高級英語教學中學生翻譯思維能力的培養

阮紅波, 韋麗秋, 米海燕

(河池學院 外國語學院，廣西 宜州 546300)

高級英語教學中學生翻譯思維能力的培養

阮紅波, 韋麗秋, 米海燕

(河池學院 外國語學院，廣西 宜州 546300)

高級英語是英語專業學生在高年級階段的一門專業主干課程，是培養學生讀、寫、譯等綜合技能的核心課程，而在中國知網上搜索近十年來有關高級英語教學研究的論文，發現在其教學中探討翻譯思維能力培養的文章寥寥無幾。本文結合當前的社會需求及筆者從事高級英語教學的經驗，提出高級英語教學可從精選課文段落翻譯和課后翻譯練習入手，根據地方經濟社會發展需求及學生的思想生活實際與興趣適當添加課外翻譯資料，培養學生的翻譯思維及實踐能力，從而在完成教學任務的同時，促進學生翻譯能力的提高。

高級英語教學；英語專業學生；翻譯思維能力；培養

隨著我國經濟的發展和綜合國力的提升，社會對翻譯人才的需求越來越急迫，然而，現有的翻譯人才遠遠不能滿足社會發展的需求，這使得高校的英語類專業教學面臨著一項艱巨的任務：如何培養越來越多適應社會需要的合格翻譯人才。對英語專業而言，事實上，僅靠翻譯課教學培養翻譯人才是不夠的，翻譯人才的培養還必須有其它專業課程的相輔相成，這也是當前英語專業課程教學改革熱議的一個話題。高級英語是英語專業高年級的主干課程，著重于訓練學生讀、寫、譯等綜合技能；……