開放教育下《基礎會計》實踐教學模式改革初探
2017-03-08 06:18:26韓鑫
遼寧廣播電視大學學報
2017年2期
韓鑫
（遼寧廣播電視大學東港學院，丹東 118300）
開放教育下《基礎會計》實踐教學模式改革初探
韓鑫
（遼寧廣播電視大學東港學院，丹東 118300）
《基礎會計》是廣播電視大學開放教育會計學專業學生必修的一門基礎理論課程，是走進會計知識殿堂的入門課程，是后續會計專業課程學習的基礎。本文就廣播電視大學開放教育下《基礎會計》實踐教學中存在的問題進行深入剖析，探索開放教育下《基礎會計》實踐教學改革的新模式。
基礎會計；實踐教學；模式改革；
一、改革《基礎會計》課程實踐教學的必要性
開放教育的會計專業人才培養要著眼于提高學生的就業和創業能力，要面向就業，面向企業，面向社會，人才培養的核心是學生的動手能力和職業技能培養。《基礎會計》課程是一門理論性和實踐性都非常強的學科，傳統的《基礎會計》教學模式一直側重于理論教學，忽視《基礎會計》課程的實踐教學，這種教學模式已經不能滿足高校會計專業人才培養目標的需求。
（一）基礎會計課程的教學內容重理論輕實踐
《基礎會計》課程是廣播電視大學開放教育會計學專業學生接觸的第一門專業基礎課，教學內容上偏重于理論的教學。教材編寫內容安排上前面幾章都是會計基本理論的講述，后邊的幾章內容才講述主要經濟業務的處理，會計的核算程序、財產清查和會計報表的編制。《基礎會計》課程作為財經類專業的一門基礎課程，因其自身具有較強的……
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