2016年中考微寫作試題解析

李傳鵬

社會的進步，科技的發(fā)展，生活節(jié)奏的加快，導(dǎo)致當(dāng)今社會無“微”不至：微博的“見微知著”、微信的“造微入妙”、微公益的“積微成著”。從微博、微信到微公益，從微表達、微力量到微監(jiān)督，我們已經(jīng)邁入了“微時代”。微者，小也。小者，易于操控，易于奏效，人們樂于接受。2016年中考試題中微作文也異軍突起，再次掀起“微寫作”的高潮。“微寫作”被稱為作文的“輕騎兵”，當(dāng)今社會短平快的快餐文化充斥著，因此中考試卷中，命題者也緊隨時代的步伐，筆者特小結(jié)今年微寫作，以饗讀者。

1.擬寫租房協(xié)議

例1.（2016年浙江省舟山市）根據(jù)下列情境，完成相關(guān)任務(wù)。要求：內(nèi)容簡明，信息完整，150字以內(nèi)。

爸爸李明打算在新城長峙島租門面開店，他從趕集網(wǎng)上看到了一家店鋪的出租信息（香樟湖步行街59號店面，面積為60平米），與房東趙峰談妥了租賃事宜：租用3年，每月租金5000元，預(yù)付押金30000元，每年租金在國慶節(jié)前付清；租用期間產(chǎn)生的水、電等費用由租用方承擔(dān)。并約定在6月15日簽字生效。爸爸讓小華寫一份租房協(xié)議。小華感到為難，請你幫助完成。

【試題解析】

本題考查了考生的租房協(xié)議寫作能力。租房協(xié)議書的內(nèi)容主要包括出租人及承租人的一些權(quán)利及義務(wù)，包括出租人需要給承租人提供的房屋的使用時間與價格以及房屋設(shè)施的配備等，還包括承租人對出租人房子使用、保護、期限等等的一些權(quán)利和義務(wù)，詳細內(nèi)容可見租房協(xié)議書樣本。結(jié)合本題看，題干中基本信息都有交代，考生只要按照這些約定寫作即可。

【參考答案】

租房協(xié)議

經(jīng)雙方商定，李明租借趙峰位于新城長峙香樟湖步行街59號店面（面積為60平米），租期三年，2016年6月15日至2019年6月14日，每月租金人民幣伍仟元整，押金叁萬元整，年租金在國慶節(jié)前付清。租用期間產(chǎn)生的水、電費用均由租方承擔(dān)。

2.擬寫通知

例2.（2016年浙江省杭州市）根據(jù)下面的對話，代班長擬寫一則通知。（只寫正文，不超過60字）

班 長：區(qū)科技圖書館正式對外開放了，周六的社會實踐活動就去那兒吧。

團支書：好啊。聽說里面增設(shè)了八大行星體驗展臺，以前北京才有，難得一見。

班 長：是啊，那里還可以借樂高玩具，憑個人借書卡每次可借10天。這幾天去的人很多。

團支書：那我們就去那里做志愿者吧，幫助工作人員整理圖書，打掃衛(wèi)生，維持秩序。你看我們什么時候出發(fā)？

班 長：上午8點整，在學(xué)校門口集中出發(fā)。

團支書：好的。寫通知和點名的事就歸你了。

【試題解析】

本題考查考生寫作通知的能力。通知的一般寫作格式是：第一行居中寫“通知”二字；第二行頂格寫被通知方的名稱，加冒號（有時可略）；下一行空兩格起寫正文；落款分兩行寫在正文右下方，一行署名，一行寫日期。開會的通知要寫清時間、地點、參加會議的對象以及會議內(nèi)容，還要寫清要求。布置工作的通知，要寫清所通知事件的目的、意義以及具體要求和做法。結(jié)合本題看，只要考生仔細閱讀對話，嚴格按照要求去寫即可。

