假如我有一只尼爾斯的鵝

（110413）遼寧省法庫(kù)縣秀水河子鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí)三班王迪

假如我有一只尼爾斯的鵝

（110413）遼寧省法庫(kù)縣秀水河子鎮(zhèn)中心小學(xué)六年級(jí)三班王迪

讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》后，我心中萌生了一種想法：假如我有一只尼爾斯的鵝，我可以騎著它，飛向西藏……

你也許感到驚訝：去西藏可以坐火車??！不是有一首歌叫“坐著火車去拉薩”嗎？對(duì)，走新開通的“天路”當(dāng)然可以。但是，假如我能像尼爾斯那樣騎上那只神奇的鵝——馬丁，那我簡(jiǎn)直神奇無(wú)比啦！不僅能“去看那最美的格桑花”，去拜訪藏族同胞，“去看那神奇的布達(dá)拉”，還能看到那“可可西里的驕傲”——藏羚羊。

據(jù)我所知，藏羚羊棲息在植被稀疏、空氣稀薄的雪域高原上，不僅體形優(yōu)美、性格剛強(qiáng)、動(dòng)作敏捷，而且耐高寒、抗缺氧。它們聽覺和視覺發(fā)達(dá)，常出沒在人跡罕至的地方，極難接近。它們還有長(zhǎng)距離遷移的習(xí)性。

所以，我想騎著馬丁，去那十分險(xiǎn)惡的地方，尋找藏羚羊的蹤跡。由于馬丁神通廣大，我和馬丁肯定能看到藏羚羊的矯健身姿，說(shuō)不定我和馬丁還能陪伴它們一起奔跑、騰越，和藏羚羊們“零距離”接觸，真切地了解它們的生活習(xí)性，欣賞它們長(zhǎng)距離遷移的壯觀景象，感悟它們生命的頑強(qiáng)！

據(jù)資料記載，1990年藏羚羊的數(shù)量大約為100萬(wàn)只，1995年下降到7.5萬(wàn)只。藏羚羊是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物，但已成為瀕危動(dòng)物。藏羚羊數(shù)量的飛速減少，不是因?yàn)樗鼈儽旧砩婺芰Σ睿膊皇浅霈F(xiàn)了天災(zāi)，而是人禍！受到巨大的經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使，盜獵者手持武器，不斷涌入藏羚羊棲息地或守候在藏羚羊遷徙路線上屠殺藏羚羊，甚至有過藏羚羊一年被殺害幾萬(wàn)頭的記錄。

啊，真是太殘忍啦！所以，假如我有一只尼爾斯的鵝，我一定要騎著它，飛向西藏，在空中鳥瞰，在隱蔽處窺視，看還有哪些人在用邪惡的眼睛盯著藏羚羊！我和馬丁一定能拯救槍口下的那些鮮活的生靈！

小作者不僅按照習(xí)作要求進(jìn)行了大膽的想象（假想），而且寫出了非常有深度的內(nèi)容——去西藏接觸、保護(hù)藏羚羊。想法非同一般，彰顯了環(huán)保思想和正義之感。文中引入很多重要資料，使習(xí)作內(nèi)容翔實(shí)、可信；引用大家耳熟能詳?shù)母柙~，貼切、自然；采用與讀者交流的口氣，讓人感到親切；語(yǔ)句生動(dòng)，表現(xiàn)力、感染力很強(qiáng)。