江蘇省南通田家炳中學

江蘇省南通田家炳中學原為南通市第三中學，為中華人民共和國成立后南通市人民政府在市區興辦的第一所中學。60多年來，該校伴隨享譽全國的南通教育共成長，一直走在基礎教育教學改革的前沿，一大批為國家和社會發展做出重大貢獻的杰出人才在這里打下了堅實基礎。進入新世紀，該校秉承優良傳統，以推進素質教育和培育創新人才為宗旨，致力于辦“為學生的終身發展提供支撐”的教育，成為具有高社會美譽度的一流區域名校，現有教學班93個，學生5500余人，教職工400余人。學校教師共承擔國家、省、市級課題約70項。

2014年，全國知名教育學者朱小蔓教授領銜的“教師情感表達與師生關系構建”項目選定南通田家炳中學為合作學校，與北京中學一南一北互為羽翼。依托該項目，該校提出了構建“校園情感場生態”的辦學思想和研究主張，并開展了大量卓有成效的系統化實踐研究。在課堂教學方面，強調教師恰當表達情感，突出教學活動中的交往型師生關系構建，逐步形成了關注生命成長的“三單”教學體系。在德育方面，以誠信教育為育德的基礎，有選擇性地引入香港田家炳基金會的“青少年正面成長計劃”（Positive Adolescent Training through Holistic Social Programmes to Adulthood），完成其與情感教育深度融合和校本化，同時，輔之以系列化儀式活動和特色社團活動，形成了滋養心靈的德育課程。在學校管理和制度建設方面，注重科學性、合理性、人文性，做到以人為本。在校園建設方面，注重每一個場景的設置、每一個細節的寓意，讓一草一物都有情、都具有育人的效果，形成全方位的校園育人情感場，讓整個校園都具有人人可以明顯感知的情感溫度。

近年來，該校多次承辦大型學術研討活動和情感教育培訓活動，充分展示了學校情感教育研究的成果，受到了廣泛好評。