【參考答案】示例：本周社會實踐活動安排去區(qū)科技圖書館做志愿者，請同學(xué)們周六上午8點整在學(xué)校門口集中出發(fā)。

3.擬寫電子郵件

例3.（2016年浙江省溫州市）閱讀材料，從以下任務(wù)中任選一項完成。

“為你讀詩”是一個公眾網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)平臺，它用詩歌吟讀的方式表達情感，推動詩歌成為當(dāng)代中國人的日常生活方式，倡導(dǎo)詩意生活。“為你讀詩”希望通過海內(nèi)外各領(lǐng)域知名人士參與讀詩，讓大眾尤其是青年人，與詩歌結(jié)緣。

【任務(wù)一】“我要讀詩”

你想在“為你讀詩”平臺為親友（或自己）讀一首詩。給主編寫一封郵件，請他同意你的請求。

【任務(wù)二】“邀Ta讀詩”

你想在“為你讀詩”平臺聽到知名音樂人周杰倫讀詩。給主編寫一封郵件，請他向周杰倫發(fā)出邀請。

要求：①目的明確，理由合理，表達得體；②正確書寫漢字，準確使用標(biāo)點，規(guī)范運用語言；③120字左右；④不得透露個人信息。

【試題解析】

電子郵件是我們工作中非常重要的一個溝通工具。寫作時考生一定按照題干的要求去寫。正文寫明寫信的目的，語言委婉得體，一定要簡單明了。嚴格按照書信的要求和題干的去寫即可。

【參考答案】【任務(wù)一】示例.我是一個九年級學(xué)生，即將離開我的母校，離開親愛的老師和同學(xué)，我很舍不得。“為你讀詩”是一個能很好表達情感的網(wǎng)絡(luò)平臺，我想借助平臺讀一首詩，讓他們聽到我聲音，表達我對母校的留戀，對老師、同學(xué)的愛，也給自己留一個紀念。希望您能同意我的請求。 【任務(wù)二】示例.我是一個九年級學(xué)生，“為你讀詩”給我?guī)砹溯p松和快樂。我和我的同學(xué)都是周杰倫忠實的粉絲，想在平臺上聽到周杰倫的聲音。他的歌詞常化用古典詩詞，如果讓他自己朗讀，一定很有味道。相信周杰倫讀詩會讓更多青年人走進詩歌。希望您能滿足我的愿望，邀請他來為大家讀詩。

4.擬寫微信留言

例4.（2016年山東省德州市）2016年6月11日是我國第11個“文化遺產(chǎn)日”，今年的主題是“讓文化遺產(chǎn)融入現(xiàn)代生活”。

⑴結(jié)合今年“文化遺產(chǎn)日”主題，請你為學(xué)校設(shè)計三項與此相關(guān)的活動。

⑵下圖是一對母女在微信中的對話，請你發(fā)一條留言表述自己的觀點。要求：觀點明確，有說服力。

【試題解析】本題是結(jié)合微信考查考生的寫作能力。⑴題考查學(xué)生為某個主題設(shè)計活動的能力。作答時，所設(shè)計的活動一定要圍繞主題，有可操作性。根據(jù)今年的主題是“讓文化遺產(chǎn)融入現(xiàn)代生活”可設(shè)計活動如下：請專家來校舉行“保護文化遺產(chǎn)”專題講座；開展“走近文化遺產(chǎn)”系列實踐活動（學(xué)習(xí)地方戲曲、參觀博物館）；舉行古典詩詞吟誦會。⑵題考查學(xué)生的語言表達能力，作答時，一定要中心明確，觀點突出，說理有據(jù)，語言通順優(yōu)美。據(jù)此可作答。考生在表達自己的觀點時，要作到以下幾點：一是要中心突出，觀點明確，二是要說理有據(jù)，三是要語言通順。

【參考答案】⑴請專家來校舉行“保護文化遺產(chǎn)”專題講座；開展“走進文化遺產(chǎn)”系列實踐活動（學(xué)習(xí)地方戲曲、參觀博物館）；舉行古典詩詞吟誦會。⑵蓮步輕移，自成小橋流水，鳥語花香；回眸巧笑，便是風(fēng)華絕代，儀態(tài)萬方。開嗓乍唱，傾瀉一斛清泉；水袖一甩，攪動萬頃碧波。美得自信，美得高貴。那跨越百年的歷史，那古老神秘的傳承，不能因為我們的無知而斷流，不能因為我們的冷漠而消散。愛她吧，想愛你的媽媽！

