萬芮含 陶 雯 (蘇州科技大學傳媒與視覺藝術學院 215009)
虛擬現實技術下的現代書籍設計新形態
萬芮含 陶 雯 (蘇州科技大學傳媒與視覺藝術學院 215009)
虛擬現實技術的互動性和沉浸性特征,運用到現代書籍設計的新形態中,打破傳統的翻頁閱讀模式,給讀者帶來全新的閱讀體驗,利用這個虛擬的空間將設計師與讀者的互動建立起來,創新了書籍設計和出版產品,對平面媒體的發展起到促進作用。
虛擬現實技術;沉浸式;互動式;新形態
我們經歷了計算機時代,互聯網時代,移動互聯網時代,如今虛擬現實技術正在開創時代的新紀元。關于這個領域,出現率最多的詞就是AR、VR。2016年我國國家領導人習近平主席在G20工商峰會的演講上首次提到了VR:“以互聯網為核心的新一輪科技和產業革命蓄勢待發,人工智能、虛擬現實等新技術日新月異,虛擬經濟與實體經濟的結合,將給人們的生產方式和生活方式帶來革命性變化……”1國家高層對虛擬現實行業的支持,使之成為技術領域中的焦點,同時也給設計的革新帶來了新的契機。
虛擬現實包括:(VR)虛擬現實、(AR)增強現實等人工智能技術。簡言而之,就是用戶帶上現實的眼鏡、頭盔等,通過視網膜發射成像技術,呈現一個身臨其境的場景。VR技術不單指一項技術,虛擬現實的根基是由立體顯示技術、多感知自然交互技術以及3D建模等綜合性系統組成,從而它在書籍中所營造的虛擬環境具有全方位的互動性、沉浸性,因此為讀者帶來了全新的閱讀體驗。
1.物性構造:科技化的外部形態表現
書籍是靜態的文字和圖片,VR式的書籍設計是全景額穿越畫面,能夠一下子把讀者引進閱讀的環境空間中去,營造不同感官的空間環境,更是增加了一種藝術化的感官。近幾年VR技術在書籍中的運用也變得頻繁,2016年末,《悅游Traveler 》書籍率先運用了虛擬現實技術與紙質書籍結合做出了新的跨步。讀者只需要下載Vivepager應用軟件并且戴上VR設備,通過別冊上的手勢操作,就能親身體驗到各國美妙的景色。在閱讀中不僅可以實現書籍一樣的翻頁感受,而且可以“閱讀”全景照片、音頻、視頻中豐富的內容。好的VR書籍要具備生動的、沉浸感的、有觸覺的、有價值的、相關因素,使讀者在一個環境里自然地互動。體驗過這種閱讀方式的讀者表示,從中感受到閱讀的樂趣以及書籍本身內容之外的沉浸感。書籍設計與科技的結合注入了前所未有的活力,豐富了紙質書籍呈現的閱讀方式與信息量,由此看出此類書籍設計帶來的便捷與實用。
2.理性構造:動靜結合下的內部構成
虛擬現實技術與書籍設計的結合不單是將普通的文字信息進行簡單的羅列,而是引入一種讓讀者易于接受的新的形態展示給讀者,打破一成不變的設計版式、無節奏的文字、圖像信息,理性把握書籍內部構造,提高書籍形態的可視性,呈現更多的非線性與多線性的閱讀方式,以動靜結合的內容傳遞來刺激讀者的感官,充分激發其閱讀興趣以及滿足讀者的心理需求。
感知記憶是人們對已經掌握的事物的感官體驗在大腦中的記憶,現代書籍只能讓閱讀者接觸到紙質的不同,新技術下的現代書籍通過符合情景的背景音樂以及出現的各種動物的模擬聲,將閱讀者帶入到一個沉浸式的閱讀氛圍里。以這套恐龍叢書為例,該圖書能帶你進入到另一個真實的、動靜結合的恐龍世界,穿越三疊紀、漫步侏羅紀、追尋白堊、傷心大滅絕,精彩的圖片和貼心的欄目幫助讀者多方位了解恐龍知識,給孩子帶來最深刻的感受是通過手機的掃描功能,鮮活的恐龍便會跳了出來,還會看到悠閑漫步的梁龍、聽到霸王龍的怒吼聲、用手撫摸聰慧機敏的伶盜龍……還可以與恐龍進行拍照合影等親密的互動行為。所謂“天地交而萬物通”,科技是不斷進步的,這也推動者每行每業的發展,我們應該適應時代發展的腳步,開拓書籍設計的形態。
