李小強
讓“勤奮”與“有效”助力期末質量檢測
——在小學期末階段性檢測復習動員大會上的講話
李小強
每每想到寒假、春節即將到來,就連教師也不禁會流露出會心的微笑。雖然如此,教師更多的是在思考:如何幫助同學們做好復習,讓優異的成績為你們即將到來的寒假生活添上“愉快”的一筆?
是的,這個階段我們的重點不是停留在假期,我們的重點是如何做好復習。這兩天,去過很多班級,我欣喜地看到許多同學就是在考慮如何做好期末復習,怎樣在期末質量檢測中取得優異成績。我要表揚這一部分同學,你們是最棒的!
但是,還有一小部分同學表現得不夠好:上課紀律沒有原來好;作業不能及時完成了,錯誤變多了,而且不如以前整齊了;變得懶惰了,不愿意獨立整理自己的書包,丟三落四,課桌也變得又臟又亂了。針對這些問題,我要求大家做到以下兩點:
記得在12月初的期中表彰大會上,有150多名同學受到了學部的表彰,他們有在測試中成績優異的同學,有在班級中表現優秀的同學,也有進步明顯的同學。他們用自己的勤奮,換來了學部的表彰,得到了老師的表揚。
在和他們的交談中,我發現他們有著共同的優良品質:早上,他們能夠按時起床,獨立整理自己的書包,檢查文具和作業本是不是都帶齊了;課堂上,他們都能專心聽講,主動發表自己的意見,按時完成學習任務;自習課上,他們會認真地檢查自己的作業,并跟老師討論不懂的問題;放學后,他們會在第一時間完成作業,空余時間看看書,或者經爸爸媽媽允許后,才出去玩?;蛟诩依锟措娨暎瑏矸潘尚那椤?/p>
通過他們的老師和班主任,我還了解到:他們的作業都能按時上交,除了按照老師的要求工整書寫外,正確率也很高,他們的書包和桌椅總是班級里最整齊、最干凈的。
這就是我從他們身上發現的共同點——勤奮。他們得到了表彰,這是他們努力的結果。也希望更多的同學加入到他們的行列,我們要做到:
少點浮躁,靜下心來少點懶惰,勤奮起來。
少點依賴,獨立完成少些馬虎,細心一點。
注意傾聽,紀律好點記上筆記,隨時復習。
總之,我們要與“勤奮”為友,堅持學習,這樣才能取得優異的成績。老師也會隨時關注你的每一點進步。
有限的時間內,怎么復習本學期學到的知識,才能做到效率最高?這可難倒了不少同學,但是不用擔心,有老師在呢。只要你跟緊老師的步伐,按照老師的要求一步一步地完成,那么你的復習就是“有效”的。
復習中,老師有時會講知識,有時會講習題,有時會讓你們練一練,但不管怎樣,你必須跟住老師,講知識的時候要記好筆記;講解習題時要及時改正自己的錯題,聽聽老師的解題思路,犯過的錯誤不要再犯;練一練的時候更要非常重視,在規定的時間內完成任務,記得認真檢查。
還有一部分同學做得更好,當他們完成了老師布置的任務后,會合理地安排自己的時間,看作文書或是找一些與學習有關的題目做,或學著給自己出題。總之,他們會利用有限的時間去高效地完成復習任務。
我還要告訴你們:復習的時候,你不是孤獨的,老師一直都和你在一起。會及時跟進并指導你的復習,有了問題你可以隨時咨詢老師。每天的任務每天清,讓復習階段事半功倍。
同學們,一個學期的學習過程就像是一次旅行,我們完成一次愉快的旅行,或制作一件精美的禮品,都是很有意義的事情,讓老師和你一起努力,為這愉快的旅行、精美的禮品點上最后美妙的一筆。
最后,預祝全體同學在期末階段檢測中取得優異成績,能過一個輕松又愉快的寒假。謝謝大家!
(作者單位:陜西師范大學奧林匹克花園學校)