四下第六單元“走進田園，熱愛鄉村”

四下第六單元“走進田園，熱愛鄉村”

【審題要點分析】

*除了材料、內容，命題中還提出了語言要求，那就是“表達要清楚,還要注意運用積累的優美詞句”。確實，許多同學都有摘錄“好詞佳句”的習慣，但是，儲存不是為了“好看”、炫耀，而是為了運用，不造“高樓大廈”的“鋼筋水泥”藏得再多也只是一個數字，永遠變不了成果。教材的“語文園地”里列舉的詞語、古詩名句等都為我們從這方面作了提示，你也得作為一個目標努力啊。

審題要點分析：童承基（特級教師）

特邀點評：馮旭霞

（中學高級教師，寧海縣實驗小學教育集團金橋校區）

*這又是一次綜合性學習后的習作練筆，請你一定要在寫作前把教材第103頁的“綜合性學習”提示認真閱讀、認真落實。它清楚地告訴你習作的難點在哪里、克服的辦法是什么。對“家在農村的同學”，它提示你要開闊眼界，“想一想”家鄉的景物、自己或身邊人的生活、回憶趣事等等。對“城里的同學”，則建議你一可以下鄉去體驗，二可以進行詢問調查，三可以搜集信息資料，甚至“國外的”農村生活?？傊?，你的“綜合能力”是寫好這篇作文的前提和保證。