5.擬寫發(fā)言稿

例5.（2016年浙江省衢州市）夏令營開展“用地圖說家鄉(xiāng)”活動，請根據(jù)下圖擬寫一段150字左右的發(fā)言稿，向來自全國各地的營員介紹衢州。

要求：

①用一個比喻，讓人記住地圖的形狀。

②用一個主題詞，凸顯家鄉(xiāng)的特點。

【試題解析】發(fā)言稿是一種書面語與口頭藝術(shù)的結(jié)合體。一場成功的發(fā)言，首先取決于一篇成功的發(fā)言稿。撰寫發(fā)言稿要注意四個方面：一是了解對象，有的放矢；二是主題鮮明，感情真摯；三是格式正確，條理清晰；四是語言準確，幽默風(fēng)趣，充滿激情。解答本題考生要結(jié)合地圖，把地圖做好比喻，再擬寫一個恰當(dāng)?shù)闹黝}詞，圍繞主題詞去介紹家鄉(xiāng)的特點即可。

【參考答案】示例：喻體：三葉草 主題詞：幸運。親愛的朋友們，大家好！我?guī)硪恢耆~草，它就是我家鄉(xiāng)衢州。瞧，三個葉片分別是開化、江山、龍游，中心是常山、柯城、衢江。三葉草是幸運的象征，我的家鄉(xiāng)是幸運之城；擁有六千年的漫長歷史，她是幸運的！沐浴孔宗南遷的儒風(fēng)，她是幸運的！經(jīng)受戰(zhàn)火的洗禮與劫難的考驗，古城墻上開出新的花朵，她是幸運的！衢州這株幸運草歡迎你 ！來衢州，享幸運！

6.撰寫開場白

例6.（2016年新疆）書是人類進步的階梯，書能影響人的心靈，能教我們心地善良，持重內(nèi)向，堅韌不拔和勇于創(chuàng)新，讀書是一種重要的學(xué)習(xí)途徑，是文華文化傳承的，為了營造良好的讀書環(huán)境，讓讀書之風(fēng)吹進我們的心里，班級開展了以“悠悠書香伴我行”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，

⑴請你為這次的“悠悠書香伴我行”活動設(shè)計兩個活動欄目

活動一： 活動二：

⑵假如你是這次活動的主持人，你設(shè)計一段簡潔的開場白。（要求：至少用一種修辭手法，內(nèi)容里不得出現(xiàn)真實的地名、校名、人名。）

【試題解析】寫好開場白可分“兩步走”：首先，緊扣題目所給的情境，從時間、地點、人物、事件等要素切入，分析各要素的內(nèi)在特點，解決“說什么”的問題；其次，對照命題要求以及開場白的特點，將初步構(gòu)思好的句子加以整理，解決好“怎么說”的問題。

【參考答案】⑴示例一：活動一：經(jīng)典誦讀（好書伴我行）活動二：書目推薦（讀書交流會、小百家講堂等）⑵示例：親愛的老師們、同學(xué)們，大家好！書是我們的良師益友，是精神食糧。培根說：“讀書足以怡情，足以傅彩，足以長才。”要想做“腹有讀書氣自華”的人，就來讀書吧！下面讓我們開啟今天的“悠悠書香伴我行”之旅。

7.擬寫宣傳語

例7.（2016年四川省南充市）某班舉辦了“尋訪家鄉(xiāng)文化”的綜合性學(xué)習(xí)活動，下面是活動中的兩項內(nèi)容，請你參加并完成以下任務(wù)。

