李玉萍

【摘要】目的 通過對我院高血壓患者的護理情況進行研究,探討健康教育應用于高血壓患者護理中的效果。方法 選擇我院2015年1月~2016年1月收治的高血壓患者50例作為研究對象,將其分為觀察組和對照組,各25例。對照組采用常規護理方法,不進行健康教育;觀察組在常規護理的基礎上,對患者進行有針對性的健康教育,對比兩組患者護理后的健康教育效果。結果 和對照組對比,觀察組掌握高血壓疾病知識、用藥知識、定時服藥、定量服藥的比例更高,差異有統計學意義(P<0.05)。結論 健康教育在高血壓護理中的效果顯著,能夠有效地提高患者治療依從性和對疾病的認識,值得臨床廣泛應用以及推廣。
【關鍵詞】健康教育;高血壓;護理
【中圖分類號】R471 【文獻標識碼】B 【文章編號】ISSN.2095-6681.2016.21..02
由于現代人們的生活水平改善,飲食方案發生明顯的變化,逐漸朝著高糖、高脂肪、高鹽的方向發展,大大地增加人們發生高血壓的風險[1]。有效降低血壓、減少心血管事件的發生已經成為高血壓治療中的重點主題。本研究分別采用常規護理和健康教育對我院50例高血壓患者進行干預,探討健康教育對改善高血壓癥狀的效果。
1 資料與方法
1.1 一般資料
選擇我院2015年1月~2016年1月收治的高血壓患者50例作為研究對象,將其分為觀察組和對照組,各25例。年齡40~75歲,觀察組男15例、女10例,對照組男16例、女14例。兩組患者一般資料比較,差異無統計學意義(P>0.05)。
1.2 方法
對照組采用常規護理方法,不進行健康教育;觀察組在常規護理的基礎上,對患者進行有針對性的健康教育,具體的護理措施如下。
1.2.1 疾病知識的健康教育
加強高血壓疾病的宣傳力度,在治療高血壓患者期間,普及基礎的高血壓疾病知識、用藥知識、急救措施等,并且告知患者良好生活習慣對控制血壓水平的重要作用,對減少心血管事件的發生具有重要的臨床意義。
1.2.2 飲食知識的健康教育
指導患者了解高血壓飲食的重要作用,提高患者對蛋白質的攝入、鹽分的攝入、水果富含糖分的食物的攝入、堅果的食用以及食品能量交換表等飲食知識的認識。告知患者應當補充足夠的蛋白質,增加膳食纖維的的攝入,嚴格控制鹽分和油脂的攝入,尤其是對鹽分的攝入應當有量化的概念[2]。
1.2.3 心理健康的教育
關注患者的心理需求,對不良情緒患者進行及時有效的心理疏導,鼓勵患者勇敢接受治療,告知患者對高血壓不要過度擔心,只要按照醫囑服藥是可以有效控制血壓的,根據患者的病情,給患者耐心地講解治療方案,提高患者的治療配合度,增強治療的信心[3]。
1.2.4 運動鍛煉的健康教育
根據患者身體的承受能力制定合適的運動方案,中老年患者可以選擇輕松的有氧運動進行有規律的運動鍛煉,例如慢跑、太極拳、瑜伽等等。能夠幫助患者保持良好愉悅的心情,控制體重,減少體內脂肪[4]。
1.2.5 用藥知識的健康教育
入院時對患者進行藥學評估,對藥物治療史、藥物品種進行詳細的了解與記錄,并且了解合并癥,制定個性化的用藥計劃。對于需要變更藥物的患者進行合理的指導、有效的評價以及科學的藥學干預措施。對比兩組患者護理后的健康教育效果。
1.3 統計學方法
應用SPSS 20.0統計學軟件對數據進行分析,計數資料采用x2檢驗,計量資料采用t檢驗,以P<0.05為差異有統計學意義。
2 結 果
和對照組對比,觀察組掌握高血壓疾病知識、用藥知識、定時服藥、定量服藥的比例更高,差異有統計學意義(P<0.05)。見表1。
3 討 論
高血壓的病因和患者的生活習慣、飲食方式具有密切的關系。高血壓疾病是一種常見的慢性疾病,其主要特征表現為動脈壓的升高,同時高血壓病患者還會出現心臟、血管、腎臟以及腦部等等多種器官的功能性或者器質性的病變,也屬于一種全身性的疾病。由于高血壓需要終身治療,長期服用降壓藥是目前的常規治療方法,但是多數患者因此缺乏良好的依從性,沒有按照醫囑服藥,或不定時服藥或停藥、減少藥量,給降壓效果帶來嚴重的影響,甚至于導致心腦血管事件的發生[6]。所以,必須對高血壓患者進行有針對性的健康教育,提高患者對疾病和服藥重要意義的認識,以提高依從性,這具有重要的臨床意義。
綜上所述,健康教育在高血壓護理中的效果顯著,能夠有效地提高患者治療依從性和對高血壓疾病的認識,值得臨床廣泛應用以及推廣。
參考文獻
[1] 周 華.健康教育在高血壓護理中的應用分析[J].中國繼續醫學教育,2015,7(22):212-213.
[2] 段 玉,劉曉婷.高血壓護理中健康教育的應用體會[J].中國醫藥指南,2014,(32):19-20.
[3] 尤東敏.健康教育在高血壓護理中的應用價值分析[J].心血管病防治知識(下半月),2015,(3):125-126.
[4] 郭金玲.健康教育在高血壓護理中應用的效果體會[J].中國保健營養,2015,25(6):140-141.