中國教育報各地部署今年教育工作 “繼續干 努力干 扎實干”

“繼續干、努力干、扎實干！”2017年1月，各省區市紛紛召開教育工作會議，回顧總結2016年工作成績，深入謀劃今年教育各個重要領域工作。

浙江：“黨建”成為工作“頭條”

“推進教育改革發展，辦好人民滿意的教育，關鍵在加強黨的領導。”在2017年浙江省教育工作會議上，“黨建”被列為該省2017年教育工作的“頭條”。

2017年，浙江教育系統將全面推進基層黨組織建設，會議對此做出了具體部署。如實施高校“一把手”黨建責任工程，改進院校（系）兩級黨組織書記抓基層黨建述職評議制度，組建工委基層黨建督查組，推動高校黨委管黨治黨責任全面落實。啟動實施高校“基層黨建全面落實年”活動，在嚴肅黨內政治生活、強化院系黨組織政治核心地位、發揮黨員先鋒模范作用等方面下功夫。同時，實施高校黨建精品工程，培育一批黨建特色品牌、黨建示范群及評選“最受師生喜愛的書記”。

河南：制定消除“大班額”專項規劃

記者從2017年河南省教育工作會獲悉，針對目前城鎮“大班額”現象依然突出、農村義務教育學校薄弱的現狀，該省今年將制定消除“大班額”專項規劃，著力解決“鄉村弱”和“城鎮擠”問題。

截至去年底，河南城鎮初中和小學“大班額”分別較上一年度下降5.75和1.87個百分點。2017年河南將新改擴建城鎮中小學600所，新增城鎮中小學學位54萬個，推動城鎮“大班額”“超大班額”比列持續下降；繼續推進農村寄宿制學校新建和改擴建，全面改善貧困地區義務教育薄弱學校基本辦學條件，為7000所中小學改善辦學條件。

甘肅：促進職業教育與精準扶貧深度融合

甘肅省教育工作會議指出，2017年要特別抓住教育供給側結構性改革的重大問題，重點推進完善教育精準扶貧機制、學校體育美育改革等7項教育綜合改革任務。

要統籌城鄉義務教育一體化發展，按照“四個集中”原則優化城鄉學校布局，推進城鄉義務教育公辦學校標準化建設，重點消除大班額，加強教師隊伍建設；要加快發展面向農村的職業教育，促進職業教育與精準扶貧深度融合。要推動高等教育內涵發展，優化結構布局，突出特色大力調整學科專業結構，著力提高人才培養質量和科研創新服務能力。