怎樣克服“拖延癥”

怎樣克服“拖延癥”

童小謠，原名吳立杰，長春市第一實驗中海小學語文教師。著有兒童教育文集《與童心相契》，曾在多家報刊開辟《教育詩》專欄。小謠老師的郵箱是 wulijie751020@163.com如果你也有煩惱，歡迎來信求助喲！

我有個愛磨蹭的毛病，或者說是“拖延癥”：每天早晨，我都要被媽媽從被窩里拽起來，然后就等著她給我找衣服，刷牙、洗臉，吃早飯也慢吞吞的。每天晚上，我都要媽媽催很久才去做作業。

我也知道這樣不對，可是就是改不了。我該怎么辦呢？

廣西桂林市啟明星小學四（1）余思涵

很多人都有愛拖延的毛病。要想根治這個毛病，首先你要想明白一個問題：我們是怎樣拖延的。

小謠老師教給你一個檢測的辦法。

首先，任意選擇日常生活中的三天，記錄每天各個時段自己都在做什么，然后仔細觀察，你就會發現，你的時間被許多無用的事情占用了。

所以，要想根治“拖延癥”，學會管理時間很重要。

小謠老師建議你列一份一周作息時間表，時間表中的時間安排要科學、合理、實際。例如放學回家，安排十分鐘去衛生間、喝水、吃水果，十分鐘之后用一小時的時間寫作業，在寫作業期間，要全神貫注，兩耳不聞窗外事。計劃列好后，最重要的是要嚴格地執行。堅持一周，你一定會有神奇的改變。

要想改掉“拖延癥”，第二個處方是：抓住當下，行動起來。

有一位農夫，他的農田當中橫著一塊大石頭，這塊石頭碰斷了他好幾把鋤頭，他整日唉聲嘆氣，卻又無可奈何。終于有一天，他決心移走這塊大石頭。他找來撬棍，伸進石頭底下，驚訝地發現，石頭并沒有埋得多深，沒費多少力氣，大石頭就被他弄走了。

所以，小余同學，在我們的生命當中，最重要的日子就是今天，今天是我們唯一的資本，也是我們唯一的機會。行動起來吧，只要行動起來，結果就一定不比現在差。

小謠老師

同學留言板

哲桓：一寸光陰一寸金。拖延癥是浪費時間的表現，不過，它并不是洪水猛獸，我們無需懼怕。或許它就是故事中稍加努力便能抬起的石頭。我們要有直面困難的勇氣，為你加油！

侯瑞宇：我也有拖延癥呀！寫作業時總是拖拖拉拉的。在家里寫作業還能有媽媽監督，可在學校考試的時候，就沒人管我了，我總是最后一個交卷，為此，老師也跟我談過幾次話。后來，我聽從老師的建議，給自己制定小目標，規定每一項作業要在多長時間內完成，做到了就有零食獎勵。我還將時間表貼在書桌上，時刻提醒自己。

蔣佩杞：我認為，學習時不專心，老想著玩兒，是因為娛樂和學習的時間沒有分配好。做好了時間表，規定什么時間學習，什么時間玩游戲，學的時候專心學，玩的時候開心玩，張弛有度，很多問題就迎刃而解了。你還可以讓家長幫忙監督，或者同桌之間相互比賽，相互促進。

指導教師：黃思敏