“互聯網+”背景下的數學教學

策劃︳李闖

“互聯網+”背景下的數學教學

策劃︳李闖

進入21世紀，互聯網技術正滲透到生活的各個領域，沖擊著人們的傳統觀念，我們的教育也因此經歷了翻天覆地的變化。傳統教學都是依靠三個“一”（一本教科書、一支粉筆、一塊黑板）進行的。久而久之，孩子們的學習興趣淡了許多，甚至產生了厭學的情緒。互聯網技術就像一場及時雨，浸潤到了教育教學的各個環節，提高著課堂教學的效率。這其中，數學教育發揮著主場地的作用。

“互聯網+”數學教學到底等于什么？我們認為，其核心就是“海量資源條件下+學習方式選擇+數學教學”。這樣神奇的“加法”，將網絡資源以及平臺引入數學課堂教學這種新穎開放的教學模式，讓孩子們找回了丟失多年的興趣，數學課又歡呼雀躍起來！

本刊本期多個欄目聯動，集中講述“互聯網+”背景下的數學教學那些事兒，希望和大家一起，領略其中的無限精彩。