楊婷
【摘 要】信息安全日益影響著國計民生,加強中小學信息安全教育,提高中小學生媒介素養,提升公民信息安全意識和技能,是各級各類學校的重要任務。本文著重探討了媒介素養視角下的學校信息安全教育,提出學校信息安全教育的途徑、方法和措施。
【關鍵詞】信息安全教育;媒介素養;途徑方法
【中圖分類號】G434 【文獻標識碼】A
【論文編號】1671-7384(2017)02-0037-03
2016年8月21日,大學新生徐玉玉因被詐騙電話騙走9900元學費,傷心欲絕,導致心臟驟停,不幸離世。隨后又接連發生了清華大學教授被騙,廣東揭陽女大學生被騙自殺身亡,長春大學生小段遭電信詐騙,被騙光5000元學費,出走后身亡……短短一個月,接連曝光的詐騙案件令人觸目驚心。形形色色的電話詐騙、網絡詐騙、公民個人信息泄露、黑客入侵等信息安全事件,已經成為社會公害,嚴重損害公民的安全感、幸福感,嚴重影響了國家安全和社會穩定。
我國互聯網發展起步較晚,但對信息安全的重視不亞于國外。2014年2月27日,中央網絡安全和信息化領導小組成立。2015年7月1日,全國人大常委會通過了《中華人民共和國國家安全法》,規定“每年4月15日為全民國家安全教育日”。為此,各級各類學校要認清信息安全形勢,加強信息安全教育,提高學生信息安全能力,努力培養能適應和駕馭信息時代的新型公民。
提高媒介素養是加強信息安全的重要途徑
廣義的信息安全是指信息泄露或受到侵害,對組織、個人造成威脅和損失等社會問題。