。學生睡眠不足的問題,有可能通過家長個別行動得到個體化解決,縱然還不成氣候,畢竟也是一種轉變。(顧 駿)endprint
甘肅教育2016年19期
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