“互聯網+”環境下高校圖書館閱讀推廣服務創新探究

何芳

（沈陽工程學院沈陽110136）

“互聯網+”環境下高校圖書館閱讀推廣服務創新探究

何芳

（沈陽工程學院沈陽110136）

隨著互聯網教育和全民閱讀的推廣，為學生提供全方位、個性化、持久的學習和閱讀服務，是高校圖書館作為資源獲取平臺的必然選擇。論文梳理了“互聯網+”環境高校圖書館閱讀推廣服務的現狀和推廣意義，并提出高校圖書館閱讀推廣服務的幾點創新策略，緊密圍繞讀者需求，把信息資源利用服務做到極致，以期推動全民閱讀的常態化。

互聯網+圖書館閱讀推廣微服務

一、“互聯網+”環境下高校圖書館閱讀推廣服務現狀

“互聯網+”是立足于“云、網、端”新信息基礎設施，“大數據”新生產要素和“實時協作”的新分工體系。互聯網滲透到文化領域，必將在技術運用、商業模式和產業組織上對文化和全民閱讀產生深遠影響，促成劃時代的變革。互聯網發展對閱讀推廣活動的影響，是從信息技術角度發端的。人們閱讀的模式從傳統的紙質書籍轉變到電子書等數字文件，用戶的學習模式也在隨之變化。于是，在科學技術的帶動下，圖書館行業的發展也將迎來新的局面。由于互聯網、云計算的到來，高校圖書館的知識服務模式發展也需要重構，越來越多的圖書館走向開放化、平臺化，用戶在信息資源獲取方面已經實現了大規模的網狀協作，如微博、微信、文庫、搜索、維基百科等。因此高校圖書館傳統紙質資源領域和信息資源領域的閱讀推廣創新任重而道遠。……