⑴【尋訪家鄉(xiāng)名人】請從下面?zhèn)溥x的南充歷史名人中選一位作簡要介紹。

備選名人：紀信 落下閎 司馬相如 陳壽 朱德 張瀾

示例：魯迅，現(xiàn)代文學(xué)家、思想家、革命家。著《彷徨》，作《吶喊》，以筆代戈，戰(zhàn)斗一生，鑄就“民族魂”。

⑵【遍數(shù)家鄉(xiāng)特產(chǎn)】請選擇南充的一種名優(yōu)特產(chǎn)，為其擬寫一則宣傳語。（不超過20字）

【試題解析】宣傳語又稱廣告口號、廣告標(biāo)語，是廣告中令人記憶深刻、具有特殊位置、特別重要的一句話或一個短語。好的廣告語，不僅可以向消費者傳達產(chǎn)品的獨特賣點，展現(xiàn)品牌的個性魅力，激發(fā)消費者的購買欲望，而且往往還能引起社會大眾的共鳴和認同，成為跨越時空的廣告語言經(jīng)典，深刻影響社會價值與行為規(guī)范！寫作時要主題鮮明，構(gòu)思新穎，語言簡明，運用修辭注意押韻。

【參考答案】⑴示例：紀信，漢朝將軍，隨劉邦抗暴秦，伐西楚，屢建功勛，成忠義化身。⑵示例：絲綢——悠悠絲傳情，縷縷綢生輝。

8.看圖寫路標(biāo)

例8.（2016 年甘肅省蘭州市）學(xué)校將組織學(xué)生到北山廣場觀看蘭州太平鼓表演。請根據(jù)下面的示意圖寫一段話告訴同學(xué)們怎樣從學(xué)校前往目的地。

【試題解析】本題考查考生對于圖畫的表述概括能力，要求考生不僅能用簡練的語言概括，還要做到方向明確，語句銜接自然。

【參考答案】先從學(xué)校出發(fā)沿著南湖路向正西方向走至與和平街的交叉路口，再向北轉(zhuǎn)向沿著和平路朝正北方向，走至與北山路交叉路口，接著向西北方向轉(zhuǎn)向沿著北山路繼續(xù)走，北山廣場就在道路北側(cè)。

9.撰寫辯論詞

例9.（2016年福建省莆田市）“世界那么大，我想去看看。”近年來旅游市場快速發(fā)展，旅游業(yè)的戰(zhàn)略地位逐漸提高，“大眾旅游”成為人們熱議的話題。學(xué)校決定開展“走出書齋·暢游天下”為主題的系列活動，請你積極參與，完成以下任務(wù)。

⑴班級舉行“大眾旅游”主題班會，為做好發(fā)言，某同學(xué)搜集了以下三則材料，請你仔細閱讀并進行研究，用一句話寫出你的結(jié)論。

材料一：2000-2015年我國國內(nèi)游人數(shù)變化情況

材料二：過去大部分旅游都屬于景色觀光式，以旅行社組織為主，少有文化型、體驗型旅游。隨著大眾旅游時代的到來，青少年游學(xué)、文化旅游、生態(tài)養(yǎng)生旅游、鄉(xiāng)村海島游等新興旅游方式如雨后春筍般不斷涌現(xiàn)。

材料三： 每逢旅游旺季，熱門景點人多擁擠，游客亂扔垃圾，隨手涂鴉的現(xiàn)象時有發(fā)生；從青島“天價蝦”到哈爾濱“天價魚”，眾多旅游地商戶都將游客當(dāng)作了“待宰肥羊”；不合理低價團、強迫和誘導(dǎo)購物等消費陷阱屢禁不止。

結(jié)論：

⑵班級開展“學(xué)生旅游利弊談”的辯論賽，正方的觀點是“學(xué)生旅游利大于弊”，反方的觀點是“學(xué)生旅游弊大于利”，你支持哪方觀點？請闡述你的理由。（字數(shù)60字左右）

【試題解析】本題是觀點辯論題，帶有明顯的議論性質(zhì)。首先要針對材料和事件，旗幟鮮明地表達自己的觀點。要充分占有材料，由表及里發(fā)掘材料的本質(zhì)，結(jié)合自己的實際以及材料中的關(guān)鍵語句，闡明自己的立場。需要注意的是，根據(jù)材料得出的結(jié)論要檢驗“材料能否證明觀點”，不能牽強附會，無中生有。

