初三數(shù)學復習教學策略之我見

安徽省合肥市包河區(qū)四十六中學南校區(qū) 李文來

初三數(shù)學復習教學策略之我見

安徽省合肥市包河區(qū)四十六中學南校區(qū) 李文來

隨著信息時代的到來，全新的教育理念和方法席卷而來，一場教育領域的改革勢在必行。在初中數(shù)學教學當中，往往過度重視課堂教學成效，忽略了復習對于課內知識的總結與探索。對知識進行有規(guī)律的反思總結，是優(yōu)化學習方法的一大舉措。但是，正是由于復習階段所面對的知識本來就是以前學過的知識，大部分學生漸漸喪失學習的興趣和熱情，因而很難有效地構建完善的知識結構，培養(yǎng)學生的數(shù)學思維，導致復習效率自然不能得到提高。所以，在初三即將到來之際，我將對新課改背景下數(shù)學復習教學工作方法談談我的看法。

初中數(shù)學，復習，方法，效果

在數(shù)學的復習教學中，高效的學習方法是重要的部分，有了方法，復習教學工作的效果就能事半功倍。在多年的教學工作中，對初三數(shù)學的復習教學策略，我有以下幾個方面的思考：

一、注重對知識點的梳理和限時訓練的進行

新教材中更加重視對知識點的循序漸進的滲透，一個知識點往往分布在好幾冊的書中，因為這樣學生能夠由淺及深地吸收這些知識。因此，在進行復習教學時，要注重對各個知識點的梳理和歸納，讓學生構建一個完整的初中數(shù)學知識結構體系，這樣學生在數(shù)學學習的過程中會更加具有條理性。知識梳理的過程畢竟是枯燥無味的，因此，在這個過程中有必要適當和學生進行互動，并且引導學生進行一些規(guī)范的限時訓練。比如，老師可以列舉具體的題目，讓學生說出這道題目所要考查的知識點，并圍繞這個知識點由簡到難地編一些題目，讓學生在規(guī)定的時間里完成，隨后對這些題目進行講解。在這些互動和帶有比賽性質的教學環(huán)境下，能大大提高學生學習的積極性。

二、合理安排復習計劃

切實有效的復習計劃往往是在有條不紊的前提下展開的，在初三來臨之際，就要對中考數(shù)學的復習做好全體的安排。我認為初中數(shù)學的復習最好可以分成四個階段進行。

首先是第一輪復習，這個階段主要是針對基礎知識進行教學。近幾年來，中考題型中對“雙基”（即基礎知識和基本技能）的考查比例越來越大，因此，這個階段是整個復習的開始環(huán)節(jié)，同時也是最重要的環(huán)節(jié)。縱觀這幾年的中考試題，每年考查的知識點也在不斷更新，題型更是千變萬化，但是考試的本質還是萬變不離其宗——緊扣課本教材。在階段的復習中，要讓學生將整個初中所學的課本都準備好，著重講解課本上的知識點以及課本上的習題，保證對課本知識完全了解透徹。

其次是第二輪復習，針對當前的熱點題型以及學生的弱點，展開知識專題的訓練。這個環(huán)節(jié)主要是以專題訓練為主，老師可以參考歷年來的中考試卷，收集資料對學生進行專項訓練。比如，可以劃分成為這幾個專題：實際應用題型的解決，對圖象的理解能力的訓練，對學生審題能力的培養(yǎng)等。

然后就是第三輪復習，在經(jīng)歷了第一、二輪的復習之后，學生對基礎知識已經(jīng)基本掌握，并且對自身的不足之處也進行了一定程度的訓練。因此，在第三輪復習時，要對學生進行綜合訓練，主要以提高學生的綜合解題能力、掌握解題方法為主。具體的做法是，參考歷年來的模擬試卷，進行適當?shù)母木帲瑸閷W生出幾份試卷進行訓練，讓學生獨立完成，然后及時評改、講解。

最后的第四輪復習，一般來講是在中考前的一周左右，這個階段主要是對學生的心態(tài)進行調整，并對以前出現(xiàn)的難題、錯題進行最后一次大清掃。

三、緊扣考試要求，把握中考出題方向

在中考復習計劃中，對中考試卷進行分析是進行復習工作的前提，要想對中考試卷做好分析，最重要的就是要對中考試卷中的例題以及考試大綱進行研究。在研究的過程中，老師能夠大致地對今年的中考試題有一定的方向，這樣對于學習任務繁重的初三學生來講就能抓住重點知識，做到事半功倍。除了對試卷的例題進行具體的分析外，還要認真閱讀考試大綱，了解考試說明。這樣就能對數(shù)學教學中的任務、知識以及能力的培養(yǎng)目標進行明確，做到有的放矢。

四、活躍課堂氣氛，培養(yǎng)學生的學習興趣

復習階段相對來講是比較枯燥的，學生對數(shù)學的態(tài)度對復習效果有著直接的影響。因此，初三復習的課堂教學中，老師要盡量保持學生學習的積極性，為學生營造一個活躍、積極、愉快的學習氛圍。具體的做法是：首先，老師可以在課堂中通過提問的方式與學生進行互動。其次，老師可以利用多媒體技術為學生展示有趣的圖片和視頻。最后，老師可以為學生講解一些數(shù)學名人的有趣事跡，更好地激勵學生進行數(shù)學的探索。

五、一個良好的環(huán)境對學生的學習效果有著非常積極的作用

在經(jīng)濟、社會不斷高速發(fā)展的今天，數(shù)學在人們生活中占有越來越重要的地位，所以在小升初、中考、高考中都可以看見它的身影，同時，這門學科對總分成績的影響也是越來越大的。新課改對初中數(shù)學的教學理念做出了一些改革，其目的是全方面地提高學生的數(shù)學學習能力，提高初中生的升學率。但是，初三復習教學的內容廣，知識點多，做題量大，總之，要想在初三短暫的時間里做好數(shù)學的復習工作，讓學生掌握基本知識，全面提高復習教學質量，并不是一件容易的事，它還是需要廣大的數(shù)學教師不斷地進行探索和反思。

[1]吳永剛.淺談初中數(shù)學復習教學[J].軟件：電子版，2014（7）．

[2]陶安忠.淺談初中數(shù)學復習教學策略[J].新課程：中旬，2014（1）.