1.創新出版模式:紙屏融合
虛擬現實技術的書籍設計實質是技術與出版的新興結合,這有可能成為傳統書籍出版業中的一個新突破,增強現實技術應用于教育出版領域,不是將讀者的閱讀由紙轉入屏,而是把紙與屏結合起來。將科學的新媒介載入到書籍設計中,VR書籍可以讓孩子獲取知識的途徑變得更有趣,利用VR調動孩子的閱讀興趣,兒童閱讀有很大的發展空間,它營造了“自主學習”的環境。隨著VR技術成本降低,它將會應用在更多的不同類型的圖書出版上面,并且這應該是一項文化創意產業,幫助我們更好地吸收知識與傳授知識。中國是非常重視教育的國家,教育市場龐大,在線教育市場一新月異的發展,虛擬現實技術與教育出版相結合,可以使原本枯燥、難以理解的知識點通過沉浸式、交互式的體驗,獲得立體逼真的臨場感,更能提升學習的興趣,增加學習的樂趣,用戶也會更認可。
2.打破敘事形式:非線性呈現
科技豐富了圖書的表現力和趣味性,使用新形式來講故事,不僅文本內容得以生動的呈現,而且打破了傳統的線性閱讀模式。在虛擬技術這個平臺上,創造新穎的閱讀愉悅體驗,情感化設計就是運用現代虛擬技術與各種設計元素的組合,將情感的關懷融入書籍設計的每個環節,帶給讀者愉悅的情感化體驗。例如2015年“梵高地圖”虛擬現實藝術展上,用VR攝影拍攝《梵高地圖》書中的內容,帶給讀者走進美術館的感覺。書中以梵高額一生作為線索,走訪了他生活過的二十多個國家,此展覽上讓每個人仿佛都有和藝術大師“見面”的機會,深入情感的挖掘,感受藝術家的人生起伏。在使用虛擬設備閱讀時,產品的功能設計成為了重要的關注點,人在使用設備的過程中與之產生的切身體驗,它所呈現的是產品的易用性和趣味性給人帶來的愉悅情趣。
書的形態不僅包括外部的物造結構、內部的理性構造以及其反映給讀者情感化的閱讀需求。運用虛擬現實技術的設計手段,人與書籍的溝通交流方式便有了新的交互的特性,感官的體驗都是新技術設計中情感化和科技化的一種結合,將這種雙向的認知體驗注入書籍設計的交互體驗中,使媒介和內容更好地呈現在讀者面前。虛擬現實技術與書籍設計的有機結合,使用平面媒體迎來新的發展機會,為我們提供了一種全新的互動式視覺體驗,同時也創造出一種全新的有別于傳統書籍設計的新形態。
注釋:
1.VR太火爆習近平主席G20也提到虛擬現實技術http://house.qianlong. com/2016/0905/899469.shtml
[1]陳健.陸達. 虛擬現實技術的現狀與展望[J]. 天津工業大學學報,1998,(2):91-96.
[2]王寒.卿偉龍,王趙翔等.虛擬現實:引領未來的人機交互革命[M].機械工業出版社,2016,年:48-80
[3]狄野.視覺敘事中的圖像建構與傳播.[J].裝飾,2015(12).
[4]狄野.媒介融合時代的視覺敘事設計——作為跨界藝術的舞臺美術敘事[J].當代戲劇,2016(1)
[5]狄野,楊彬. 基于圖像敘事策略的“視覺碼”傳播設計——以《中國出版》雜志二維碼優化設計案為例 [J].中國出版,2017(3).