【參考答案】⑴近年來旅游業(yè) 蓬勃發(fā)展，但旅游市場秩序混亂（或：近年來。國內(nèi)游人增長迅速，新興旅游方式不斷涌現(xiàn)，但是旅游市場秩序混亂）⑵示例一：我支持正反觀點。“讀萬卷書，行萬里路”，旅游能讓人感受大自然的氣息，開闊視野，增長見識，陶冶情操，獲得真知，有利于學(xué)生的健康成長。示例二：我支持反方觀點。外出旅游不僅增加父母的經(jīng)濟負擔(dān)，而且同學(xué)之間關(guān)于旅游目的地的攀比也會滋長學(xué)生的虛榮心，不利于學(xué)生的健康成長。

10.擬寫請假條

例10.（2016年貴州省遵義市）我們在主題探究“橋”的綜合性學(xué)習(xí)中，認識許多有形的橋。但生活中還有一種無形的橋，它在人與人之間起著重要的溝通作用。學(xué)校準備在6月24日召開一次以“心靈的橋梁”為主題的家長、老師、學(xué)生見面交流會。請你完成以下問題。

⑴請你以“溝通”為主題擬寫一條與橋有關(guān)的宣傳標(biāo)語。

⑵請你給正和媽媽鬧矛盾的小軍發(fā)一條規(guī)勸短信。

⑶小明因病住院不能參會，請你代小明給王老師寫一張請假條。

【試題解析】請假條在人們?nèi)粘５纳鐣顒印⒐ぷ鳌W(xué)習(xí)和生活中的應(yīng)用是經(jīng)常的、廣泛的。解答此題要注意以下幾點：⑴內(nèi)容要簡單、明確，只要寫明請假的原因和請假時間，不用講道理。⑵行文要力求準確，沒有歧義，甚至連標(biāo)點符號也不能出差錯。⑶要嚴格遵行請假條的格式寫作。第一行中間寫上“請假條”，下面頂格寫上對方稱呼，另起一行空兩格，寫明請假的原因和請多長時間的假，常用習(xí)慣語有“請予準假”“特此請假”“此致”“敬禮”等，最后署名并寫上日期。這里特別要強調(diào)：正文寫完后，另起一行空兩格寫“此致”，轉(zhuǎn)一行頂格寫“敬禮”；署名在上，日期在下。

【參考答案】⑴示例：讓我們用溝通建起心與心的橋梁。⑵示例：小軍聽說你和媽媽有點小誤會，我很理解你。俗話說：溝通是打開理解之門的鑰匙，希望你主動與媽媽溝通，交換看法，消除誤會，好嗎？⑶ 請假條

王老師：

我因生病住院，不能參加6月24日學(xué)校召開的家長、老師、學(xué)生見面交流會，特向您請假一天，望批準。

此致

敬禮

學(xué)生：小明

2016年6月23日

11.說明類寫作

例11.（2016年甘肅省天水市）你的家鄉(xiāng)有令人驕傲的地方嗎？也許是風(fēng)景名勝，也許是歷史古跡，也許是地方特產(chǎn)……或許它還沒有什么名氣，但因為你的介紹推薦，它會變得令人向往、喜愛。請運用列數(shù)字、打比方、摹狀貌的方法介紹你家鄉(xiāng)的一處景點或一種特產(chǎn)。150字左右。

【試題解析】說明類微作文，就是在題目限定的字數(shù)內(nèi)，采用說明的表達方式對事物進行簡單說明和介紹。備考時，我們要著重訓(xùn)練運用下定義、舉例子、分類別、列數(shù)字、打比方、作比較、摹狀貌等說明方法進行片段寫作，介紹一個事物，言之有理即可。

【參考答案】我所在的城市有一座博物館，叫“天宇自然博物館”。它坐落在城市的西北角，遠遠望去就像一本厚厚的教科書。它是亞洲最大的自然博物館。占地200多畝；有1000多種古生物化石；館藏的化石，有體型碩大的恐龍，也有不足成人指甲大的蝴蝶。蝴蝶不但體型完好，連頭上的觸角也活靈活現(xiàn)，就像活著的一樣。歡迎全國各地的朋友來此旅游。