心中的燈

我的叔叔被確診為視網膜脫落并被醫生宣判終生無法治愈，那段時間叔叔整個人都變暴躁了。后來他在爸爸新開的工廠靠折盒子生活。他一天能折3000個左右，平均一個盒子5秒。那些盒子的邊緣非常鋒利，要想賺更多錢，就必須加快動作，手指就容易割破。叔叔的手因此變得很糙，皮變得很厚，可是叔叔的脾氣變得溫和了許多，臉上有了微笑。叔叔眼睛里是一片黑夜，而手卻是他黑夜里的一盞燈。

轉化考題1 從生活中學會

（2016年四川南充中考作文題）

從生活中學會自立

我常常記得醫生的“宣判”—— 視網膜脫落，終生無法治愈。從此以后，我的世界只剩黑色，我的心仿佛浸在冰水里。現在我每天都去機器轟鳴的廠子里領紙皮，回到家就開始折盒子。日子變得不再那么難打發，我把一張張紙皮折成一個個的小盒子，一邊折一邊聽著日光燈“嗞嗞”的聲音和折紙時發出的窸窸窣窣的聲音，我的心無比安靜。我打心里疼愛這些盒子，到了月底，它們可以換來一份微薄的薪水，我可以拿一點給媽媽，也可以給小侄女買她愛吃的小魚果。每當聽到媽媽說“不用啦，你自己留著吧”，聽到侄女“咯咯”的笑聲，我心里有無限歡喜。我的眼睛看不到這個世界，但是我的手卻給了我幸福美好的日子。人無論到了怎樣的境地，自立是必然的選擇。

點評：文中的“燈”象征堅強與自立。一名盲人面對挫折，沒有放棄，反而在生活中學會了自立，這便將素材與題目進行了關聯，實現了素材的轉換。

轉化考題2 請以“讀懂”為話題作文

（2016年山東聊城中考作文題）

讀懂人生

親愛的侄女，我總聽到你嘆氣。從你爸爸厲聲的叱責里，我知道你考試又沒有考好。你常說：“我的人生就是一個悲劇。”孩子，我想告訴你，一個人的人生從來都不是由眼前的境遇所決定。你還記得我剛知道眼睛因為視網膜脫落再也無法治愈時的絕望嗎？那時的我恨不得將所有關心我的人罵走。但是現在，我在你爸爸的工廠里折盒子，鋒利的紙邊一次又一次地割破我的手指，但我并不抱怨，因為我知道，只要我認真地生活，哪怕是折盒子，我的媽媽（也就是你的奶奶）就不會再嘆息。一個人無論遇到了什么都要努力，因為愛你和你愛的人都對你有著很深的期望。當我們學會了面對，我們才真正讀懂了人生。

點評：從叔叔的視角切入，用自己的人生經歷教導侄女去“讀懂”人生。

轉化考題3 感謝那個為我提燈的人

（2016年重慶中考B卷作文題之一）

感謝那個為我提燈的人

中考即將來臨，對于差生而言，那是噩夢降臨的日子。眼前這一張張卷子，一道道題目都化成了老師面目嚴肅、不茍言笑的樣子。我對著幾乎滿是紅叉的作業嘆了口氣。“叭……叭……”這是叔叔在外屋折盒子，盒子扔在地上的聲音。叔叔失明后，就去工廠接了折盒子的活。我總是見他在燈下默默地折著一個又一個盒子，乏味得我都無法忍受。但叔叔好像一點也不覺得悶，每到月底領薪水時，他總是笑呵呵地買給我很多的小魚果，那樣子比我還幸福。做題再難、再枯燥也不會比看不見東西的叔叔折盒子艱難吧。想到這里，我重新拿起筆，我要和這些難解的數學題再“廝殺”一番，時間不允許我退后啊！突然我又想到了叔叔微笑的樣子，那微笑像一盞明燈照亮著我的備考之路。

點評：文章寫了一個面對中考壓力，屢戰屢敗，屢敗屢戰的“差生”的心路歷程，叔叔的堅強給了他繼續努力的希望。

轉化考題4 以“亮”為話題作文

（2015年浙江寧波中考作文）

只要心中還有光亮

昨天開了家長會，坐在教室里，我似乎聽到家長在竊竊私語，我也可以想象你漲紅著臉低下了頭。我的眼睛因為視網膜脫落而失明，我需要在你的陪同下，拄著拐杖摸索到你的座位上，太“起眼”了，不是嗎？但是，孩子，我為什么要來？因為我愛你。我想告訴你，雖然我見不到這個世界，但我有能力愛我的孩子。每天晚上在燈下，陪伴我的是那些沒有溫度的紙片，我把它們折成一個又一個的小盒子。這樣的工作單調、無聊，但卻并不丟人。當我用勞動換取到工資時，我的心里是滿足的。因為我可以用它給你買學習用品，買你喜歡的東西。“眼盲心不盲”是我常常用來勉勵自己的話，只要心中有光亮，就能和別人一樣生活在陽光里。

點評：把素材進行了重新改編，以父親的身份和女兒進行交流，只要心中有光亮，和別人就是平等的，無須畏懼他人眼光。 （文/福建省廈門市雙十中學海滄附屬學校 劉小麗）